Przeczytaj
Qué cosas sueles llevar cada día al instituto?
Jakie przybory zazwyczaj przynosisz codziennie do szkoły?
Lee el siguiente artículo sobre los jóvenes en España. A continuación, resuelve los ejercicios.
Przeczytaj poniższy artykuł o młodych ludziach z Hiszpanii. Następnie wykonaj ćwiczenia.
¿Qué tienen los españoles en la mochila?Los jóvenes españoles van a la escuela en coche, en autobús o a piea pie. Normalmente, preparan su mochilamochila en casa. En la mochila tienen muchas cosascosas: un estucheestuche, lápiceslápices, bolígrafosbolígrafos, rotuladoresrotuladores, cuadernoscuadernos, libros de diferentes asignaturas, una calculadoracalculadora, una reglaregla y algo de comer.
Los estudiantes tienen que llevar mucho pesopeso en su mochila, por eso en algunos colegios o institutos hay taquillastaquillas. En ellas se pueden guardar los libros y el material escolar para no tener que llevarlos a casa. En las escuelas más modernas los alumnos no utilizan libros de papel porque tienen ordenadores o tabletas.
Muchos jóvenes llevan sus teléfonos a la escuela o al instituto, pero durante las clases deben tenerlos apagadosapagados. Algunos estudiantes también llevan una agendaagenda, en ella pueden anotar los deberes que les envían los profesores o las fechasfechas de los exámenes.
Źródło: Ramón Díez Galán, ¿Qué tienen los españoles en la mochila?, oprac. Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Selecciona la imagen apropiada para cada una de estas preguntas.
Do każdego z pytań wybierz odpowiedni obrazek.
Elige la opción correcta en cada caso.
W każdym przypadku wybierz właściwą opcję.
Pon los siguientes elementos en el grupo correcto.
Umieść podane nazwy przedmiotów we właściwym miejscu.
EL RINCÓN DE VOCABULARIO Y GRAMÁTICA
KĄCIK LEKSYKALNO‑GRAMATYCZNY
Analiza las imágenes con el material escolar usado en los centros escolares. A continuación, resuelve el ejercicio.
Przeanalizuj zdjęcia przedstawiające przybory szkolne. Następnie wykonaj ćwiczenie.

Une las siguientes definiciones con las imágenes correspondientes.
Dopasuj poniższe definicje do obrazków.
Relacona las columnas de manera correcta.
Połącz kolumny w odpowiedni sposób.
Analiza la explicación sobre los pronombres posesivos y la conjugación de algunos verbos irregulares en español. A continuación, resuelve los ejercicios.
Przeanalizuj wyjaśnienie dotyczące zaimków dzierżawczych i koniugacji niektórych czasowników nieregularnych w języku hiszpańskim. Następnie wykonaj ćwiczenia.
Moje domy są duże.
Twoja przyjaciółka jest sympatyczna.
Twoje przyjaciółki są sympatyczne.
nasz nauczyciel jest nowy.
Nasi nauczyciele są nowi.
Wasza szkoła jest trochę stara.
Wasze szkoły są trochę stare., 2. Litera "O" pojawia się w bezokoliczniku, natomiast wiązka "UE" występuje w pierwszej, drugiej i trzeciej osobie liczby pojedyncznej (yo, tú, él, ella, usted) oraz trzeciej osobie liczby mnogiej (ellos, ellas, ustedes).
Completa las frases con la forma correcta del verbo.
Uzupełnij zdania poprawną formą czasownika.
Escucha las frases y escribe los pronombres posesivos que faltan.
Posłuchaj zdań i wpisz brakujące zaimki dzierżawcze.
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DDcD4FUON
Nagranie dźwiękowe
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DDcD4FUON
Nagranie dźwiękowe
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DDcD4FUON
Nagranie dźwiękowe
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DDcD4FUON
Nagranie dźwiękowe
Completa las frases con los siguientes pronombres posesivos.
Uzupełnij zdania następującymi zaimki dzierżawcze.