II. Programming and solving problems with the use of computer and other digital devices. Student:
3) prepares and presents solutions to problems using basic applications (text and graphics editors, spreadsheets, programs for creating multimedia presentations) on his/her computer or in the cloud, using the following skills
d) creating short multimedia presentations combining text and graphics, uses ready‑made templates or designs according to own ideas;
At the beginning of the lesson, the teacher together with the students determine which elements occur most often in the multimedia presentation.
Then the students write on the board what they would expect the program for creating a multimedia presentation offer them regarding text fieldtext fieldtext field and imageimageimageformattingformattingformatting.
At the end of the lesson, they will be able to compare them with the possibilities of the program.
Each object inserted in the slide can be freely modified. This applies to the location and sizesizesize of the object and the various properties characteristic for each type of the object.
Changing the position of the object.
To change the position of an object, click the object field, and when the pointer takes the form of a Four‑headed arrow, drag the object field to the new location.
Filling objects with background. Modifying the edges of an object.
After pointing the mouse to any object on the ribbon, additional tools appear that allow you to set the properties of the field's edge, its filling or adding additional effects to the field.
To format the text in the text fieldtext fieldtext field, select it, and then use the format options available in the Font or Paragraph group on the Main Tools.
For text fields, in addition to font parameters, you can set text alignment, text direction, and margins. You can even create columns in text fields. The text field can be formatted in the same way as other shapes by adding a border and fill.
Task
1) In the slide presentation, insert a text fieldtext fieldtext field.
2) Enter the school timetable for today.
3)Format the border of the text field and add the fill.
4) Choose the sizesizesize, type and colour of the font so that the contents of the text field are readable for everyone.
When you point the mouse to any object on the ribbon, additional tools appear that allow you to manipulate graphics objects. The same options will be available after selecting from the drop‑down menu (left mouse button on the object) the option to format the shape, graphics.
You can find further information on the use of all these options the program's manual.
Each object is created in a separate layerlayerlayer. If two objects overlap, you can set their order. To make all objects visible enough, you can set the right transparencytransparencytransparency for each of them.
Task
1) Insert 5 different imagesimageimages into one of the presentation slides.
2) Modify them using the capabilities of the program
Przeciągnij dowolny narożny uchwyt zaznaczenia po wskazaniu pola obiektu. Jeśli chcesz ustawić precyzyjnie rozmiar: wpisz wartości w polu Rozmiar obiektu na pasku właściwości.
II. Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych. Uczeń:
3) przygotowuje i prezentuje rozwiązania problemów, posługując się podstawowymi aplikacjami (edytor tekstu oraz grafiki, arkusz kalkulacyjny, program do tworzenia prezentacji multimedialnej) na swoim komputerze lub w chmurze, wykazując się przy tym umiejętnościami:
d) tworzenia krótkich prezentacji multimedialnych łączących tekst z grafiką, korzysta przy tym z gotowych szablonów lub projektuje według własnych pomysłów;
maceb756582be67fd_1528449068082_0
45 minut
maceb756582be67fd_1528449523725_0
Tworzenie prezentacji multimedialnej
maceb756582be67fd_1528449552113_0
1. Formatowanie pól tekstowych w prezentacji.
2. Formatowanie obrazów w prezentacji.
maceb756582be67fd_1528450430307_0
Uczeń:
- formatuje pole tekstowe w prezentacji,
- formatuje wstawiony obraz do prezentacji.
maceb756582be67fd_1528449534267_0
1. Uczenie się przez obserwację.
2. Praktyczne wykorzystanie wiedzy.
maceb756582be67fd_1528449514617_0
1. Praca indywidualna.
2. Praca z cała klasą.
maceb756582be67fd_1528450135461_0
maceb756582be67fd_1528450127855_0
Na początku lekcji nauczyciel wraz z uczniami ustalają jakie elementy występują najczęściej w prezentacji multimedialnej. Następnie uczniowie zapisują na tablicy swoje oczekiwania w stosunku do programu do tworzenia prezentacji multimedialnej w zakresie formatowania pola tekstowego i obrazu. Na koniec lekcji będą mogli porównać je z możliwościami programu.
maceb756582be67fd_1528446435040_0
Każdy obiekt wstawiony do slajdu można swobodnie modyfikować. Dotyczy to położenia i rozmiaru obiektu oraz różnych właściwości charakterystycznych dla poszczególnych typów obiektów.
