bg‑azure

In this section you are going to learn more about what you can do to protect the planet. Analyse the presentation and find out more about, among all, such activities as upcycling.

W tej sekcji dowiesz się, co jeszcze możesz zrobić, aby chronić naszą planetę. Przeanalizuj prezentację i poznaj m.in. zjawisko upcyklingu.

RruNR8zASjWay
How can you save our planet?
Jak możesz uratować naszą planetę?
Źródło: dostępny w internecie: www.freepik.com [dostęp 25.04.2022], domena publiczna.
Exercise 1
R13n0KLUAi2iQ
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Work with the presentation and do the exercises below.

RiPGpxq6qbff8

Save Our Planet

R1PFr3cRmPor51
Krótki filmik przedstawia ustawione na sobie plastikowe, przeźroczyste kontenery, na których widoczne są symbole recyklingu złożone z trzech białych strzałek na zielonym tle, które tworzą trójkąt, z grotami skierowanymi zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Poniżej symbolu recyklingu na kontenerach widoczne są napisy w języku angielskim, umieszczone na tłach w różnym kolorze: czerwonym – GLASS, niebieskim – METAL, żółtym – PLASTIC, zielonym – PAPER. Każdy kontener jest wypełniony, od dołu szklanymi butelkami, metalowymi nakrętkami, plastikowymi opakowaniami i papierem.
TRANSCRIPTazurewhite
Rd3Fvw8El5i5P

Limit Your Carbon Footprint

R2gFu13ryE1981
Źródło: dostępny w internecie: https://freepik.com/ [dostęp 28.12.2023], domena publiczna.
TRANSCRIPTazurewhite
RtaHcV6bdUC2f

Consider Three Rs

R1Exj4KWYUcmt1
Źródło: dostępny w internecie: https://freepik.com/ [dostęp 28.12.2023], domena publiczna.
TRANSCRIPTazurewhite
RFTJOaeRky8U7

Eat Less Meat

R114vvJjPJbuQ1
Krótki filmik przedstawia sześć niebieskich pojemników, ustawionych po cztery w dwóch rzędach. Pierwszy pojemnik od lewej w górnym rzędzie wypełniony jest małymi kanapeczkami, migdałami, czerwonymi porzeczkami i truskawkami. Na prawo w pojemniku widoczne są małe kanaki, żółte pomidory koktajlowe, orzechy włoskie i borówki. Następnie widoczny jest pojemnik z chrupkim pieczywem, jajkiem, kostkami sera żółtego i jeżynami. W pojemniku po prawej stronie widoczne są krążki pieczywa kukurydzianego, przepiórcze jaja, truskawki. Pierwszy pojemnik od lewej w dolnym rzędzie wypełniony jest mały kanapkami, winogronami i orzechami arachidowymi. Na prawo w pojemniku widoczne są małe kanapki, kostki żółtego sera, mandarynka i pistacje. W kolejnym pojemniku widoczne są kostki żółtego sera i winogrona. W pojemniku po prawej stronie widoczne są kanapka, zielone ogórki, pistacje.
TRANSCRIPTazurewhite
RkFwIuYjkqUaZ

Upcycle

RqysvWWOfUV681
Źródło: dostępny w internecie: https://pixabay.com/ [dostęp 21.12.2023], domena publiczna.
TRANSCRIPTazurewhite
RebNXiLl9nhG2

Use Less Plastic Packaging

RnLWDaejwInvy1
Krótki filmik przedstawia dwie osoby, w ujęciu od bioder do klatki piersiowej, stojące przy skrzyni wypełnionej zielonymi jabłkami. Postać po lewej stronie trzyma ażurową torbę na zakupy, do której pakuje jabłka.
TRANSCRIPTazurewhite
R18qGRWflhI3L

Consider Carpooling

R12hRhuyAH3nY1
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
R1Ff5qmxj2gvQ

Invest in Sustainable Fashion

R11rITjwMyTYd1
Źródło: dostępny w internecie: https://pixabay.com/ [dostęp 21.12.2023], domena publiczna.
TRANSCRIPTazurewhite
RwgUn7b8vAppn

Save Water

R1MITnNDckpmu1
Krótki filmik przedstawia młodego mężczyznę myjącego zęby w łazience. Mężczyzna jest ubrany w biały szlafrok, stoi przy umywalce, nad którą wisi lustro. Mężczyzna trzyma szczoteczkę do zębów, odkręca kran, moczy szczoteczkę pod strumieniem, a potem zakręca wodę. Następnie długo myje zęby, pochylając się co jakiś czas nad umywalką.
TRANSCRIPTazurewhite
RGiUrLS7FXoDs

Analyse the statistics below. Which of the listed habits do you have? Which ones do you find difficult? Do you agree with the statistics concerning the most difficult habits?

