bg‑azure

Tropical rainforests occupy large areas around the equator, on all continents. They are very beautiful and fascinating places to visit, although they can also be dangerous. To stay safe in a rainforest, you should know a few things about it. You are going to read a text about rainforests written by a boy who lives in the Philippines.

Tropikalne lasy deszczowe zajmują duże obszary na wszystkich kontynentach wokół równika. Są to piękne i fascynujące, warte odwiedzenia miejsca, choć przebywanie tam może być również niebezpieczne. Aby zadbać o bezpieczeństwo w lesie tropikalnym, musisz wiedzieć o nim kilka rzeczy. Przeczytaj tekst o tropikalnych lasach deszczowych napisany przez chłopca mieszkającego na Filipinach.

RIL0Z8yBfpgWJ
Living near a rainforest
Mieszkanie w pobliżu lasu tropikalnego
Źródło: dostępny w internecie: www.freepik.com [dostęp 24.02.2022], domena publiczna.
Exercise 1

Match the following words with their translations.

Połącz poniższe wyrazy z ich tłumaczeniami.

RYMTp728E9rqv
światło słoneczne Możliwe odpowiedzi: 1. rainforest, 2. equator, 3. species, 4. canopy, 5. sunlight równik Możliwe odpowiedzi: 1. rainforest, 2. equator, 3. species, 4. canopy, 5. sunlight las tropikalny Możliwe odpowiedzi: 1. rainforest, 2. equator, 3. species, 4. canopy, 5. sunlight gatunki Możliwe odpowiedzi: 1. rainforest, 2. equator, 3. species, 4. canopy, 5. sunlight warstwa koron drzew Możliwe odpowiedzi: 1. rainforest, 2. equator, 3. species, 4. canopy, 5. sunlight
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 1

Drag the words to match them with the pictures.

Przeciągnij wyrazy, żeby połączyć je z ilustracjami.

RmXFbMLvKrzWx
Źródło: dostępny w internecie: unsplash.com [dostęp 21.02.2022], freepik.com [dostęp 21.02.2022], domena publiczna.

Read the text about the rainforest and do the exercises.

Przeczytaj tekst o lesie tropikalnym i wykonaj ćwiczenia.

Living Near the Rainforest is Fascinating
Marcin Legeżyński Living Near the Rainforest is Fascinating

My name is Joshua and I am 13 years old. I live in a village on Luzon Island. Luzon is in the Philippines, a country in Southeast Asia. Our island is almost completely covered by rainforestrainforestrainforest. A rainforest is a thickthickthick forest found in many areas around the equatoraround the equatoraround the equator. It is home tois home to [be home to]is home to many animals and plants, some of which are still unknown to science. In 2014 and 2015, researchersresearchers [researcher]researchers found 381 new species in the rainforest. Sometimes, we visit the rainforest with my younger brother. It is a great place to be in as long as you know enough about how to stay safe. For example, you mustn’t touch some of the plants as they may be poisonouspoisonouspoisonous. Also, some insects and animals may be dangerous to humans. After all, it is their natural habitathabitathabitat, not ours, and we are only visitors here. The trees form a green canopycanopycanopy, so there is very little sunlightlittle sunlightlittle sunlight in some parts of the rainforest below. The canopy layerlayerlayer is where most animal and plant speciesspeciesspecies live, and where 90% of the sunlight goes. It’s usually at the height of 15‑30 metres above the ground. It is not, however, the highest part of the rainforest. Over the canopy, more than 30 metres above the ground, the tallest trees form the emergent layeremergent layeremergent layer. Some of them can be as tall as 50 metres! The middle layer of the forest, just under the canopy, from 2 to 15 metres above the ground, is called the understoryunderstoryunderstory. It consists of leafyleafyleafy bushesbushes [bush]bushes, small trees, saplingssaplings [sapling]saplings, and vinesvines [vine]vines. The plants that grow here usually have large leaves. This helps them catch as much light as possible, as the understory layer only gets 5% of the rainforest’s sunlight. The forest floorforest floorforest floor is a very dark, dampdampdamp, and hot place. This lowest layer only gets 2% of the sunlight. It can be 2 metres tall and it is here that you will find some of the biggest animals living in the forest. My brother and I often take photos of interesting parts of the rainforest. We then share them with friends at school. Sometimes, our teacher discusses the photos we take in our biology class. That always makes me so proud! I would really like to become a scientist in the future and explore all the interesting facts about the wildlife of the rainforest or work to protect the species living there.

