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Analysiere den Titel des Multimediums. Was meinst du, welche Informationen findest du hier?

Przeanalizuj tytuł multimedium. Jak uważasz, jakie informacje tu znajdziesz?

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Instrukcja obsługi mapy pojęć
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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Mapa myśli.

Elementy należące do kategorii Eigenschaften des Klassensprechers

Nazwa kategorii durchsetzungsfähig und kommunikativ

Nazwa kategorii  objektiv und gerecht

Nazwa kategorii bez nazwy

Nazwa kategorii selbstsicher und offen

Nazwa kategorii mutig und eloquent

Nazwa kategorii Bez kategorii

Koniec elementów należących do kategorii Eigenschaften des Klassensprechers

Elementy należące do podkategorii durchsetzungsfähig und kommunikativ

Nazwa kategorii   Der Klassensprecher wird von Zeit zu Zeit zum Elternabend eingeladen. Dort repräsentiert er die Klasse und kann beim Ideenaustausch behilflich sein.

Koniec elementów należących do podkategorii durchsetzungsfähig und kommunikativ

Elementy należące do kategorii objektiv und gerecht

Nazwa kategorii Der Klassensprecher sollte bei Konflikten unter den Mitschülern helfen. Er übernimmt die Rolle eines Mediators. Bei ersten Problemen ist das gar nicht so einfach.

Koniec elementów należących do podkategorii objektiv und gerecht

Elementy należące do podkategorii Bez kategorii

Nazwa kategorii: Der Klassensprecher hilft den Schülern, eine Lösung zu finden, wenn sie schulbezogene Schwierigkeiten haben. Er kann zum Beispiel Ideen weitergeben oder eine zusätzliche Person zum Mittagessen anmelden.

Koniec elementów należących do podkategorii  Bez kategorii

Elementy należące do kategorii: selbstsicher und offen

Nazwa kategorii  Der Klassensprecher vertritt die Meinungen und Wünsche der Klasse. Er repräsentiert die Klasse auf Schulfesten und wählt im Namen der Klasse den Schülersprecher. Er leitet auch oft Diskussionen in der Klasse.

Koniec elementów należących do podkategorii selbstsicher und offen

Elementy należące do podkategorii mutig und eloquent

Nazwa kategorii  Der Klassensprecher hat keine Angst, mit Lehrern, Eltern oder der Schulleitung zu sprechen. Er äußert seine Meinung und übermittelt Kritik oder Beschwerden.

Koniec elementów należących do podkategorii: mutig und eloquent

Elementy należące do podkategorii Bez kategorii

Nazwa kategorii   Der Klassensprecher organisiert Ausflüge, Schulfeste und Projekte mit. Dafür opfert er auch oft seine Freizeit.

Koniec elementów należących do kategorii Bez kategorii

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Übung 1

Ergänze die Lücken in der Mindmap. Nutze dabei die folgenden Wortpaare: 
hilfsbereit und einfühlsam
gut organisiert und flexibel.

Uzupełnij luki w mapie pojęć. Wykorzystaj następujące pary wyrazów:
hilfsbereit und einfühlsam
gut organisiert und flexibel.

Ordne die Elemente zu, sodass richtige Wendungen entstehen.

Dopasuj elementy, aby powstały poprawne wyrażenia.

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Übung 2

Welche Aufgaben hat ein Klassensprecher/eine Klassensprecherin? Ordne die Sätze zu.

Jakie zadania ma przewodniczący/przewodnicząca klasy? Przyporządkuj odpowiednio.

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Aufgaben eines Klassensprechers/einer Klassensprecherin Możliwe odpowiedzi: 1. Er/Sie kontrolliert, ob alle Schüler die Pflichtlektüren ausgeliehen haben., 2. Er/Sie vermittelt zwischen Lehrern und Schülern., 3. Er/Sie setzt sich mit den Eltern in Verbindung und informiert sie über den nächsten Elternabend., 4. Er/Sie nimmt an Elternabenden teil., 5. Er/Sie bespricht die Klausuraufgaben mit den Lehrern., 6. Er/Sie leitet Diskussionen in der Klasse., 7. Er/Sie organisiert Ausflüge, Schulfeste und Projekte mit. Keine Aufgaben einer Klassensprechers/einer Klassensprecherin Możliwe odpowiedzi: 1. Er/Sie kontrolliert, ob alle Schüler die Pflichtlektüren ausgeliehen haben., 2. Er/Sie vermittelt zwischen Lehrern und Schülern., 3. Er/Sie setzt sich mit den Eltern in Verbindung und informiert sie über den nächsten Elternabend., 4. Er/Sie nimmt an Elternabenden teil., 5. Er/Sie bespricht die Klausuraufgaben mit den Lehrern., 6. Er/Sie leitet Diskussionen in der Klasse., 7. Er/Sie organisiert Ausflüge, Schulfeste und Projekte mit.
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Übung 3

Welche Charaktereigenschaften sollte ein Klassensprecher/eine Klassensprecherin besitzen und welche nicht? Markiere in der Tabelle.

Jakie cechy charakteru powinien/powinna posiadać przewodniczący/przewodnicząca klasy? Zaznacz w tabeli.

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Łączenie par. . mutig und eloquent. Możliwe odpowiedzi: ja, nein. durchsetzungsfähig und kommunikativ. Możliwe odpowiedzi: ja, nein. unsicher und verschlossen. Możliwe odpowiedzi: ja, nein. hilfsbereit und einfühlsam. Możliwe odpowiedzi: ja, nein. schlecht organisiert und unflexibel. Możliwe odpowiedzi: ja, nein. subjektiv und ungerecht. Możliwe odpowiedzi: ja, nein
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Übung 4

Welche Charaktereigenschaften veranschaulichen jeweils die Aufnahmen? Markiere.

Do jakich cech charakteru odnoszą się nagrania? Zaznacz.

Mache dich noch einmal mit dem Inhalt der Aufnahme vertraut und wähle die richtige Antwort.

Zapoznaj się z nagraniem i wybierz poprawna odpowiedź.

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Nagranie dźwiękowe
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Transkription
  1. Als Klassensprecherin vermittle ich zwischen der Klasse und den Erwachsenen. Ich gehe mutig auf Lehrer, Eltern und die Schulleitung zu und äußere meine Meinung. Auch Kritik oder Beschwerden der Schüler verleihe ich eine Stimme.

  2. Manchmal nehme ich als Klassensprecher auch an Elternabenden teil, um die Klasse zu vertreten und ihre Ideen zu präsentieren.

  3. Es ist meine Aufgabe als Klassensprecherin, Mitschüler zu repräsentieren und die Meinungen und Wünsche der Klasse zu übermitteln. Ich vertrete die Klasse auch auf Schulfesten und gehöre dem Gremium an, das den Schülersprecher wählt. Wird in der Klasse über etwas diskutiert, übernehme ich oft die Diskussionsleitung.

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Możliwe odpowiedzi: 1. mutig und eloquent, 2. gut organisiert und flexibel, 3. hilfsbereit und einfühlsam, 4. durchsetzungsfähig und kommunikativ, 5. selbstsicher und offen, 6. gut organisiert und flexibel
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