Przeczytaj
Conoces los nombres de algunas actividades realizadas cada día? Enumera tres.
Czy znasz nazwy jakichś czynności wykonywanych codziennie? Wymień trzy.
Lee el texto y elige las opciones correctas.
Przeczytaj tekst i wybierz poprawne opcje.
Un día de JuliaHola, soy Julia. Voy a contarte mi rutina diaria.
De lunes a viernes, me despierto a las siete de la mañana. Me levantoMe levanto y desayuno. Luego, voy al baño, me duchome ducho, me cepillo los dientesme cepillo los dientes y me lavo la cara. A las siete y veinte me peinome peino y me maquillome maquillo. A las siete y media salgo de casa y voy al trabajo. Ahí estoy desde las ocho de la mañana hasta las cuatro de la tarde. A vecesA veces, tengo que quedarme en el trabajo más tiempo. Por ejemplo, hoy he trabajado hasta las seis de la tarde. Después del trabajo, a menudoa menudo, hago la compra y vuelvo a casa a las cinco de la tarde. A las cinco y media almuerzoalmuerzo y luego tengo tiempo para descansar. Sin embargo, hoy no he podido descansar porque he vuelto a casa bastante tarde y mis padres han venido a visitarme. En general, después del trabajo, siempresiempre leo libros. A veces, cenoceno a las nueve de la noche y luego me ducho, pero no cada día. Por ejemplo, esta noche no he cenado nada porque no he tenido hambrehe tenido hambre. Normalmente, me acuestome acuesto a las once de la noche.
Los fines de semana nuncanunca trabajo. Estos días me levanto y me acuesto más tarde. Cada sábado paso el tiempo con mi novio y los domingos visito a mis padres. Desgraciadamente, este finde no he pasado el tiempo ni con mi novio, ni con mis padres porque no me he sentido bien y me he quedado en casa.
Źródło: Klaudia Gajos, Un día de Julia, oprac. Eduexpert Sp. z.o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Vuelve a leer el texto y decide si las frases son verdaderas o falsas.
Przeczytaj ponownie tekst i zdecyduj, czy zdania są prawdziwe, czy fałszywe.
EL RINCÓN DE VOCABULARIO Y DE GRAMÁTICA
KĄCIK LEKSYKALNO‑GRAMATYCZNY
Analiza las imágenes y pon los nombres de las actividades en los lugares adecuados.
Przeanalizuj obrazki i umieść nazwy czynności w odpowiednich miejscach.
Relaciona los nombres de las actividades en polaco con los nombres en español.
Połącz nazwy czynności po polsku z nazwami po hiszpańsku.
Consulta el recuadro de abajo y relaciona los verbos con la persona y la forma del pronombre reflexivo correcta.
Zapoznaj się z poniższą tabelą i dopasuj czasowniki do odpowiedniej osoby gramatycznej oraz do formy zaimka zwrotnego.
2. Tú 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha duchado.
3. Usted 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha peinado.
4. Nosotras 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha levantado.
5. Vosotros 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha despertado.
6. Ellos 1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha1. has, 2. han, 3. te, 4. he, 5. hemos, 6. me, 7. se, 8. os, 9. nos, 10. se, 11. habéis, 12. ha maquillado.
Vuelve a analizar el recuadro de arriba y elige las formas correctas de los verbos.
Przeanalizuj ponownie powyższą tabelę i wybierz poprawne formy czasowników.
2. Este fin de semana nosotros hemos hecho/has hecho/hacemos muchas cosas.
3. Últimamente he cortado/me he cortado/me corto el pelo.
4. Cada mañana me ducho, pero hoy no tengo/ha tenido/he tenido tiempo para hacerlo, por eso ahora huelo mal.