Przeczytaj
Lies den Anfang des Briefes. Aus welchem Grund ist er geschrieben worden?
Przeczytaj początek listu. Z jakiego powodu został on napisany?
Mache dich mit dem Anfang des Briefes vertraut. Aus welchem Grund ist er geschrieben worden?
Zapoznaj się z początkiem listu. Z jakiego powodu został on napisany?
Kampf mit dem inneren SchweinehundSehr geehrte Redaktion,
ich wende mich heute an Sie, weil ich StellungStellung zu dem Artikel „Kampf mit dem inneren SchweinehundKampf mit dem inneren Schweinehund” beziehenbeziehen möchte, der in der letzten Ausgabe Ihres Magazins erschienen ist. BedauerlicherweiseBedauerlicherweise hat mich sein Inhalt nicht nur enttäuscht, sondern auch sehr verärgert. Insbesondere die Andeutung, dass Menschen, die in ihrem Leben keinen Platz für Sport finden, als Faulpelze einzustufen seien. Mit guter Organisation und DurchsetzungsvermögenDurchsetzungsvermögen ließe sich körperliche ErtüchtigungErtüchtigung problemlos in jeden Alltag integrieren – hieß es in dem Text.
Zwar wurde diese Aussage nicht direkt so ausgedrückt, aber wer zwischen den Zeilen liest, kann sie durchaus derartig auffassenauffassen. Lassen Sie mich nun meinen Standpunkt dazu schildern. Ich habe einen Vollzeitjob, zwei Kleinkinder und bin obendrein alleinerziehend. 1 ___ Mein Tag ist lang, mühsam und kräftezehrendkräftezehrend. Wenn er irgendwann vorbei ist, fallen mir meist schon im Stehen die Augen zu.
Jetzt sagen Sie sicher, dass man doch nachts – wenn die Kinder im Bett sind – wenigstens ein kurzes YouTube‑Workout absolvieren könne. Auch das habe ich bereits versucht. Das Ergebnis: Mein Nachbar, der unter mir wohnt, kam wütend hoch und beschwerte sich über den Lärm. 2 ___ Um weitere Unannehmlichkeiten zu vermeiden, entschied ich mich dazu, zukünftig auf nächtliche Sporteinlagen zu verzichten.
In Ihrem Artikel schlugen Sie vor, dass man seine Kinder mit in den Sport einbeziehen solle. 3 ___ In der Praxis sieht es allerdings so aus, dass ein Kleinkind schnell gelangweilt ist und nach einer Viertelstunde die Lust verliert, egal um welche Art von Aktivität es sich handelt. Bei manchen SprösslingenSprösslingen mag dieses System Wirkung zeigen, aber mein Nachwuchs macht da einfach nicht mit!
Eine weitere unverschämteunverschämte These: Menschen, die keine Zeit für Sport haben, würden einer falschen Wertehierarchie folgen. Ich empfinde diese Aussage als äußerst ungerecht! 4 ___ Weil für die Mama eine Stunde Joggen wichtiger ist? Oder meine schlafenden Kinder unbeaufsichtigt lassen und mich nachts aus dem Haus schleichen, um im Dunkeln zu trainieren? Wäre das die richtige Wertehierarchie?
Ich hoffe, dass ich meine Sicht der Dinge klar zum Ausdruck bringen konnte und Sie das nächste Mal in Betracht ziehenin Betracht ziehen, dass ein Artikel wie dieser auf manche Gesellschaftsgruppen verletzend wirken kann. 5 ___ Das passt in keinster Weise zu Personen wie mir, die jeden Tag ihr Bestes geben. NichtsdestotrotzNichtsdestotrotz bleibe ich Ihnen vorerst als Leserin treu und hoffe, dass Sie Ihre zukünftigen Artikel mit mehr FingerspitzengefühlFingerspitzengefühl verfassen.
