Diagramy procentowe

Learning objectives

• You will learn to interpret percentage diagrams: bar charts and pie charts, based on gathered information or information coming from various sources and to create such diagrams.

Learning effect

• You interpret and create percentage diagrams: bar charts and pie charts, based on gathered information or information coming from various sources.

Think about when and where can we meet with presenting data in the form of diagrams. Is this a clear method of presenting information?

Task 1

R1Ar0JOl156tn1

nagranie abstraktu

nagranie abstraktu

Nagranie dostępne na portalu epodreczniki.pl

nagranie abstraktu

Open the slideshow and observe how we can present data using percentage diagramspercentage diagramspercentage diagrams.

RprjDQrLaqk1A

Pokaz multimedialny - diagramy procentowe. Instrukcja obsługi z poziomu klawiatury: 1. Uruchomienie aplikacji - ENTER, 2. Na każdym ze slajdów czytany jest automatycznie tekst alternatywny po polsku, 3. Przy pierwszym uruchomieniu na pierwszym slajdzie, czytanie tekstu po angielsku - TAB, 4. Przejście między slajdami: do następnego slajdu - TAB, do poprzedniego slajdu - TAB + SHIFT, 5. Przejście do czytania napisu po angielsku - strzałka w górę + strzałka w dół (czyta tekst po angielsku widoczny na slajdzie).

Pokaz multimedialny - diagramy procentowe. Instrukcja obsługi z poziomu klawiatury: 1. Uruchomienie aplikacji - ENTER, 2. Na każdym ze slajdów czytany jest automatycznie tekst alternatywny po polsku, 3. Przy pierwszym uruchomieniu na pierwszym slajdzie, czytanie tekstu po angielsku - TAB, 4. Przejście między slajdami: do następnego slajdu - TAB, do poprzedniego slajdu - TAB + SHIFT, 5. Przejście do czytania napisu po angielsku - strzałka w górę + strzałka w dół (czyta tekst po angielsku widoczny na slajdzie).

Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DFx5ZjGRF

What conclusions can be drawn after watching the slideshow? Consider legibility of information presented in diagrams. Are your conclusions similar to the following ones?

Conclusions:

• A diagram should be titled.

• There should be a clear scale on the diagram.

• The quantities presented on the diagramquantities presented on the diagramquantities presented on the diagram should be described.

Task 2

Put necessary information on diagrams. Suggest a title and a description. Think about information that can be obtained from this diagram. Write exemplary questions and answer them.

RY0gjgLUOhcDD

Na rysunku przedstawiony jest procentowy diagram słupkowy poziomy. Na osi poziomej zaznaczone punkty 0%, 20%, 40%, 60%, 80%. Narysowane są trzy wykresy słupkowe długości odpowiadającej skali na osi: 7%, 66%, 27%.

R1W3oHzgmWLC5

Na rysunku przedstawiony jest procentowy diagram słupkowy pionowy. Na osi pionowej zaznaczone są punkty od 0% do 35% z odcinkiem jednostkowym 5%. Narysowane są wykresy słupkowe długości odpowiadającej skali na osi: 33%, 24%, 16%, 6%, 6%, 8% i 7%.

R13sLWZC1B8XJ

Na rysunku przedstawiony jest procentowy diagram walcowy skumulowany. Oś pionowa opisana %. Narysowane są wykresy słupkowe, każdy podzielony na trzy części. Pierwszy od dołu: 24%, 24%, 38%. Drugi od dołu: 32%, 45%, 15%. Trzeci od dołu: 28%, 13%, 11%. Czwarty od dołu: 16%, 18%, 36%.

RJxeytKj7EXkE

Na rysunku przedstawiony jest procentowy diagram kołowy, podzielony na części: 63%, 17%, 11%, 4%, 4% i 1%.

RccFVm7dE176f

Na rysunku przedstawiony jest procentowy diagram w postaci pierścienia kołowego, podzielony na części: 6,4%, 5,7%, 8%, 4,5%, 5,8%, 4,9%, 11,4%, 3%, 5,7%, 6,5%, 5,9%, 3,9%, 3,7%, 7,7%, 9,5% i 7,3%.

Remember:

• We often present statistical datastatistical datastatistical data on various diagrams.

• A diagram should be titled, described and have a clear scale.

Do the revision exercises.

Exercises

Exercise 1

Students were asked what sport they like the most. Answers were presented in the form of a diagram.

RcgmfFvHCaDC31

Na rysunku przedstawiony jest procentowy diagram kołowy z legendą po prawej stronie. Podzielony na części odpowiadające wpisom w legendzie: 24% - swimming, 24% - cycling, 21% - running, 11% - skiing, 8% - chess, 12% - martial arts.

R1MG4cYA0wQc1

Wersja alternatywna ćwiczenia: $\frac{3}{25}$ of questioned said that they like the most: Możliwe odpowiedzi: 1. running, 2. martial arts, 3. chess, 4. cycling

Wersja alternatywna ćwiczenia: $\frac{3}{25}$ of questioned said that they like the most: Możliwe odpowiedzi: 1. running, 2. martial arts, 3. chess, 4. cycling

$\frac{3}{25}$ of questioned said that they like the most:

• running
• martial arts
• chess
• cycling

Glossary

Keywords

bar chartbar chart bar chart

cylinder bar chartcylinder bar chartcylinder bar chart

percentage diagramspercentage diagramspercentage diagrams – sposób przedstawiania danych statystycznych

pie chartpie chartpie chart

quantities presented on the diagramquantities presented on the diagramquantities presented on the diagram