Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Nagranie dźwiękowe
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Zdjęcie przedstawia troje dzieci jadących rowerami po drodze w parku. Strzałka wskazuje dziewczynkę po środku. Podpis: Jean.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2 Źródło: Małgorzata Tomaszewska, oprac. Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Afficher la transcriptiongreenwhite
Małgorzata Tomaszewska
Anna En hiver, je vais partir à la montagne. Je vais faire de la lugeluge (f.)luge avec mon petit frère, skier et faire du snowboard. J’aime aller à la montagne parce que j’adore les sports d’hiver et la neige. Cette année, je vais faire de l'escalade pour la première fois. Je vais prendre des vêtements chauds, des chaussures confortables et un thermos pour boire du thé ou du chocolat chaud toute la journée.
Julie Cet été, je vais partir à la montagne avec mes amis. On va faire des randonnées à pied ou à bicyclette, c’est un loisir très populaire parmiparmiparmi les touristes. Je vais prendre le soleil pendant les promenades et admirer les beaux paysages. J’aime me promener dans la nature : on peut causer avec les amis, écouter un livre audio ou justement observer la nature. C’est merveilleux !
Pierre Je vais passer mes vacances d'été sur une plage. Je ne sais pas si je vais aller au lac, à l'océan ou à la mer, mais j’ai besoin de sable et de soleil. Je vais me promener, prendre le soleil, ramasser les coquillages, nager, plonger dans l’eau… Peut‑être que je vais construire un château de sable ?
Jean Je vais passer mes vacances à la campagne. Là, on peut faire de tout en été : nager dans le lac, prendre le soleil, faire des randonnéesrandonnée (f.) à pied/bicycletterandonnéesà bicycletterandonnée (f.) à pied/bicycletteà bicyclette, se promener… En automne, on peut aller au bois et, par exemple, cueillir des champignons. En hiver, on fait de la luge ou du patin. Et au printemps, les fleurs dans les champs fleurissent et le monde entier se colore. J’aime vraiment la campagne.
2 Źródło: Małgorzata Tomaszewska, oprac. Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Activité1
Coche vrai ou faux.
Zaznacz prawdę lub fałsz.
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Activité2
Surligne en bleu les activités qu’on peut faire à la mer, en vert les activités qu’on peut faire à la campagne et en orange les activités qu’on peut faire à la montagne. Surligne en gris les activités qu’on peut faire à différents endroits (selon les enregistrements).
Zaznacz na niebiesko aktywności, które można wykonywać nad morzem, na zielono aktywności, które można wykonywać na wsi, a na pomarańczowo aktywności, które można wykonywać w górach. Zaznacz na szaro aktywności, które można wykonywać w wielu miejscach (zgodnie z nagraniami).
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Où peut‑on faire ces activités ? Groupe les expressions selon la légende.
Gdzie można robić te aktywności? Pogrupuj wyrażenia według legendy.
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Coin lexique
Kącik leksykalny
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Diagram o punkcie centralnym PAYSAGES posiada pięć łączeń do zdjęć z podpisami. la mer - morze; le lac - jezioro; l'océan - ocean; la montagne - góry; le bois - las.
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1
Activité3
Où vas‑tu aller pendant ces vacances ?
Gdzie pojedziesz w te wakacje?
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(Uzupełnij).
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Utilise le futur proche.
Użyj czasu futur proche.
Je vais aller au lac et à la mer.
1
Activité4
Quels autres types de paysage connais‑tu ? Travaille avec le dictionnaire en ligne.
Jakie inne typy krajobrazu znasz? Pracuj ze słownikiem online.
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(Uzupełnij).
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Ilustracja przedstawia pustynię.
Źródło: dostępny w internecie: unsplash.com, domena publiczna.
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Ilustracja przedstawia łąkę.
Źródło: dostępny w internecie: unsplash.com, domena publiczna.
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Ilustracja przedstawia pole.
Źródło: dostępny w internecie: unsplash.com, domena publiczna.
Par exemple : un désert, une prairie, un champ.
Activité5
En hiver ou en été ? Fais correspondre les articles mentionnés aux saisons.
W zimę czy w lato? Dopasuj wymienione rzeczy do pory roku.