Mit freundlichen Grüßen
Linda W. aus Kassel
Źródło: Rita Ditz-Wróbel, Kampf mit dem inneren Schweinehund, licencja: CC BY-SA 3.0.
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dass er sich selbst eine Gute-Nacht-Geschichte vorlesen muss?, 2. In der Theorie klingt das nach einer wunderbaren Lösung., 3. Er drohte sogar mit der Polizei,
wenn es erneut zu ähnlichen Zwischenfällen kommen sollte., 4. Es ist in keinster Weise motivierend,
wenn man als faul oder schlecht organisiert abgestempelt wird., 5. Jeden Tag habe ich alle Hände voll zu tun,
um allen meinen Aufgaben gerecht zu werden., 6. Nicht nur ich bin über Ihre Ansichten empört,
sondern auch meine Bekannten.
2 - 1. Soll ich meinem Sohn etwa sagen,
dass er sich selbst eine Gute-Nacht-Geschichte vorlesen muss?, 2. In der Theorie klingt das nach einer wunderbaren Lösung., 3. Er drohte sogar mit der Polizei,
wenn es erneut zu ähnlichen Zwischenfällen kommen sollte., 4. Es ist in keinster Weise motivierend,
wenn man als faul oder schlecht organisiert abgestempelt wird., 5. Jeden Tag habe ich alle Hände voll zu tun,
um allen meinen Aufgaben gerecht zu werden., 6. Nicht nur ich bin über Ihre Ansichten empört,
sondern auch meine Bekannten.
3 - 1. Soll ich meinem Sohn etwa sagen,
dass er sich selbst eine Gute-Nacht-Geschichte vorlesen muss?, 2. In der Theorie klingt das nach einer wunderbaren Lösung., 3. Er drohte sogar mit der Polizei,
wenn es erneut zu ähnlichen Zwischenfällen kommen sollte., 4. Es ist in keinster Weise motivierend,
wenn man als faul oder schlecht organisiert abgestempelt wird., 5. Jeden Tag habe ich alle Hände voll zu tun,
um allen meinen Aufgaben gerecht zu werden., 6. Nicht nur ich bin über Ihre Ansichten empört,
sondern auch meine Bekannten.
4 - 1. Soll ich meinem Sohn etwa sagen,
dass er sich selbst eine Gute-Nacht-Geschichte vorlesen muss?, 2. In der Theorie klingt das nach einer wunderbaren Lösung., 3. Er drohte sogar mit der Polizei,
wenn es erneut zu ähnlichen Zwischenfällen kommen sollte., 4. Es ist in keinster Weise motivierend,
wenn man als faul oder schlecht organisiert abgestempelt wird., 5. Jeden Tag habe ich alle Hände voll zu tun,
um allen meinen Aufgaben gerecht zu werden., 6. Nicht nur ich bin über Ihre Ansichten empört,
sondern auch meine Bekannten.
5 - 1. Soll ich meinem Sohn etwa sagen,
dass er sich selbst eine Gute-Nacht-Geschichte vorlesen muss?, 2. In der Theorie klingt das nach einer wunderbaren Lösung., 3. Er drohte sogar mit der Polizei,
wenn es erneut zu ähnlichen Zwischenfällen kommen sollte., 4. Es ist in keinster Weise motivierend,
wenn man als faul oder schlecht organisiert abgestempelt wird., 5. Jeden Tag habe ich alle Hände voll zu tun,
um allen meinen Aufgaben gerecht zu werden., 6. Nicht nur ich bin über Ihre Ansichten empört,
sondern auch meine Bekannten.
Ergänze die Lücken in den folgenden Sätzen text- und sinngemäß. Achtung! In jede Lücke darfst du maximal sechs Wörter eintragen.
W poniższych zdaniach uzupełnij luki zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać jego sens. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie sześć wyrazów.
Beantworte die Fragen.
Odpowiedz na pytania.
