Lee el siguiente artículo sobre el flamenco. A continuación, resuelve los ejercicios.
El flamenco
Este arte combina el canto, la danzadanza (f.)danza y el acompañamiento musical. Tiene su origen en Andalucía y en otras regiones como Murcia y Extremadura. Es una manifestación culturalmanifestación cultural (f.)manifestación cultural con siglos de historia (algunos expertos sitúan su origen en el siglo XVIII). Es la más representativarepresentativarepresentativa del folclore de Andalucía y una de las expresiones artísticas más conocidas de España. Supone un verdadero signo de identidadsigno de identidad (m.)signo de identidad de numerosas comunidades, como la etnia gitana. Se transmite de padres a hijos, en peñas de flamencopeñas de flamenco (f. pl.)peñas de flamenco, en festivales, escuelas y tablaos flamencostablao flamenco (m.)tablaos flamencos.
RwIAgKBOogB8e
Zdjęcie przedstawia sześć kobiet tańczących flamenco na parkiecie. Ubrane są w długie kolorowe spódnice oraz kolorowe krótkie bluzki i buty na obcasie.
Seis mujeres están bailando en un espectáculo de flamenco.
Sześć kobiet tańczących w pokazie flamenco.
Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna.
Son múltiples las figuras del flamenco que han obtenido gran reconocimiento por su trabajo, como Antonio Gades, Enrique Morente, Eva “La Yerbabuena”, La Niña de la Puebla, Joaquín Cortés, Antonio Canales, Rafael Amargo, Antonio “El Bailarín”, Camarón de la Isla, Cristina Hoyos o Carmen Amaya, entre otros. Tanto el canto como el baile pueden expresar multitud de sentimientos. La voz del cantante, además de por la guitarra flamenca, también se puede acompañar por castañuelascastañuelas (f. pl.)castañuelas, cajóncajón (m.)cajón, palmaspalmas (f. pl.)palmas y taconazostaconazos (m. pl.)taconazos. Por su parte, el baile posee una técnica bastante libre y cambia bastante en función del artista que lo realiza.
Pero el aspecto más característico del flamenco es su ropa tradicional. Turistas de todo el mundo viajan a ciudades como Sevilla o Granada y vuelven a sus casas con algún elemento de la vestimenta flamenca tradicional. Es posible que cuando vayas a España acabes tú también con alguno de estos recuerdos.
texto Źródło: Ramón Díez Galán, El flamenco, [na podstawie:] https://www.spain.info/es/descubrir-espana/flamenco-espana/ [dostęp 20.07.2022], licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio2
Responde a las siguientes preguntas.
R1SAtFasUarxU
¿De qué zona de España es característico el flamenco? Możliwe odpowiedzi: 1. Del norte., 2. Del sur.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RexOM5mxqAyaz
¿Qué suele combinar? Możliwe odpowiedzi: 1. Una persona cantando, alguien bailando y otras personas tocando instrumentos., 2. Una persona cantando, varias personas haciendo una actuación teatral y alguien tocando la guitarra.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RVXk2frYtpi66
¿Qué suele combinar? Możliwe odpowiedzi: 1. Una persona cantando, alguien bailando y otras personas tocando instrumentos., 2. Una persona cantando, varias personas haciendo una actuación teatral y alguien tocando la guitarra.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio3
Relaciona las siguientes imágenes con las palabras.
RpwwFVK1CIHAx
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Relaciona las palabras con las traducciones.
RGqEgnCIlUIe6
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio4
¿En cuáles de las siguientes regiones es popular el flamenco?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio5
Completa las frases con las siguientes palabras.
R1XQkVIraBXQj
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
bg‑gold
RINCÓN DE GRAMÁTICA
Ejercicio6
Fíjate en la explicación de cómo hablar sobre el futuro utilizando el presente de subjuntivo y en el repaso de los verbos irregulares. A continuación, resuelve el ejercicio.
R18z3HNZ3W10g
Grafika przedstawia informacje pogrupowane w moduły. Podemos utilizar el presente de subjuntivo para hablar del futuro con la siguiente estructura:
CUANDO + SUBJUNTIVO Cuando estemos en Andalucía, iremos a un tablao flamenco.
También podemos emplear otras estructuras con las que el subjuntivo seguirá refiriéndose al futuro:
EN CUANTO + SUBJUNTIVO En cuanto lleguemos a Sevilla, buscaremos una peña flamenca.
ANTES DE QUE + SUBJUNTIVO Compra las entradas antes de que se acaben.
DESPUÉS DE QUE + SUBJUNTIVO Te podré dar mi opinión después de que vea el espectáculo de flamenco.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1UbjnePsSt28
Nagłówek tabeli: Recuerda que el presente de subjuntivo tiene algunos verbos irregulares. Pierwsza kolumna: yo, tú, él/ella/usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas/ustedes. Druga kolumna z nagłówkiem SER: sea, seas, sea, seamos, seáis, sean. Trzecia kolumna z nagłówkiem ESTAR: esté, estés, esté, estemos, estéis, estén. Czwarta kolumna z nagłówkiem IR: vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan. Piąta kolumna z nagłówkiem DAR: dé, des, dé, demos, deis, den. Szósta kolumna z nagłówkiem SABER: sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan. Siódma kolumna z nagłówkiem HABER: haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio7
Completa las frases con los siguientes verbos (deben ser conjugados en presente de subjuntivo).
RWXQiGNynOz7T
saber – empezar- leer – comprar 1. Cuando Tu uzupełnij el espectáculo deberemos estar en silencio. 2. Después de que Tu uzupełnij este artículo sobre la historia del flamenco entenderás sus orígenes. 3. Antes de que Tu uzupełnij las entradas, déjame que pregunte si hay algún descuento. 4. En cuanto Tu uzupełnij a qué hora empieza el espectáculo te lo diré.
saber – empezar- leer – comprar 1. Cuando Tu uzupełnij el espectáculo deberemos estar en silencio. 2. Después de que Tu uzupełnij este artículo sobre la historia del flamenco entenderás sus orígenes. 3. Antes de que Tu uzupełnij las entradas, déjame que pregunte si hay algún descuento. 4. En cuanto Tu uzupełnij a qué hora empieza el espectáculo te lo diré.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio8
Imagina que estás escribiendo mensajes de texto para diferentes personas. Completa las siguientes frases. Puedes hablar sobre los siguientes temas:
viajar a Córdoba - visitar un tablao flamenco - comprar unas castañuelas
Antes de que...
REhjcalM7mugg
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
En cuanto...
R1MqrU2IjxpZG
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Después de que...
R1L2B1PtCURw7
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Analiza los ejemplos del rincón de gramática y la conjugación de los verbos en presente de subjuntivo.
Antes de que visites un tablao flamenco debes leer el libro que te di.
En cuanto viajes a Córdoba podrás ver el espectáculo del que te hablé.
Después de que compres unas castañuelas podrás empezar a practicar.
RVaYyRPnb0aSC1
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.