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HIVER Możliwe odpowiedzi: 1. le snowboard, 2. des vêtements légers, 3. l’eau froide, 4. le thé chaud, 5. des vêtements chauds, 6. la luge, 7. sac à dos, 8. la bicyclette ÉTÉ Możliwe odpowiedzi: 1. le snowboard, 2. des vêtements légers, 3. l’eau froide, 4. le thé chaud, 5. des vêtements chauds, 6. la luge, 7. sac à dos, 8. la bicyclette
HIVER Możliwe odpowiedzi: 1. le snowboard, 2. des vêtements légers, 3. l’eau froide, 4. le thé chaud, 5. des vêtements chauds, 6. la luge, 7. sac à dos, 8. la bicyclette ÉTÉ Możliwe odpowiedzi: 1. le snowboard, 2. des vêtements légers, 3. l’eau froide, 4. le thé chaud, 5. des vêtements chauds, 6. la luge, 7. sac à dos, 8. la bicyclette
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Activité6
Lis le fragment du texte encore une fois. Colorie en bleu tous les verbes à l’impératif.
Przeczytaj ponownie fragment tekstu. Zakoloruj na niebiesko czasowniki występujące w trybie rozkazującym.
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Pour aller à la montagne en hiver, il faut se préparer attentivement. N’oubliez pas des vêtements chauds. Vos chaussures doivent être confortables. Préparez aussi vos matériels sportifs : les skis, le snowboard ou la luge. De plus, prenez le thermos pour boire le thé chaud après vos activités.
Pour aller à la montagne en hiver, il faut se préparer attentivement. N’oubliez pas des vêtements chauds. Vos chaussures doivent être confortables. Préparez aussi vos matériels sportifs : les skis, le snowboard ou la luge. De plus, prenez le thermos pour boire le thé chaud après vos activités.
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Coche tous les verbes à l’impératif.
Zaznacz wszystkie czasowniki w trybie rozkazującym.
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(Uzupełnij).
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1
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY‑SA 3.0.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Wersja alternatywna: Mapa myśli. Lista elementów:
Wersja alternatywna: Mapa myśli. Lista elementów:
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Diagram o punkcie centralnym ALLER:
au lac
Je vais au lac avec mes amies.
au bois
Elle va au bois pour cueillir des champignons.
à la montagne
Nous allons à la montagne pour faire du ski.
à la mer
Ils vont à la mer pour prendre le soleil.
à l'océan
Ma meilleure amie va à l'océan et elle va plonger dans l'eau.
à la campagne
On va à la campagne pour les vacances.
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Rappel grammatical
Powtórka z gramatyki
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Ilustracja zatytułowana Futur proche zawiera informacje tekstowe.
Czas przyszły bliski (le futur proche) tworzony jest przez połączenie odmienionego w czasie teraźniejszym czasownika posiłkowego aller oraz bezokolicznika.
Występuje częściej w języku mówionym. Je vais nager.
On va cueillir les champignons. Vous allez faire de l'escalade.
Służy przede wszystkim do wyrażenia czynności, które będą miały miejsce w niedalekiej przyszłości: Qu'est‑ce que tu vas faire pendant les vacances ?
Ma mère et moi, nous allons faire des randonnées à bicyclette et prendre le soleil. Mon père et mon frère vont plonger.
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Activité7
Complète les phrases avec le verbe aller et la préposition correcte comme dans l'exemple.
Uzupełnij zdania czasownikiem aller i odpowiednim przyimkiem, tak jak w podanym przykładzie.
RbZ6xJLUfUqLl
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Activité8
Où est‑ce que tu vas partir pour les vacances d'été ? Où est‑ce que tu vas aller en hiver ? Qu’est‑ce que tu vas faire ?
Dokąd pojedziesz na letnie wakacje? A zimowe? Co będziesz robić?
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Lis la transcription du Coin écoute.
Przeczytaj transkrypcję w Coin écoute.
Pendant les vacances d'été, je vais partir au lac. Je vais nager et me promener. En hiver, je vais partir à la montagne. Je vais faire du ski.
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2 Źródło: Małgorzata Tomaszewska, oprac. Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
