Hast du einen Lieblingslehrer oder eine Lieblingslehrerin? Wie ist er oder sie?
Czy masz ulubionego nauczyciela lub ulubioną nauczycielkę? Jaki on lub ona jest?
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Ilustracja przedstawia nagłówek internetowego bloga. W kółku znajduje się rysunek twarzy młodego mężczyzny. Obok napis: Adam bloggt. U góry widoczny jest pasek narzędzi z trzema kropkami i z białym polem do wyszukiwania.
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KatarzynaDrausalHallo, Leute!
Ich habe heute einen schlechten Tag. Die Schule finde ich total langweilig und stressig. Wir haben immer so viele Hausaufgaben und unser Matheunterricht ist wirklich gar nicht spannend. Der Mathelehrer ist immer so ernsternsternst. Die Atmosphäre ist immer stressig und nicht angenehm. Herr Möller verlangt vielviel/wenig verlangenverlangt viel und fragt oft aboft abfragenfragt oft ab. Das Schlimmste ist, dass wir gar nicht in Gruppen arbeiten. Frau Braun, unsere Biolehrerin ist auch sehr strengstrengstreng. Und alle zwei Wochen schreiben wir einen Test! Das verstehe ich nicht. Sie ist auch sehr autoritärautoritärautoritär und verstehtSpaß verstehenversteht keinen SpaßSpaß verstehenSpaß. Unsere Klasse mag Frau Braun nicht.
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Ilustracja przedstawia klasę lekcyjną z nauczycielką prowadzącą zajęcia. Uczniowie siedzą w ławkach, a jeden z nich podnosi rękę, prawdopodobnie chcąc zadać pytanie.
Im Englischunterricht herrscht immer eine nette Atmosphäre.
Na lekcji angielskiego jest zawsze miła atmosfera.
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Unsere Englischlehrerin ist ganz anders. Sie ist noch jung und dynamisch. Sie organisiertGruppenarbeit organisierenorganisiert oft GruppenarbeitGruppenarbeit organisierenGruppenarbeit und ist sehr kreativ. Wir machen oft Rollenspiele. Im Unterricht machen wir gern mit, weil es uns Spaß macht. Wir lernen viel über die USA und haben auch eine virtuelle Reise nach Amerika gemacht. Das finde ich total cool. Englisch ist mein Lieblingsfach.
Ich mag auch Sportunterricht. Der Lehrer ist sehr freundlichfreundlichfreundlich, lustiglustiglustig und gerechtgerechtgerecht. Er motiviertmotivierenmotiviert uns und gibt immer eine Rückmeldung. Das finde ich echt wichtig.
Warum sind nicht alle Lehrer so?
Was denkt ihr? Wer ist euer Lieblingslehrer/eure Lieblingslehrerin und warum?
Ich warte auf eure Kommentare!
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Übung1
Richtig oder falsch? Lies den Blogbeitrag und markiere.
Prawda czy fałsz? Przeczytaj wpis na blogu i zaznacz.
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Łączenie par. . Adam hatte heute einen spannenden Tag in der Schule.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Adam findet seinen Mathelehrer langweilig.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Adam kritisiert den Biounterricht.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. In Adams Schule gibt es keine Gruppenarbeit im Unterricht.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Adam ist nicht mit allen Lehrern und Lehrerinnen zufrieden.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Für Adam ist es wichtig, Rückmeldungen zu bekommen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Łączenie par. . Adam hatte heute einen spannenden Tag in der Schule.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Adam findet seinen Mathelehrer langweilig.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Adam kritisiert den Biounterricht.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. In Adams Schule gibt es keine Gruppenarbeit im Unterricht.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Adam ist nicht mit allen Lehrern und Lehrerinnen zufrieden.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Für Adam ist es wichtig, Rückmeldungen zu bekommen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
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Übung2
Ordne die Satzfragmente in die richtige Spalte ein.
Przyporządkuj fragmenty zdań.
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Ich freue mich, wenn die Lehrer Możliwe odpowiedzi: 1. gerecht benoten, 2. die Schüler zum Lernen motivieren, 3. viel aufgeben, 4. uns gut erklären, 5. zu schnell sprechen Ich ärgere mich, wenn die Lehrer Możliwe odpowiedzi: 1. gerecht benoten, 2. die Schüler zum Lernen motivieren, 3. viel aufgeben, 4. uns gut erklären, 5. zu schnell sprechen
Ich freue mich, wenn die Lehrer Możliwe odpowiedzi: 1. gerecht benoten, 2. die Schüler zum Lernen motivieren, 3. viel aufgeben, 4. uns gut erklären, 5. zu schnell sprechen Ich ärgere mich, wenn die Lehrer Możliwe odpowiedzi: 1. gerecht benoten, 2. die Schüler zum Lernen motivieren, 3. viel aufgeben, 4. uns gut erklären, 5. zu schnell sprechen
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Übung3
Wie sind Adams Lehrer und Lehrerinnen? Wie ist der Unterricht? Ordne zu.
Jacy są nauczyciele i nauczycielki Adama? Jakie są lekcje? Dopasuj polskie odpowiedniki.