1 Źródło: Marcin Legeżyński, licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 2

Read the text and choose the correct answer.

Przeczytaj tekst, a następnie wybierz prawidłową odpowiedź.

RIKBFbh462nlW
1. Rainforests
a) are found in most areas of the world.
b) have 381 species living in them.
c) cover Luzon island.
2. The emergent layer
a) is the highest level of the rainforest.
b) is at the maximum height of 30 metres.
c) get only very little sunlight.
3. The canopy
a) is the lowest level of the rainforest.
b) is where the biggest animals live.
c) is where the most animals and plants live.
4. The understory
a) only gets 2% of sunlight.
b) is where plants have big leaves.
c) is the lowest level of the rainforest.
5. The forest floor
a) is where no animals live.
b) is full of sunlight.
c) is at the maximum height of 2 metres.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 3

Read the text again and decide if the following sentences are true or false.

Przeczytaj tekst ponownie, a następnie zdecyduj, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe.

RDQQjgflik6cc
  1. Scientists don’t know all the species living in the rainforest yet. TRUEFALSE
  2. Joshua doesn’t often visit the forest as it is dangerous. TRUEFALSE
  3. Animals in the rainforest can be dangerous, but plants are safe to explore. TRUEFALSE
  4. Plants have to struggle to get enough light as some layers of the forest have cut it off. TRUEFALSE
  5. Joshua would like to become a teacher in the future to discuss the rainforest with students. TRUEFALSE
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 4

Read the text again and drag the words to fill in the gaps.

Przeczytaj tekst ponownie, a następnie przeciągnij wyrazy w odpowiednie luki.

RYoSDDZmv9fTh
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 5

You can fly a real drone through the rainforest in the Philippines to take interesting pictures. You will navigate the drone remotely, from your country, over the internet. Read the text above. Then, prepare a flight plan for the drone using the information from the text. You must focus on how high you are going to fly your drone (altitude), what the lighting conditions for the drone camera are going to be, and what you can photograph. Drag the words to fill in the gaps in the flight plan.

Możesz przelecieć prawdziwym dronem przez las tropikalny na Filipinach, aby zrobić ciekawe zdjęcia. Będziesz nawigować dronem zdalnie, ze swojego kraju, przez internet. Przeczytaj powyższy tekst jeszcze raz. Następnie przygotuj plan lotu dla drona, korzystając z informacji zawartych w tekście. Musisz skupić się na tym, jak wysoko będziesz lecieć dronem, jakie będą warunki oświetleniowe dla jego kamery i co możesz w danych warunkach sfotografować. Przeciągnij wyrazy, aby uzpełnić luki w planie lotu.

R1HsD8EG3G2Rh
Prepare your flight plan for the drone!
Przygotuj swój plan lotu dronem!
Źródło: dostępny w internecie: www.unsplash.com [dostęp 21.02.2022], domena publiczna.
R4jXi0LvQDaVn
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Słownik

around the equator
around the equator

/ əˈraʊnd ði ɪˈkweɪtə /

RTjG4MvEDTZdt1
Nagranie dźwiękowe

wokół równika

RETQisxtWSJaO1
Nagranie dźwiękowe
bushes [bush]
bushes [bush]

/ ˈbʊʃɪz / / bʊʃ /

R1LJSLHWB6EjG1
Nagranie dźwiękowe

krzewy [krzew]