Zmiana położenia obiektu.
Aby zmienić położenie obiektu, kliknij pole obiektu, a gdy wskaźnik myszy przyjmie postać Strzałka z czterema grotami, przeciągnij pole obiektu do nowej lokalizacji.
Zmiana rozmiaru obiektu.
Przeciągnij dowolny narożny uchwyt zaznaczenia po wskazaniu pola obiektu. Jeśli chcesz ustawić precyzyjnie rozmiar: wpisz wartości w polu Rozmiar obiektu na pasku właściwości.
Wypełnianie obiektów tłem. Modyfikowanie krawędzi obiektu.
Po wskazaniu myszą dowolnego obiektu na wstążce pojawia się dodatkowe narzędzia umożliwiające ustawienie właściwości krawędzi pola, jego wypełnienia czy też dodanie do pola dodatkowych efektów.
Formatowanie tekstów. Aby sformatować tekst w polu tekstowym, zaznacz go, a następnie użyj opcji formatowania dostępnych w grupie Czcionka lub Paragraf na karcie Narzędzia główne. Dla pół tekstowych oprócz odstawowych parametrów czcionki można ustawić wyrównanie tekstu, kierunek tekstu, marginesy. W polach tekstowych można tworzyć nawet kolumny. Pole tekstowe można sformatować tak samo, jak inne kształty dodając obramowanie i wypełnienie.
Polecenie
W prezentacji na slajdzie wstaw pole tekstowe. Wpisz do niego plan zajęć na dzisiejszy dzień w szkole. Sformatuj obramowanie pola tekstowego i dodaj wypełnienie. Dobierz rozmiar, krój czcionki oraz jej kolor tak, aby zawartość pola tekstowego była czytelna dla wszystkich.
Formatowanie obiektów graficznych.
Do podstawowych czynności związanych z formatowaniem grafiki możemy zaliczyć:
- przycinanie obrazu,
- obracanie obrazu,
- zmienianie jasności, kontrastu lub ostrości obrazu,
- dodawanie do obrazu efektów.
[Slideshow]
Po wskazaniu myszą dowolnego obiektu na wstążce pojawiają się dodatkowe narzędzia umożliwiające operowanie na obiektach graficznych. Te same opcje będą dostępne po wybraniu z podręcznego menu (lewy przycisk myszy na obiekcie) opcji formatuj kształt, grafikę. Informację o wykorzystaniu tych wszystkich opcji znajdziesz w pomocy programu.
Każdy obiekt tworzony jest w oddzielnej warstwie. Jeśli dwa obiekty nakładają się na siebie można ustawić ich kolejność. Żeby wszystkie obiekty były dostatecznie widoczne można dla każdego z nich ustawić odpowiednią przezroczystość.
Polecenie
Wstaw do jednego ze slajdów prezentacji 5 różnych obrazków. Zmodyfikuj według własnego uznania wykorzystując możliwości programu to tworzenia prezentacji. Zmień ich rozmiar i położenie. Pamiętaj, że możesz również ustawić ich kolejność (zachodzenie na siebie).
W programie do tworzenia prezentacji możesz formatować wstawione obiekty. Możesz zmieniać ich kolorystykę, dodać obramowanie lub licznie dostępne efekty.
maceb756582be67fd_1528450119332_0
Podsumowując lekcję uczniowie sprawdzają, czy program do tworzenia prezentacji, z którego korzystają daje możliwości jakich oczekiwali, a może je przewyższa.