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Ordne die folgenden Punkte in der Reihenfolge, in der sie im Brief vorkommen.
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Sportassistenten gesucht!Liebe Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Klasse,
das neue Schuljahr hat begonnen. Zum einenZum einen werdet ihr sicherlich mit der Abiturvorbereitung beschäftigt sein, zum anderenzum anderen braucht ihr auch etwas AblenkungAblenkung vom Lernstress – am besten in Form von sozialem Engagement und Bewegung. Unser Gymnasium hat ein Angebot für euch. Um die sportliche Aktivität bei größeren und kleineren Schülern zu fördern, habt ihr jetzt die Möglichkeit, euch als Sportassistenten zu engagieren!
Wer eignet sich als Sportassistent?
Das Angebot richtet sich anrichtet sich an alle Schüler der 12. und 13. Klasse, die sportbegeistertsportbegeistert sind und bestenfalls viel Erfahrung mit sportlichen Aktivitäten haben. Viele von euch trainieren schon lange in einem Sportverein oder treiben seit ein paar Jahren regelmäßig Sport. Wenn ihr euer Wissen und eure Erfahrung mitmit den jüngeren Schülern und Schülerinnen teilenteilen möchtet, ist das eine großartige Möglichkeit für euch!
Was macht ein Sportassistent?
Die Sportassistenten sollen an unserem Projekt „Fit während der Pause” teilnehmen, das jüngeren Schülern BewegungsanlässeBewegungsanlässe und BetreuungBetreuung bietet. Durch ein breites Angebot an BewegungsspielenBewegungsspielen werden die Schüler unseres Gymnasiums zum Sport motiviert. Eure Aufgabe besteht darinbesteht darin, euch sportliche Aktivitäten auszudenkenauszudenken, die in den Pausen (also für 10 bis 15 Minuten) ausgeübt werden können, und die Kinder dabei zu betreuen. Für den Anfang bekommt ihr viele Anregungen für Bewegungsspiele von unserem Sportlehrer – Herrn Wagner.
Was bekommen die Sportassistenten für ihren Einsatz?
Es ist längst an der Zeit, eure jüngeren Mitschüler bei ihren sportlichen Aktivitäten zu unterstützen, und das sollte im Vordergrundim Vordergrund der Aktion stehen. Da uns aber bewusst istbewusst ist, dass eine BescheinigungBescheinigung für jedes soziale Engagement nützlich ist, bekommen alle Sportassistenten natürlich ein offizielles Zertifikat, das sie dann in ihrem zukünftigenzukünftigen Lebenslauf aufführen können. Außerdem nehmen alle Sportassistenten an SchulungenSchulungen teil, die aufauf die BedürfnisseBedürfnisse der jüngeren Schüler eingeheneingehen. Die Schulungen werden von einem anerkannten Fortbildungsinstitut organisiert, d. h. man darf sie auch im Lebenslauf anführen.
Wie und wann geht es los?
Wenn ihr Interesse habt, meldet euch spätestens bis zum 30. September 2024 bei unserem Sportlehrer, Herrn Wagner.
Vergesst nicht! Bewegung stärkt Kraft und Ausdauer. Sport hilft Kindern und Jugendlichen, ihr inneres Gleichgewicht zu finden und überschüssige Energieüberschüssige Energie loszuwerdenloszuwerden. Habt ihr trotz Abiturvorbereitung noch ein wenig Zeit? Wollt ihr euer Engagement zeigen, statt weitere Serien zu schauen? Als Sportassistenten könnt ihr enorme Erfahrung sammeln und euch in einer neuen Rolle entdecken.
Eure Lehrerinnen und Lehrer des Sebastian‑Bach‑Gymnasiums.
Źródło: Magdalena Agnetta, Sportassistenten gesucht!, licencja: CC BY-SA 3.0.
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{} sind der Meinung, dass sich die Schüler und Schülerinnen der Oberstufe ausschließlich mit der Abiturvorbereitung beschäftigen sollten.
# sind der Meinung, dass die Schüler und Schülerinnen der Oberstufe auch ein wenig Ablenkung vom Lernstress brauchen.
Das Hauptziel der Aktion „Fit während der Pause” ist:
# sportliche Aktivitäten besonders bei den jüngeren Schülern und Schülerinnen des Gymnasiums zu fördern.
{} die Rolle des Sportassistenten bekannter zu machen.
Die Sportassistenten sollten:
# über längere Erfahrung z. B. im Sportverein verfügen.
{} über theoretisches Wissen zum Thema Sport verfügen.
Zum Aufgabenbereich des Sportassistenten gehört:
{} die Betreuung der jüngeren Schüler während des Sportunterrichts.
# die sportliche Betreuung der jüngeren Schüler während der Pause und die Organisation geeigneter Bewegungsspiele.
Für die Rolle des Sportassistenten bekommen die Schüler und Schülerinnen:
{} eine bessere Note im Sportunterricht und einen Eintrag ins Abschlusszeugnis.
# eine Bescheinigung über die geleistete ehrenamtliche Arbeit und nützliche Schulungen.
Womit beschäftigt sich ein Sportassistent? Was hältst du von seiner Rolle im Schulleben? Äußere dich in 3‑4 Sätzen.
Czym zajmuje się asystent sportowy? Co sądzisz o jego roli w życiu szkoły? Wypowiedz się w 3‑4 zdaniach.
Präpositionen mit dem Genitiv – przyimki z dopełniaczem
Ilustracja przedstawia rozmawiających ze sobą chłopaka i dziewczynę.
Ubrany w koszulkę z krótkim rękawem i w spodnie od dresu chłopak mówi: Hast du trotz der Abiturvorbereitungen noch Zeit joggen zu gehen?
Ubrana w szeroki spodnie i w krótki sweterek założony na długą bluzkę dziewczyna odpowiada: Na klar. Dank des regelmäßigen Sporttreibens habe ich mehr Energie zu lernen. Während des Trainings entspanne ich mich und versuche den Abiturstress loszuwerden.
ZAUWAŻ, ŻE po spójnikach wegen, während, trotz, statt, dank rodzajnik i rzeczownik są w dopełniaczu (Genitivie).
der Sportlehrer
Dank des neuen Sportlehrers bewegen wir uns jetzt viel mehr.
die Pause
Während der Pause spreche ich mit meinen Schulfreundinnen.
das Smartphone
Statt des neuen Smartphones kaufe ich mir ein Balance‑Bike.
Przeanalizuj teraz podane przykłady:
Ich widme meine Freizeit der Arbeit in einem Sportprojekt statt der sinnlosen Zeitverschwendung am Computer.
Wegen der regelmäßigen Aufgaben als Sportassistent habe ich meine anderen Schulpflichten ein bisschen vernachlässigt.
Trotz der Abiturvorbereitungen finde ich Zeit, Sport zu treiben.
Während des Trainings denkt sich unser Sportlehrer spannende Bewegungsspiele aus.
PODSUMUJMY
Zapamiętaj znaczenie spójników wegen (z powodu), während (podczas), trotz (mimo), statt (zamiast), dank (dzięki).
A pamiętasz odmianę rodzajnika i rzeczownika w Genitiv, czyli w II przypadku (dopełniaczu)?
Przypadek | r.m. | r.ż. | r.n. | l.mn. |
|---|---|---|---|---|
I Nominativ | der | die | das | die |
II Genitiv | des | der | des +(e)s* | der |
*Do rzeczowników rodzaju męskiego i nijakiego dodajesz w II przypadku najczęściej końcówkę -(e)s.