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Nagranie dźwiękowe pt. Ein Interview mit Anne‑Marie Hessel, unserer „Lehrerin des Jahres” treść transkrypcji dostępna poniżej.
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Transkription
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Sonja Wildner: Sie sind erst seit diesem Schuljahr an unserer Schule und haben innerhalb ihres Referendariats nicht nur Englisch unterrichtet, sondern auch eine AG geleitet. Was sagen Sie dazu, dass Sie den Preis „Lehrerin des Jahres” bekommen haben?
Anne‑Marie Hessel: Ehrlich gesagt bin ich völlig überrascht und habe damit gar nicht gerechnet. Ich bin neu an der Schule, deswegen fühle ich mich besonders geehrt und diese Wahl motiviert mich und bestätigt mich, dass ich etwas richtig mache. Ich freue mich wirklich sehr über diese Auszeichnung und danke allen, die mich gewählt haben.
SW: Was denken Sie, warum die Schüler Sie gewählt haben?
AMH: Ich versuche immer, authentisch und ehrlich zu sein. Ich denke, dass es für die Schüler wichtig ist und sie können das wertschätzen. Außerdem habe ich viel Spaß an meinem Job, am Umgang mit Menschen, und habe immer ein offenes Ohr für die Schüler. Vielleicht ist das der Grund, warum sie mich gewählt haben?
SW: Haben Sie eine gewisse Strategie, was Sie bei den Schülern erreichen wollen?
AMH: In erster Linie möchte ich natürlich Inhalte vermitteln. Also bemühe ich mich sehr, den Unterricht für Schüler so attraktiv wie möglich zu gestalten. Ich glaube, wenn man motiviert ist, lernt man leichter, lieber, schneller. Das ist meine Strategie. Ich wünsche mir einfach, dass Schüler gerne in meinen Unterricht kommen, auch wenn mein Fach kein Lieblingsfach für sie ist.
SW: Wann haben Sie sich dafür entschieden, Lehrerin zu werden?
AMH: Schon in meiner Schulzeit wusste ich, dass ich diesen Beruf erlernen und ausüben will. Meine Englischkenntnisse habe ich ständig verbessert, und ich habe gemerkt, dass es mir viel Spaß macht, wenn ich meinen Schulkameraden und Schulkameradinnen erklärt habe, wie man ein Wort übersetzen oder eine Aufgabe lösen kann.
SW: Gibt es einen Grund, warum Sie an einem Gymnasium unterrichten wollen?
AMH: Ja, auf dem Gymnasium habe ich die Möglichkeit, sowohl jüngere als auch ältere Schülerinnen und Schüler zu unterrichten. Außerdem haben die Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe andere Ansprüche und Herausforderungen und genau die Abwechslung finde ich besonders spannend an meiner Arbeit.
SW: Ist das Referendariat, der Beruf einer Lehrerin bisher so, wie Sie sich es vorgestellt haben?
AMH: Das Referendariat ist eine spezielle Rolle und Aufgabe und sieht nicht wie der Alltag eines Lehrers aus. Ich beobachte, hospitiere und lerne auch ziemlich viel jeden Tag. Der Lehreralltag ist mit mehreren Stunden auf eine andere Art und Weise stressig, aber ich liebe meinen Beruf, und er ist, wie ich es mir vorgestellt habe und sogar viel besser.
SW: Und jetzt zum Schluss eine andere Frage. Wie verbringt die „Lehrerin des Jahres” ihre Freizeit?
AMH: Am liebsten verbringe ich diese Zeit mit meiner Familie oder Freunden und ich genieße es. Außerdem lese ich auch viel, höre Musik oder fahre einfach Rad, wenn das Wetter gut ist. Wenn es möglich ist, reise ich auch gern, besichtige und bewundere die Welt.
SW: Vielen Dank für das Gespräch und ich wünsche Ihnen weitere Erfolge!
AMH: Vielen Dank!
2 Źródło: Lena Wilkiewicz, Ein Interview mit Anne‑Marie Hessel, unserer „Lehrerin des Jahres”, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung1
Entscheide und markiere: richtig oder falsch?
Zdecyduj i zaznacz: prawda czy fałsz?
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Łączenie par. . Anne-Marie Hessel arbeitet seit ein paar Jahren an dieser Schule.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Als sie noch Schülerin war, fand sie den Lehrerberuf nicht interessant.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Sie bemüht sich immer, ihren Unterricht attraktiv zu gestalten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Anne-Marie Hessel hat einen Preis erhalten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Es macht Anne-Marie Hessel am meisten Spaß, wenn sie die Freizeit mit anderen Menschen verbringt.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Łączenie par. . Anne-Marie Hessel arbeitet seit ein paar Jahren an dieser Schule.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Als sie noch Schülerin war, fand sie den Lehrerberuf nicht interessant.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Sie bemüht sich immer, ihren Unterricht attraktiv zu gestalten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Anne-Marie Hessel hat einen Preis erhalten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Es macht Anne-Marie Hessel am meisten Spaß, wenn sie die Freizeit mit anderen Menschen verbringt.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
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Übung2
Welche Fragen hat die Schülerin Frau Hessel im Interview gestellt? Markiere.
Które pytania zadała uczennica pani Hessel w wywiadzie? Zaznacz.
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Możliwe odpowiedzi: 1. Wie lange arbeitet sie an der Schule?, 2. Wann hat sie sich für den Lehrerberuf entschieden?, 3. Was macht sie nach der Schule?, 4. Warum will sie am Gymnasium arbeiten?, 5. Was unterrichtet sie?, 6. Wie erreicht sie die Schüler?
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Übung3
Lies die Sätze und ergänze die fehlenden Wörter.
Przeczytaj zdania i uzupełnij brakujące wyrazy.
Mache dich mit dem Text vertrautund ergänze die fehlenden Wörter. Wähle sie aus der Liste aus.
Zapoznaj się z tekstem i uzupełnij brakujące wyrazy. Wybierz je z listy.
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1. Sie hat sich 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über diesen Beruf entschieden, denn das macht ihr Spaß.
2. 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über diesem Preis hat Frau Hessel nicht gerechnet.
3. Sie mag den Umgang 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über Menschen.
4. Frau Anne-Marie freut sich 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über die Auszeichnung.
5. Die Englischlehrerin hat viel Spaß 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über der Musik.
1. Sie hat sich 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über diesen Beruf entschieden, denn das macht ihr Spaß.
2. 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über diesem Preis hat Frau Hessel nicht gerechnet.
3. Sie mag den Umgang 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über Menschen.
4. Frau Anne-Marie freut sich 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über die Auszeichnung.
5. Die Englischlehrerin hat viel Spaß 1. Mit, 2. an, 3. mit, 4. für, 5. über der Musik.
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Übung4
Analysiere das Interview noch einmal und überleg dir, was die Schüler an ihrer Englischlehrerin schätzen. Berichte von deinen Eindrücken (Wortlimit: 80 Wörter).
Przeanalizuj wywiad ponownie i zastanów się, co uczniowie cenią w swojej nauczycielce języka angielskiego. Opisz swoje odczucia (limit wyrazów: 80).
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(Uzupełnij).
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Zastanów się, jakie zachowania/cechy charakteru mogły zrobić wrażenie na uczniach i przyczynić się do ich wyboru. Wymień kilka i uzasadnij.
Ich vermute, dass …
Ich denke/glaube/meine, dass ...
Es scheint mir, dass …
Frau Hessel ist kontaktfreudig/kompetent/nett/freundlich/…
Frau Hessel kann gut mit den Schülern umgehen/gut zuhören/…