Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
Nagranie dźwiękowe pt. „Gespräch mit einem Psychologen". Transkrypcja dostępna poniżej.
RrF1viRpq8WfE
Transkription Guten Tag, liebe Zuhörerinnen und Zuhörer. Heute darf ich bei uns im Studio Herrn Schulze begrüßen. Herr Schulze, Sie sind Psychologe. Ist es wichtig, dass die Schüler selbstbewusst sind?
Ja, das ist sehr wichtig. Wenn Schüler selbstbewusst sind, interessieren sie sich für neue Ideen. Sie haben auch keine Angst, wenn Lehrer komplizierte Fragen stellen.
Das wirkt sich bestimmt positiv auf ihre Noten aus.
Ja, das stimmt. Aber es geht nicht nur um gute Noten. Schüler, die selbstbewusst sind, sind auch teamfähig, das heißt sie sind besser bei der Gruppenarbeit und bei kreativen Aufgaben.
Haben selbstbewusste Schüler mehr Freunde?
Nein, nicht unbedingt. Aber sie meiden falsche Freunde. Und das ist wichtig.
Transkription Guten Tag, liebe Zuhörerinnen und Zuhörer. Heute darf ich bei uns im Studio Herrn Schulze begrüßen. Herr Schulze, Sie sind Psychologe. Ist es wichtig, dass die Schüler selbstbewusst sind?
Ja, das ist sehr wichtig. Wenn Schüler selbstbewusst sind, interessieren sie sich für neue Ideen. Sie haben auch keine Angst, wenn Lehrer komplizierte Fragen stellen.
Das wirkt sich bestimmt positiv auf ihre Noten aus.
Ja, das stimmt. Aber es geht nicht nur um gute Noten. Schüler, die selbstbewusst sind, sind auch teamfähig, das heißt sie sind besser bei der Gruppenarbeit und bei kreativen Aufgaben.
Haben selbstbewusste Schüler mehr Freunde?
Nein, nicht unbedingt. Aber sie meiden falsche Freunde. Und das ist wichtig.
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
zrodlo1 Źródło: Monika Janicka, Gespräch mit einem Psychologen , licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung1
Hör zu. Wo findet das Gespräch statt? Markiere.
Posłuchaj. Gdzie odbywa się ta rozmowa? Zaznacz.
Ra2JbxF2IhpYa
Hör zu. Wo findet das Gespräch statt? Posłuchaj. Gdzie odbywa się ta rozmowa? Możliwe odpowiedzi: 1. w parku na ławce, 2. w samochodzie, 3. w studio radiowym
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
Mache dich mit der Aufnahme vertraut.Wo findet das Gespräch statt? Markiere.
Zapoznaj się z treścią nagrania. Gdzie odbywa się ta rozmowa? Zaznacz.
RPFQPFw1DJyUU
Hör zu. Wo findet das Gespräch statt? Posłuchaj. Gdzie odbywa się ta rozmowa? Możliwe odpowiedzi: 1. w parku na ławce, 2. w samochodzie, 3. w studio radiowym
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung2
Hör den Text noch einmal. Worüber sprechen die Personen? Markiere.
Posłuchaj nagrania jeszcze raz. O czym rozmawiają te osoby? Zaznacz.
Mache dich noch einmal mit der Aufnahme vertraut und markiere.Worüber sprechen die Personen?
Zapoznaj się z treścią nagrania ponownie i zaznacz odpowiedź. O czym rozmawiają te osoby?
RS9aPcsBio3if
Hör den Text noch einmal. Worüber sprechen die Personen? Posłuchaj jeszcze raz. O czym rozmawiają te osoby? Możliwe odpowiedzi: 1. Über Gruppenarbeit., 2. Über Selbstbewusstsein., 3. Über Freundschaften.
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung3
Welche Information ist richtig und welche ist falsch? Welche steht nicht im Text? Entscheide und markiere.
Zdecyduj, która informacja jest prawdziwa, która fałszywa, a która nie występuje w nagraniu. Zdecyduj i zaznacz.
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Łączenie par. Welche Information ist richtig und welche ist falsch. Welche steht nicht im Text? Zdecyduj, która informacja jest prawdziwa, która fałszywa, a która nie występuje w nagraniu?. Selbstbewusste Schüler haben bessere Noten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Lehrer haben selbstbewusste Schüler gern.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Selbstbewusste Schüler können besser in der Gruppe arbeiten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Selbstbewusste Schüler haben mehr Freunde.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Selbstbewusste Schüler stellen mehr Fragen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text
Łączenie par. Welche Information ist richtig und welche ist falsch. Welche steht nicht im Text? Zdecyduj, która informacja jest prawdziwa, która fałszywa, a która nie występuje w nagraniu?. Selbstbewusste Schüler haben bessere Noten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Lehrer haben selbstbewusste Schüler gern.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Selbstbewusste Schüler können besser in der Gruppe arbeiten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Selbstbewusste Schüler haben mehr Freunde.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text. Selbstbewusste Schüler stellen mehr Fragen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch, steht nicht im Text
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung4
Was passt zusammen? Verbinde.
Co do siebie pasuje? Połącz w pary.
RfzX4DSdi9Ec0
selbstbewusst Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein sich für neue Ideen Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein sich positiv auf Noten Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein falsche Freunde Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein
selbstbewusst Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein sich für neue Ideen Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein sich positiv auf Noten Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein falsche Freunde Możliwe odpowiedzi: 1. meiden, 2. auswirken, 3. interessieren, 4. sein
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.