bg‑gold

Qué problemas tiene el sector educativo polaco?

Ejercicio 1

Lee el siguiente artículo de un blog sobre las cosas que disgustan a  los estudiantes españoles. A continuación, resuelve los ejercicios.

COSAS QUE DEBERÍAN CAMBIAR YA

Nuestro actual sistema educativo trata a los alumnos como productos en serie.  Se cree que todos los jóvenes tienen que aprender lo mismo y al mismo tiempo. En función de elloen función de elloEn función de ello, son evaluados con exámenes estandarizadosestandarizadoestandarizados. Además, los alumnos aprenden a obedecerobedecerobedecer con un sistema de premios y castigoscastigo (m.)castigos. No se fomenta un pensamiento razonadorpensamiento razonador (m.)pensamiento razonadorcríticocrítico (m.)crítico.

RghzNqee0eiRS
Un adolescente está leyendo un libro en clase.
Nastolatek czyta książkę w klasie.
Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna.

Los alumnos aprenden memorizando como espectadores pasivos. Algunos estudios demuestran que el 98 % de lo que se memoriza se olvida en tan solo 30 días.

Los jóvenes pasan muchas horas sentados, falta libertad de movimiento en el aula. Además, cuando llegan a casa tienen que seguir trabajando sobre el papel, sin poder vivir experiencias propias de su edad. Los deberes son repetitivos y monótonosmonótonomonótonos.

Las notas a final de trimestre, las calificaciones en los exámenes, las puntuaciones de los trabajos, incluso los ejercicios en gimnasia, todo se convierte en una competición que despierta sentimientos negativos en los adolescentes, envidias, frustracionesfrustraciónfrustraciones e incluso discriminacióndiscriminación (f.)discriminación.

Debería haber más expresión creativa, más experiencias reales. Qué pensáis vosotros? Yo solo uso mi pequeño blog para reivindicarreivindicarreivindicar el cambio que creo que necesita nuestro sistema educativo.

2 Źródło: Ramón Díez Galán, COSAS QUE DEBERÍAN CAMBIAR YA, [na podstawie:] http://www.pequefelicidad.com/2017/01/10-cosas-que-deberian-cambiar-ya-en.html [dostęp 4.08.2023], licencja: CC BY-SA 3.0. Tekst skrócony i zmodyfikowany.
Ejercicio 2

Elige la opción correcta en cada caso.

R1aisod3eV8pZ
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RWzVZWWTpOQmX
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1bNUj6ErV9zk
Según el texto, ¿qué suelen hacer los jóvenes cuando vuelven a sus hogares?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 2

Responde a las siguientes preguntas.

R1PxvnKKExyBb
¿Qué opina esta persona sobre la competitividad?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1UdYJHhRgoeo
¿Qué se comenta sobre memorizar?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1w9Rqp1SnHhh
Según el texto, ¿qué suelen hacer los jóvenes cuando vuelven a sus hogares?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 3

Relaciona las dos columnas teniendo en cuenta la información del artículo.

RPtoiFopUmL1d
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
bg‑gold

EL RINCÓN DE GRAMÁTICA

Ejercicio 4

Analiza la siguiente explicación sobre cómo proponer soluciones y reivindicar algo. A continuación, resuelve los ejercicios.

R1b4t3UEBItMy
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 5

Clasifica las siguientes frases. Cuáles se refieren a hechos reales y cuáles son reivindicaciones o sugerencias?

RlfUWA6oqbLSc
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 6

Completa las frases conjugando los siguientes verbos en condicional simple.

Rd07i8oU0yu9T
habría - debería - encontraré - haré 1. A lo mejor Tu uzupełnij una residencia dentro de la misma universidad. 2. Seguramente no Tu uzupełnij que cocinar porque allí habrá comedor. 3. Supongo que Tu uzupełnij unos seiscientos euros al mes. 4. Seguro que Tu uzupełnij muy buenos amigos en la residencia.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Ejercicio 7

Escribe un breve texto para reivindicar los principales problemas del sistema educativo. Puedes hablar sobre algunos de los siguientes aspectos:

horarios - coste - metodología - tecnología - profesores - calificaciones - calidad

R1xhTtQzJKXT1
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RkjeXnapbg6HW1
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
en función de ello
en función de ello
R1JmCGMazqObd1
Nagranie dźwiękowe

odpowiednio

estandarizado
estandarizado
R1Aba6twZkfV41
Nagranie dźwiękowe

standaryzowany

obedecer
obedecer
RY22zA7s6SLDd1
Nagranie dźwiękowe

być posłusznym

castigo (m.)
castigo (m.)
R1Ay0dll0ys0a1
Nagranie dźwiękowe

kara

pensamiento razonador (m.)
pensamiento razonador (m.)
R1lMzRCz8ljpB1
Nagranie dźwiękowe

rozsądne myślenie

crítico (m.)
crítico (m.)
RpIcHjJZpCRlm1
Nagranie dźwiękowe

krytyczny

monótono
monótono
RhclRzkLXzZb91
Nagranie dźwiękowe

monotonny

frustración
frustración
RSBJzzah6fvek1
Nagranie dźwiękowe

frustracja

discriminación (f.)
discriminación (f.)
R3Bkxp7FCcjP11
Nagranie dźwiękowe

dyskryminacja

reivindicar
reivindicar
R1ZcJSGCBzsTi1
Nagranie dźwiękowe

żądać