Wie kann man den inneren Schweinehund überwinden und aktiv werden?
Treibst du regelmäßig Sport? Warum ja, warum nicht?
Ilustracja pod tytułem „Indirekte Rede – mowa zależna” przedstawia rozmowę dwóch chłopaków.
Pierwszy, ubrany w koszulkę i spodnie od dresu, pyta: Weißt du, warum Monika mit uns nicht mehr joggen geht?
Drugi, ubrany w koszulkę z krótkim rękawem, dżinsy i czapkę z daszkiem, odpowiada: Sie sagte, dass sie alle Hände voll zu tun habe und mit dem täglichen Training aufhören müsse. Außerdem habe sie sich am Fuß verletzt und ihr Knöchel sei verstaucht. Der Arzt sagte ihr auch, dass sie den Fuß auf keinen Fall belasten dürfe.
ZAUWAŻ, ŻE przytaczając czyjąś wypowiedź przy jednoczesnym podkreśleniu, że nie jest to Twoja opinia, stosujesz mowę zależną (indirekte Rede). Do tego potrzebna jest forma Konjunktiv I.
Prosta odmiana! Pamiętasz, że w czasownikach nieregularnych i modalnych nie ma zmiany samogłosek rdzennych w liczbie pojedynczej?
Odmiana czasowników jest nieco odmienna od standardowej:
dla czasu teraźniejszego Konjunktiv Präsens (forma 1. osoby jest tematem w odmianie):
ich werde
du werdest
er/sie/es werde
wir werden
ihr werdet
sie/Sie werden
dla czasu przeszłego Konjunktiv Perfekt
ich sei gegangen
du sei(e)st gegangen
er/sie/es sei gegangen
wir seien gegangen
ihr seiet gegangen
sie/Sie seien gegangen
ich habe trainiert
du habest trainiert
er/sie/es habe trainiert
wir haben trainiert
ihr habet trainiert
sie/Sie haben trainiert
Przeanalizuj teraz podany przykład:
Die Ärzte sagen, das wichtige Hormon werde in der Nacht ausgeschüttet.
Die Ärzte behaupten, dass ein gewisses Level an Melatonin Krebszellen bekämpfe.
Mein Arzt sagt, dass ich aufgrund eines Melatoninmangels oft müde sei.
Sportmuffel behaupten, Sport habe seine Schattenseiten.
Sie meinen außerdem, dass es bei zu häufigem Training zu Verletzungen kommen könne.
Doktor Lofferhof ist der Meinung, man solle jede Woche mindestens zwei Stunden Sport treiben.
PODSUMUJMY
Mowę zależną stosujesz, kiedy chcesz przekazać czyjąś wypowiedź i zachować przy tym dystans wobec formułowanych treści.
Zdanie w mowie zależnej rozpoznasz od wprowadzenia czasownika związanego z wyrażaniem opinii i przekazywaniem informacji, np.
behaupten (twierdzić), informieren (poinformować), sagen (mówić), berichten (donosić, informować), erzählen (opowiadać), mitteilen (poinformować), feststellen (stwierdzać), glauben (sądzić), meinen (sądzić)
Zdanie w mowie zależnej wprowadzasz za pomocą spójnika dass lub bez spójnika.
Monika sagt, dass sie jeden Tag Sport treibe.
lub
Monika sagt, sie treibe jeden Tag Sport.
Dla przytaczanych wypowiedzi:
w czasie teraźniejszym i przyszłym stosujemy Konjunktiv Präsens,
w czasie przeszłym stosujemy zawsze Konjunktiv Perfekt.
Zauważ, że forma Konjunktiv I pokrywa się z formą trybu oznajmującego. Wtedy zamień czasownik posiłkowy haben na hätten (forma trybu przypuszczającego).
Der Arzt berichtet, gesunde Personen haben aber nichts zu befürchten.
Der Arzt berichtet, gesunde Personen hätten aber nichts zu befürchten.