Rpsmzlgu5nowO1
Źródło: dostępny w internecie: https://online.scu.edu.au/blog/going-green/ [dostęp 21.12.2023], domena publiczna.
R4bBOgiyuQsh4

What have you learned from the slides about more sustainable living? Use the bubble map below to revise the key information.

R10KBmcFNcUnf1
Grafika przedstawia mapę myśli złożoną z różnej wielkości kolorowych kół, w których znajdują się napisy w języku angielskim. W największym kole widoczny jest napis: PROTECT THE PLANET, od którego odchodzi osiem odnóg: 1. CARPOOL; 2. UPCYCLE; 3. USE CARS LESS; 4. EAT LESS MEAT; 5. AVOID EXCESSIVE PACKAGING; 6. REDUCE, REUSE, RECYCLE; 7. BUY AND WEAR SUSTAINABLE CLOTHING; 8. MIND YOUR WATER USAGE. Od odnogi 1 odchodzi jedno rozgałęzienie: 1. IF YOU HAVE TO USE THE CAR, SHARE THE RIDE WITH OTHER PEOPLE. Od odnogi 2 odchodzi jedno rozgałęzienie: 1. GIVE OLD THINGS NEW LIFE. Od odnogi 3 odchodzi jedno rozgałęzienie: 1. CONSIDER ALTERNATIVES LIKE WALKING OR RIDING A BIKE. Od odnogi 4 odchodzi jedno rozgałęzienie: 1. INTRODUCE MORE PLANT-BASED MEALS INTO YOUR DIET. Od odnogi 5 odchodzi dwa rozgałęzienia: 1. USE REUSABLE BAGS; 2. BRING YOUR OWN CONTAINERS TO THE SHOP. Od odnogi 6 odchodzi trzy rozgałęzienia: 1. RECYCLE THINGS INTEAD OF THROWING THEM AWAY; 2. REDUCE THE AMOUNT OF RUBBISH YOU PRODUCE; 3. DON’T BUY THINGS YOU DON’T NEED. Od odnogi 7 odchodzi jedno rozgałęzienie: 1. INVEST IN CLOTHES MADE IN SUSTAINABLE WAY. Od odnogi 8 odchodzi trzy rozgałęzienia: 1. TURN OFF TAP WHILE BRUSHING YOUR TEETH; 2. SHOWER INTEAD OF TAKING A BATH; 3. USE A DISHWASHER.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Lektor volume
Music volume
Exercise 2
RzZn2knlcHEMg
Based on the slides, choose the correct answer. 1. A carbon footprint is
a) the amount of greenhouse gases produced by a human being.
b) the creative use of waste material.
c) the rubbish disposed of at landfill sites.
2. The five Rs stand for

a) reduce, reuse, recycle, rethink, report.
b) reduce, reuse, recycle, rethink, recover.
c) reduce, rename, recycle, rethink, recover.

3. Most of the food we eat travels
a) 100–1000 km.
b) 19,000 km.
c) 2500 km.

4. Upcycling
a) is similar to recycling.
b) is about giving things a new life.
c) involves destroying old things.

5. Carpooling is about
a) using the same car by many people.
b) not leaving cars at landfill sites.
c) using only eco-friendly cars.

6. Which thing takes the longest to decompose?
a) An aluminium can.
b) A plastic jug.
c) A plastic bag.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 3
ROFB46azld629
Fill in the gaps in the sentences with words or phrases with the same meaning as the bolded fragments.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 4

Answer the questions. Write 2–3 sentences to each question.

  1. What do you do to protect the planet?

  2. Why is upcycling more eco‑friendly than recycling?

  3. In what three ways can you reduce your carbon footprint?

Rn9OPoMwi6IOX
(Uzupełnij).
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.