bg‑azure

Lies die E‑Mails. Welche Wörter kennst du schon?

Przeczytaj e‑maile. Które wyrazy już znasz?

Karolina Puzio Ich bin krank!
Rhyud8kIo3w9r
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RGx9NuJbgwfpg
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
11
Transkription

Hallo Sophie,
leider komme ich heute nicht zur Schule. Ich habe Grippe! Ich fühle mich sehr schwachschwachschwach. Ich habe Kopfschmerzender Kopfschmerz/die KopfschmerzenKopfschmerzen, Schüttelfrostder SchüttelfrostSchüttelfrost und starke Muskelschmerzender Muskelschmerz/die MuskelschmerzenMuskelschmerzen. Mein Hals tut auch weh, ich kann nicht schluckenschluckenschlucken. Meine Mutter hat mir einen Termin beim Arzt vereinbartvereinbarenvereinbart. Er hat mir Tablettendie Tablette/die TablettenTabletten und Tropfender Tropfen/die TropfenTropfen verschriebenverschreibenverschrieben. Der Arzt hat mir gesagt, dass ich zu Hause bleiben muss und dass ich viel Ruhe brauche. Ich trinke viel Tee und liege im Bett, weil es mir auch schwindligschwindlig seinschwindlig ist. Kannst du mir sagen, was wir jetzt in der Schule machen? Was habenaufhabenhaben wir aufaufhabenauf? Für Infos werde ich dir dankbar sein.
Melde dich
Leonie

Hi Leonie,
ich freue mich, dass du an mich geschrieben hast. Leider habe ich keine guten Nachrichten. Ich bin auch krank. Seit zwei Tagen habe ich Fieberdas FieberFieber, Hustender HustenHusten und Schnupfender SchnupfenSchnupfen. Ich habe meine Temperatur gemessen und ich hatte 38 Grad. Ich war bei meinem Hausarztder Hausarzt/die HausärzteHausarzt und ich habe ihm meine Beschwerdendie Beschwerde/die BeschwerdenBeschwerden beschrieben. Er hat mich untersuchtuntersuchenuntersucht. Das ist eine starke Erkältungdie Erkältung/die ErkältungenErkältung. Ich muss nur Hustensaftder Hustensaft/die HustensäfteHustensaft einnehmen. Ich habe michsich ansteckenmich bei meinem Bruder angestecktsich ansteckenangesteckt, weil er vor einer Woche erkälteterkälteterkältet war. Ich bleibe bis zum nächsten Freitag zu Hause. Ich werde an Max schreiben und ihn bitten, uns mitzuteilen, was wir jetzt in der Schule machen.
Gute BesserungGute Besserung!Gute Besserung!
Sophie

1 Źródło: Karolina Puzio, Ich bin krank!, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung 1

Richtig oder falsch? Lies die E‑Mails und markiere.

Prawda czy fałsz? Przeczytaj e‑maile i zaznacz.

R8IQzwcPG2cuU
Łączenie par. . Der Arzt hat Leonie Tabletten verschrieben.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Leonie muss viel Wasser trinken.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Sophie muss keine Medikamente einnehmen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Sophies Mutter war vor einer Woche krank.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Leonie und Sophie beschreiben ihre Beschwerden.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Max ist der Mitschüler von beiden Mädchen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 2

Wer hat welche Beschwerden? Lies die E‑Mails noch einmal und ordne zu.

Kto ma które dolegliwości? Przeczytaj e‑maile jeszcze raz i przyporządkuj.

R19oRX2K1eCTq
Leonie Możliwe odpowiedzi: 1. Kopfschmerzen, 2. Husten, 3. Muskelschmerzen, 4. Fieber, 5. Schüttelfrost, 6. Schnupfen Sophie Możliwe odpowiedzi: 1. Kopfschmerzen, 2. Husten, 3. Muskelschmerzen, 4. Fieber, 5. Schüttelfrost, 6. Schnupfen
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Übung 3

Lies die E‑Mails noch einmal und markiere die richtige Antwort.

Przeczytaj e‑maile jeszcze raz i zaznacz prawidłową odpowiedź.

