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Was ist das Thema des Textes? Was meinst du?

Jak sądzisz, co jest tematem tekstu?

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Übung 1

Mach dich mit dem Text vertraut. Wovon handelt er nicht? Markiere die richtige Antwort.

Zapoznaj się z tekstem. O czym nie ma mowy w tekście? Zaznacz właściwą odpowiedź.

R1ZcYe6iYPedV
Der Text handelt nicht von Możliwe odpowiedzi: 1. dem Vergleich von Flügen ins All und traditionellen Flügen., 2. den privaten Raumfahrten der Milliardäre., 3. der Wasserverschmutzung durch kommerzielle Raumfahrten.
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Justyna Sikora Weltraumtourismus – Privatvergnügen auf Kosten des Klimawandels

Am 11. Juli 2021 flog Richard Branson, der Gründer der Raumfahrtfirmadie Raumfahrtfirma/die RaumfahrtfirmenRaumfahrtfirma Virgin Galactic, mit seinem Raumschiffdas Raumschiff/die RaumschiffeRaumschiff in den Weltraumder WeltraumWeltraum. Neun Tage später war auch Jeff Bezos, der Amazon‑Gründer, im Alldas AllAll. Die beiden Milliardäre wollen schon in den kommenden Jahren kommerzielle Raumfahrten  anbieten. Diese teuren Abenteuer der reichsten Menschen der Welt sind beeindruckendbeeindruckendbeeindruckend, aber wir werden alle dafür bezahlen, denn jeder dieser Flüge emittiert riesige Mengen an Kohlendioxiddas KohlendioxidKohlendioxid und anderen Substanzen in die Atmosphäre.

Während ein Flug mit dem Flugzeug bis zu 3 Tonnen Kohlendioxid pro Passagier emittiert, wird bei einem Flug ins All 100‑mal mehr CO₂ pro Flugteilnehmer in die Atmosphäre freigesetztfreisetzenfreigesetzt. Wenn wir aber die Anzahl der Raumflüge und die Anzahl der traditionellen Flüge vergleichen, dann sind die Auswirkungendie Auswirkung/die AuswirkungenAuswirkungen des Weltraumtourismus auf die Atmosphäre ein Nichts. Was ist also so umweltschädlichumweltschädlichumweltschädlich an diesen Flügen?

Auf zwei Aspekte wird dabei hingewiesen: Zwar emittieren die Raumschiffe weniger Kohlendioxid, sie setzen in den oberen Schichtendie Schicht/die SchichtenSchichten der Atmosphäre aber schädliche Stoffe wie Rußder RußRuß und Stickoxiddas Stickoxid/die StickoxideStickoxid frei. Das bedeutet, dass sie mehrere Jahre dort bleiben und zur Erwärmung der Atmosphäre beitragen können. Außerdem wird von den Raumfahrtfirmen geplant, in den kommenden Jahren regelmäßige Raumflüge in den Weltraum zu organisieren. So wird die Zahl der Reisen ins All steigen. Und die Frage, wie sehr die Raumflüge die Umwelt gefährdengefährdengefährden, wird so aktuell wie nie zuvor sein. Man wird darüber diskutieren, warum man die Umweltverschmutzung durch das teure Hobby einer kleinen Gruppe von Milliardären akzeptieren soll. Ist das technologischer Fortschrittder Fortschritt/die FortschritteFortschritt oder Klima‑Horror?

2 Źródło: Justyna Sikora, Weltraumtourismus – Privatvergnügen auf Kosten des Klimawandels, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 2

Ergänze die Sätze mit den passenden Wörtern in der richtigen Form.

Uzupełnij zdania pasującymi wyrazami we właściwej formie.

R11zRrWaOlXAM
anbieten • beitragen • freisetzen • hinweisen 1. Die Forscher Tu uzupełnij auf die Schädigung der Ozonschicht Tu uzupełnij. 2. Die Raumschiffe Tu uzupełnij 300 Tonnen C02 in die Atmosphäre Tu uzupełnij. 3. Der Ruß Tu uzupełnij zu der Erwärmung der Atmosphäre Tu uzupełnij. 4. Die Raumfahrtfirmen Tu uzupełnij kommerzielle Flüge Tu uzupełnij.
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 3

Ist der Satz richtig? Markiere.

Czy zdanie jest prawdziwe? Zaznacz.

R1UStRSB9YO65
#groupStart 1. Im Juli 2021 sind Richard Branson und Jeff Bezos in den Weltraum geflogen.
richtig / falsch

#groupEnd #groupStart 2. Die zwei Milliardäre sind mit NASA-Raumschiffen ins All geflogen.
richtig / falsch

#groupEnd #groupStart 3. Ein Flug ins All emittiert mehr Kohlendioxid als ein Flug mit dem Flugzeug.
richtig / falsch

#groupEnd #groupStart 4. Beim Raumflug werden bis zu 3 Tonnen Kohlendioxid pro Person emittiert.
richtig / falsch

#groupEnd #groupStart 5. Zum Problem wird die steigende Zahl der Raumfahrten.
richtig / falsch

#groupEnd #groupStart 6. Den Ruß und das Stickoxid setzen die Raumschiffe in die untere Atmosphäre frei.
richtig / falsch #groupEnd
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Tipp zur Grammatik
RT2VBD7F7cR1h
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Ilustracja pod tytułem   Rektion des Verbs, Präpositionaladverbien bei Fragen – rekcja czasownika, przysłówki zaimkowe w pytaniach

Widoczny jest rysunek przedstawiający rozmawiających mężczyznę i kobietę. Mężczyzna mówi. Worüber liest du gerade?

