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Qué sabes sobre el flamenco?

Ejercicio 1

Lee el siguiente artículo sobre el flamenco. A continuación, resuelve los ejercicios.

El flamenco

Este arte combina el canto, la danzadanza (f.)danza y el acompañamiento musical. Tiene su origen en Andalucía y en otras regiones como Murcia y Extremadura. Es una manifestación culturalmanifestación cultural (f.)manifestación cultural con siglos de historia (algunos expertos sitúan su origen en el siglo XVIII). Es la más representativarepresentativarepresentativa del folclore de Andalucía y una de las expresiones artísticas más conocidas de España. Supone un verdadero signo de identidadsigno de identidad (m.)signo de identidad de numerosas comunidades, como la etnia gitana. Se transmite de padres a hijos, en peñas de flamencopeñas de flamenco (f. pl.)peñas de flamenco, en festivales, escuelas y tablaos flamencostablao flamenco (m.)tablaos flamencos.

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Seis mujeres están bailando en un espectáculo de flamenco.
Sześć kobiet tańczących w pokazie flamenco.
Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna.

Son múltiples las figuras del flamenco que han obtenido gran reconocimiento por su trabajo, como Antonio Gades, Enrique Morente, Eva “La Yerbabuena”, La Niña de la Puebla, Joaquín Cortés, Antonio Canales, Rafael Amargo, Antonio “El Bailarín”, Camarón de la Isla, Cristina Hoyos o Carmen Amaya, entre otros. Tanto el canto como el baile pueden expresar multitud de sentimientos. La voz del cantante, además de por la guitarra flamenca, también se puede acompañar por castañuelascastañuelas (f. pl.)castañuelascajóncajón (m.)cajón, palmaspalmas (f. pl.)palmastaconazostaconazos (m. pl.)taconazos.  Por su parte, el baile posee una técnica bastante libre y cambia bastante en función del artista que lo realiza.

Pero el aspecto más característico del flamenco es su ropa tradicional. Turistas de todo el mundo viajan a ciudades como Sevilla o Granada y vuelven a sus casas con algún elemento de la vestimenta flamenca tradicional. Es posible que cuando vayas a España acabes tú también con alguno de estos recuerdos.

texto Źródło: Ramón Díez Galán, El flamenco, [na podstawie:] https://www.spain.info/es/descubrir-espana/flamenco-espana/ [dostęp 20.07.2022], licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 2

Responde a las siguientes preguntas.

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¿De qué zona de España es característico el flamenco? Możliwe odpowiedzi: 1. Del norte., 2. Del sur.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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¿Qué suele combinar? Możliwe odpowiedzi: 1. Una persona cantando, alguien bailando y otras personas tocando instrumentos., 2. Una persona cantando, varias personas haciendo una actuación teatral y alguien tocando la guitarra.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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¿Qué suele combinar? Możliwe odpowiedzi: 1. Una persona cantando, alguien bailando y otras personas tocando instrumentos., 2. Una persona cantando, varias personas haciendo una actuación teatral y alguien tocando la guitarra.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 3

Relaciona las siguientes imágenes con las palabras.

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Relaciona las palabras con las traducciones.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 4

En cuáles de las siguientes regiones es popular el flamenco?

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Możliwe odpowiedzi: 1. Canarias, 2. Andalucía, 3. Galicia, 4. Murcia, 5. Aragón, 6. Asturias, 7. Extremadura, 8. Baleares
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 5

Completa las frases con las siguientes palabras.

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RINCÓN DE GRAMÁTICA

Ejercicio 6

Fíjate en la explicación de cómo hablar sobre el futuro utilizando el presente de subjuntivo y en el repaso de los verbos irregulares. A continuación, resuelve el ejercicio.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 7

Completa las frases con los siguientes verbos (deben ser conjugados en presente de subjuntivo).

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saber – empezar- leer – comprar 1. Cuando Tu uzupełnij el espectáculo deberemos estar en silencio. 2. Después de que Tu uzupełnij este artículo sobre la historia del flamenco entenderás sus orígenes. 3. Antes de que Tu uzupełnij las entradas, déjame que pregunte si hay algún descuento. 4. En cuanto Tu uzupełnij a qué hora empieza el espectáculo te lo diré.
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Ejercicio 8

Imagina que estás escribiendo mensajes de texto para diferentes personas. Completa las siguientes frases. Puedes hablar sobre los siguientes temas:

viajar a Córdoba - visitar un tablao flamenco - comprar unas castañuelas

  1. Antes de que...

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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
  1. En cuanto...

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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
  1. Después de que...

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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
danza (f.)
danza (f.)
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Nagranie dźwiękowe

taniec

manifestación cultural (f.)
manifestación cultural (f.)
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Nagranie dźwiękowe

manifestacja kulturowa

representativa
representativa
Rr6kdmVqocDRp1
Nagranie dźwiękowe

reprezentująca

signo de identidad (m.)
signo de identidad (m.)
REAhh5hK0g0qn1
Nagranie dźwiękowe

znak tożsamości

peñas de flamenco (f. pl.)
peñas de flamenco (f. pl.)
RdOX9LTn5mt5x1
Nagranie dźwiękowe

kluby flamenco

tablao flamenco (m.)
tablao flamenco (m.)
R1OdcK01PDywn1
Nagranie dźwiękowe

miejsce, gdzie odbywa się pokaz flamenco

castañuelas (f. pl.)
castañuelas (f. pl.)
R1MYsI0ILQkhc1
Nagranie dźwiękowe

kastaniety

cajón (m.)
cajón (m.)
RTMfRXkRuVyuE1
Nagranie dźwiękowe

bęben skrzynkowy

palmas (f. pl.)
palmas (f. pl.)
RaNsmNtY1izIE1
Nagranie dźwiękowe

klaskanie

taconazos (m. pl.)
taconazos (m. pl.)
RduxvLaFGxtDD1
Nagranie dźwiękowe

wybijanie rytmu obcasami