RXTPG7tJXCGCE
Leonie schreibt an Sophie, weil …
sie Informationen über die Schule braucht.
sie Medikamente gegen Grippe braucht.
sie heute einen Termin beim Arzt hat.

Sophie ist erkältet, weil sie sich …
in der Schule angesteckt hat.
bei ihrem Bruder angesteckt hat.
bei ihrer Schwester angesteckt hat.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
11
Tipp zur Grammatik
R2cCYV3akdo14
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Ilustracja przedstawia chłopca ubranego w tiszert z napisem Tipp zur Grammatik,i w spodnie. Chłopiec ma zsunięte na szyję słuchawki. Mówi: Czas przeszły Perfekt.

PRZECZYTAJ TE ZDANIA 

Ich habe mich gestern sehr schlecht gefühlt, darum bin ich zum Arzt gegangen.

Wczoraj źle się pczułam i dlatego poszłam do lekarza.

Ich habe mich bei meinem Bruder angesteckt.

Zaraziłam się od mojego brata.

Meine Mutter hat mir einen Termin beim Arzt vereinbart.

Moja mama ustaliła termin wizyty u lekarza.

Der Arzt hat mir Tabletten und Tropfen verschrieben.

Lekarz przepisała mi tabletki i krople.

CZY WIDZISZ, ŻE czasowniki użyte zostały w czasie przeszłym Perfekt?

WARTO ZAPAMIĘTAĆ

W języku niemieckim do opisania wydarzeń z przeszłości stosuje się najczęściej czas przeszły Perfekt. Czas przeszły Perfekt jest czasem złożonym. Tworzymy go za pomocą: czasownika posiłkowego haben lub sein oraz imiesłowu czasu przeszłego tzw. Partizip II danego czasownika

Czasownik posiłkowy odmienia się przez osoby i występuje w zdaniu na pierwszym lub na drugim miejscu. Natomiast imiesłów czasu przeszłego Partizip II występuje zawsze na końcu zdania w formie nieodmiennej.

Ich habe mich gestern schlecht gefühlt.

Wer hat sich gestern schlecht gefühlt?Hast du dich gestern schlecht gefühlt?

Ważne jest, by pamiętać, które czasowniki tworzą czas przeszły Perfekt
z czasownikiem posiłkowym haben, a które z sein.

Większość czasowników tworzy czas przeszły Perfekt z czasownikiem posiłkowym haben. Są to np.:

- czasowniki przechodnie (czasowniki, które wymagają dopełnienia w bierniku)
hören, komponieren, lesen, machen, spielen czy schreiben,

- czasowniki zwrotne, np.: sich freuen, sich verspäten, sich kämmen.

Użycia czasownika posiłkowego sein wymagają między innymi czasowniki wyrażające ruch np.: fahren, kommen, gehen, laufen, a także czasownik passieren.

Istnieje więcej grup czasowników, które tworzą czas przeszły Perfekt z czasownikiem posiłkowym sein. Poznasz je podczas dalszej nauki.

Formę Partizip II czasowników regularnych tworzymy przez dodanie do tematu czasownika cząstki ge- i końcówki -(e)t:

hören → gehörtspielen → gespieltmachen → gemacht

Formy Partizip II czasowników nieregularnych tworzymy przez dodanie cząstki ge- oraz najczęściej końcówki -en.

fahren → gefahrenkommen → gekommen

Często zdarza się, że w formie Partizip II czasowników nieregularnych zachodzi zmiana tematyczna, dlatego musisz się tych form uczyć na pamięć.

verschreiben → verschrieben

RHd6Q40lEbXHm1
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
schwach
schwach
R1Atbbrl2A7mQ1
Nagranie dźwiękowe

słaby

R10gxJXyseUz11
Nagranie dźwiękowe
der Kopfschmerz/die Kopfschmerzen
der Kopfschmerz/die Kopfschmerzen
RYU7JGQDG4d5n1
Nagranie dźwiękowe.