Kobieta odpowiada. Ich lese einen Artikel über die Verschmutzung des Weltraumes. Bist du dir dessen bewusst, dass das Problem der Verschmutzung auch den Weltraum betrifft. Die Forscher weisen auf das Problem des Weltraumschrotts hin und beschäftigen sich mit dem wachsenden Müllberg im All.

Mężczyzna odpowiada. Ich wusste nicht, dass so viel Müll im Weltraum entsteht.

ZWRÓĆ UWAGĘ, ŻE jest stały związek czasownika z przyimkiem (rekcja czasownika) i określonym przypadkiem, np. teilnehmen an + Dativ, hinweisen auf + Akkusativ; sorgen für + Akkusativ.

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Der Müll im Weltraum kann zur Kollisionen beitragen.

Bist du umweltfreundlich und sorgst für die Umwelt?

Man muss über die Konsequenzen der Raumflüge nachdenken.

Worüber muss man nachdenken?

An dem Wettlauf der Milliardäre nimmt auch der Tesla‑Gründer teil.

Woran nimmt Elon Musk teil?

Die Ozonschicht leidet unter der Erwärmung der Luft.

Worunter leidet die Ozonschicht?

Die Forscher weisen auf die Schädigung der Ozonschicht hin.

Worauf weisen die Forscher hin?

Der Müll im Weltraum kann zur Kollisionen beitragen.

Wozu kann der Müll im Weltraum beitragen?

PODSUMUJMY

Rekcja czasownika to stały związek czasownika z przyimkiem i przypadkiem. 

+ Dativ (III p.)

  • teilnehmen an,

  • sich orientieren an,

  • beitragen zu.

+ Akkusativ (IV p.)

  • achten auf,

  • nachdenken über,

  • leiden unter,

  • sorgen für.

Znając rekcję czasownika możesz tworzyć pytania w odniesieniu do rzeczy. 

Do utworzenia pytania o rzecz potrzebujesz:

wo + przyimek wynikający z rekcji czasownika 

beitragen zu - wo + zu = wozu

sorgen für - wo + für = wofür

leiden unter - wo + r + unter = worunter

weisen auf - wo + r + auf = worauf

Jeśli przyimek zaczyna się na samogłoskę, wstawiasz po zaimku „wo” dodatkowo literę r. 

R14JO8tlLVJ2L1
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
die Raumfahrtfirma/die Raumfahrtfirmen
die Raumfahrtfirma/die Raumfahrtfirmen
R2biYxOPmUijf1
Nagranie dźwiękowe

przedsiębiorstwo przemysłu kosmicznego/przedsiębiorstwa przemysłu kosmicznego

R13QXptf9xJTF1
Nagranie dźwiękowe
das Raumschiff/die Raumschiffe
das Raumschiff/die Raumschiffe
RIogFcgbJWGbR1
Nagranie dźwiękowe

statek kosmiczny/statki kosmiczne

RT0sTR6grjQCF1
Nagranie dźwiękowe
der Weltraum
der Weltraum
R4osbQ3Yi4Sm61
Nagranie dźwiękowe

kosmos

RATOR3ISlwNGM1
Nagranie dźwiękowe
das All
das All
R14Ohjfjl4PzP1
Nagranie dźwiękowe

wszechświat

R1OUsfEsZ8ni51
Nagranie dźwiękowe
beeindruckend
beeindruckend
R1ZlKkCuV3PaE1
Nagranie dźwiękowe

imponujący

R115vNbeTHVOT1
Nagranie dźwiękowe
das Kohlendioxid
das Kohlendioxid
R2v5Yfz1ieS9U1
Nagranie dźwiękowe

dwutlenek węgla

RBhFco5gGB69m1
Nagranie dźwiękowe
freisetzen
freisetzen
Re7POu6qbXG1f1
Nagranie dźwiękowe

uwalniać

R63ia16Kr9iX51
Nagranie dźwiękowe
die Auswirkung/die Auswirkungen
die Auswirkung/die Auswirkungen
Rz8i9HVrnTeIV1
Nagranie dźwiękowe.

wpływ/wpływy

RTXwMVpHG4O2i1
Nagranie dźwiękowe.
umweltschädlich
umweltschädlich
RdeYrKBKTVDuN1
Nagranie dźwiękowe

szkodliwy dla środowiska

RjR45BnwTIP5g1
Nagranie dźwiękowe
die Schicht/die Schichten
die Schicht/die Schichten
R1SoPQCcxRMXr1
Nagranie dźwiękowe.

warstwa/warstwy

Ro08cSBBlKYtO1
Nagranie dźwiękowe.
der Ruß
der Ruß
R6dDrlIWM4Z5S1
Nagranie dźwiękowe.

sadza

R1B3OGuGx2DfC1
Nagranie dźwiękowe.
das Stickoxid/die Stickoxide
das Stickoxid/die Stickoxide
RaHmdNvJClMjf1
Nagranie dźwiękowe

tlenek azotu/tlenki azotu

RuaOrcAmEd8iE1
Nagranie dźwiękowe
gefährden
gefährden
RNzJkNjXqPzhF1
Nagranie dźwiękowe

zagrażać

RMv08G76C1nCK1
Nagranie dźwiękowe
der Fortschritt/die Fortschritte
der Fortschritt/die Fortschritte
R1LR39POviDWY1
Nagranie dźwiękowe.

postęp/postępy

R1BF2aVqutXWs1
Nagranie dźwiękowe.