RWoUSUCYv7jKX1
Nagranie dźwiękowe
canopy
canopy

/ ˈkænəpi /

Rz94EW15M3MGL1
Nagranie dźwiękowe

warstwa koron drzew

RWhPO2KNf2szE1
Nagranie dźwiękowe
damp
damp

/ dæmp /

RqqupgqgRdWnw1
Nagranie dźwiękowe

wilgotny/wilgotna

R1TB735rYfyHK1
Nagranie dźwiękowe
emergent layer
emergent layer

/ ɪˈmɜːdʒənt ˈleɪə /

RbsvGy9BBV5NV1
Nagranie dźwiękowe

warstwa drzew olbrzymich

RUZvBrQaY7lH81
Nagranie dźwiękowe
forest floor
forest floor

/ ˈfɒrɪst flɔː /

ROjkCGGEMQaSd1
Nagranie dźwiękowe

warstwa lasu przy gruncie

R1TZvyFMS2rUA1
Nagranie dźwiękowe
habitat
habitat

/ ˈhæbɪtæt /

RjRN3rux4Eti91
Nagranie dźwiękowe

miejsce występowania

R1DpWmFZRLwjG1
Nagranie dźwiękowe
is home to [be home to]
is home to [be home to]

/ ɪz həʊm tuː / / bi həʊm tuː /

RW8JXslVs3Ref1
Nagranie dźwiękowe

jest domem dla [być domem dla]

RCxM3jb4pbWks1
Nagranie dźwiękowe
layer
layer

/ ˈleɪə /

RP64uyQky2FPa1
Nagranie dźwiękowe

warstwa (piętro lasu)

RjsytcTUPUAcZ1
Nagranie dźwiękowe
leafy
leafy

/ ˈliːfi /

RPFtUt0FZHlAb1
Nagranie dźwiękowe

liściaste [liściasty/liściasta]

R1Vj0ysuhEPN41
Nagranie dźwiękowe
little sunlight
little sunlight

/ ˈlɪtl̩ ˈsʌnlaɪt /

R1Pb86MMVs6xy1
Nagranie dźwiękowe

mało światła słonecznego

R1b2YLQOBk08l1
Nagranie dźwiękowe
poisonous
poisonous

/ ˈpɔɪzənəs /

RL0zvdUpN2Exv1
Nagranie dźwiękowe

trujące [trujący/trująca]

Rc2Cwlr5hndlS1
Nagranie dźwiękowe
rainforest
rainforest

/ ˈreɪnfɒrɪst /

R1as0KoFPkmBQ1
Nagranie dźwiękowe

las deszczowy, wilgotny las równikowy

R155u4IYZGwBh1
Nagranie dźwiękowe
researchers [researcher]
researchers [researcher]

/ rɪˈsɜːtʃəz / / rɪˈsɜːtʃə /

R19VcUr3IytVy1
Nagranie dźwiękowe

badacze/badaczki [badacz/badaczka]

R1B3cZeyb0wHK1
Nagranie dźwiękowe
saplings [sapling]
saplings [sapling]

/ ˈsæplɪŋz / / ˈsæpl̩ɪŋ /

REH7OpRbj4WgM1
Nagranie dźwiękowe

młode drzewka [młode drzewko]

R1CII0QH2N7cz1
Nagranie dźwiękowe
species
species

/ ˈspiːʃiːz /

Rcj0EE3mEaaXg1
Nagranie dźwiękowe

gatunki [gatunek]

R1aCkUD4E6GQv1
Nagranie dźwiękowe
thick
thick

/ thetaɪk /

RZNXcXdLqlRRK1
Nagranie dźwiękowe

gruby/gruba/gęsty/gęsta

RfGaVsjkeYqEK1
Nagranie dźwiękowe
understory
understory

/ ˈəndərˌstɔːi /

RsvAluQFhJK951
Nagranie dźwiękowe

warstwa pośrednia

Rnaht71zmsHjq1
Nagranie dźwiękowe
vines [vine]
vines [vine]

/ vaɪnz / / vaɪn /

RDSnUDSbTokMZ1
Nagranie dźwiękowe

pnącza [pnącze]

R5OYRfYksf5Fx1
Nagranie dźwiękowe

Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY‑SA 3.0

RlLcJmgpo4fLj
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.