ból głowy/bóle głowy

RcBh4vkANZEvj1
Nagranie dźwiękowe.
der Schüttelfrost
der Schüttelfrost
R14frcr2cCDR71
Nagranie dźwiękowe

dreszcze

Rz0yAy6hVwZgQ1
Nagranie dźwiękowe
der Muskelschmerz/die Muskelschmerzen
der Muskelschmerz/die Muskelschmerzen
RwprIu5tAy99D1
Nagranie dźwiękowe

ból mięśni/bóle mięśni

R1LfggfFjcqA11
Nagranie dźwiękowe
schlucken
schlucken
RcCneHdYoTwAI1
Nagranie dźwiękowe.

przełykać

RrT2jYQLK3eix1
Nagranie dźwiękowe.
vereinbaren
vereinbaren
RrdBKtc0MLQpT1
Nagranie dźwiękowe

umawiać

RWtUyrOSVQJoe1
Nagranie dźwiękowe
die Tablette/die Tabletten
die Tablette/die Tabletten
RBXKUqKSwsNo01
Nagranie dźwiękowe.

tabletka/tabletki

RFmdT7noalFfi1
Nagranie dźwiękowe.
der Tropfen/die Tropfen
der Tropfen/die Tropfen
RqSOVy9vBrmzZ1
Nagranie dźwiękowe

kropla/krople

RHumS9ixVJoAe1
Nagranie dźwiękowe
verschreiben
verschreiben
R1PXFzG1egFCf1
Nagranie dźwiękowe.

przepisać

RR4uhJNw5AxaT1
Nagranie dźwiękowe.
schwindlig sein
schwindlig sein
RL6fe2SmpWYwr1
Nagranie dźwiękowe

mieć zawroty głowy

RyHRCireGPWF61
Nagranie dźwiękowe
aufhaben
aufhaben
R1UjpCxBenwgT1
Nagranie dźwiękowe

mieć zadane

RaFUkvql760RT1
Nagranie dźwiękowe
das Fieber
das Fieber
R18ZHCeWcY8Vd1
Nagranie dźwiękowe.

gorączka

R2H7HKo8mMNpx1
Nagranie dźwiękowe.
der Husten
der Husten
Ri9jiTbKJTJTL1
Nagranie dźwiękowe.

kaszel

RZGgJnSHRA3cz1
Nagranie dźwiękowe.
der Schnupfen
der Schnupfen
Rh8smzDmJBCzw1
Nagranie dźwiękowe.

katar

R1Q46b3qxvAiq1
Nagranie dźwiękowe.
der Hausarzt/die Hausärzte
der Hausarzt/die Hausärzte
R16aK9YpxW7801
Nagranie dźwiękowe

lekarz rodzinny/lekarze rodzinni

RM1mgOhWALWSw1
Nagranie dźwiękowe
die Beschwerde/die Beschwerden
die Beschwerde/die Beschwerden
R1NMNOEu5ADRJ1
Nagranie dźwiękowe.

dolegliwość/dolegliwości

R1U2oxZFW2aHQ1
Nagranie dźwiękowe.
untersuchen
untersuchen
Rq9fzs9GcQ0eR1
Nagranie dźwiękowe.

badać

RDLBCW8N2KSAv1
Nagranie dźwiękowe.
die Erkältung/die Erkältungen
die Erkältung/die Erkältungen
Rvr5pP0jjZX931
Nagranie dźwiękowe.

przeziębienie/przeziębienia

R2Dj4bjrG9dRI1
Nagranie dźwiękowe.
der Hustensaft/die Hustensäfte
der Hustensaft/die Hustensäfte
RUBmu229WENuT1
Nagranie dźwiękowe

syrop/syropy

R7H5DLpU20bCN1
Nagranie dźwiękowe.
sich anstecken
sich anstecken
RLPWGAkflcx8d1
Nagranie dźwiękowe

zarażać się

R15GCnIQAJ1yx1
Nagranie dźwiękowe
erkältet
erkältet
Rs35NDLFxIBvj1
Nagranie dźwiękowe.

przeziębiony

R1IuwIG1cYMlh1
Nagranie dźwiękowe.
Gute Besserung!
Gute Besserung!
RJ5x2kXPWhSqv1
Nagranie dźwiękowe

Wracaj do zdrowia!

RbDsqCoO6dAlD1
Nagranie dźwiękowe