Che cosa fa Marco la mattina e nel pomeriggio, martedì 9 maggio?
Co Marco robi rano i po południu we wtorek 9 maja?
RKHyo2DrhWc0R
Zdjęcie przedstawia notatnik. Na górze notatnika znajduje się data: "Martedi, 9 novembre", poniżej widoczne są godziny, a przy godzinie znajduje się miejsce na notatki. Po prawej stronie notatnika leży ołówek.
L’agenda di Marco
Kalendarz Marco
Źródło: Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
ArturGałkowskiL´agenda di Marco
Marco è un giovane insegnantel'insegnante (m/f)insegnante. Lavora in due scuole a Bergamo: nella scuolala scuola (f) primariascuola primaria De Amicis e nel liceoil liceo (m)liceo scientifico Leonardo da Vinci. Sia nella scuola primaria sia al liceo, insegna matematica. Al liceo insegna anche informatica e si occupa del laboratorio di informatica. Vediamo l’orariol'orario (m)orario del martedì nella sua agendal'agenda (f)agenda.
Martedì 9 novembre
7.30 – bus per la scuola primaria
7.45 – De Amicis
8.00 – lezione di matematica (la classe 4)
9.00 – lezione di matematica (la classe 5, test di algebra).
10.00 – incontrol'incontro (m)incontro con la dirigenteil/la dirigente (m/f)la dirigente scolastica (si parla di una gitala gita (f)gita con ragazzi a Milano)
10.30 – spostamentolo spostamento (m)spostamento al liceo (a piedia piedia piedi)
15.20‑17.30 – ora di ricevimentol'ora (f) di ricevimentoora di ricevimento nel laboratorio computer
17.30 – con altri colleghi si parla del concorsoil concorso (m)concorso nazionale di informatica
18.15 – bus per rientrare a casa
19.45 – cena da zia Elisabetta
1 Źródło: ArturGałkowski, L´agenda di Marco, licencja: CC BY 3.0.
Esercizio1
Che cosa fa Marco nell’orario indicato?
Co robi Marco we wskazanym czasie?
R1LyjEgjQutz9
alle 15.20 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. dalle 9.00 alle 10.00 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. alle 13.30 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. dopo le 10.30 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. dalle 14.00 alle 15.20 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. verso le 20 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo.
alle 15.20 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. dalle 9.00 alle 10.00 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. alle 13.30 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. dopo le 10.30 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. dalle 14.00 alle 15.20 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo. verso le 20 Możliwe odpowiedzi: 1. Marco va a cena da una sua zia., 2. Marco comincia la sua ora di ricevimento nel laboratorio di informatica., 3. Marco fa una pausa e riposa., 4. Marco pranza a mensa., 5. Marco fa il test di algebra nella classe 5 al Leonardo Da Vinci., 6. Marco si sposta al liceo.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Jak zapytać o godzinę?
Kiedy chcesz zapytać po włosku o godzinę, możesz powiedzieć:
Che ora è? / Che ore sono? Która jest godzina?
Scusa, sai dirmi l’ora? Przepraszam, czy wiesz, która jest godzina?
Scusi, sa dirmi che ora è? Przepraszam, czy wie Pan/Pani, która jest godzina?
Możesz usłyszeć jedną z następujących odpowiedzi na pytanie:
13.00 È l’una.Jest pierwsza.
12.00 È mezzogiorno.Jest południe.
24.00 È mezzanotte.Jest północ.
Te trzy wyżej wymienione godziny podaje się, używając czasownikaesserew trzeciej osobie liczbie pojedynczej. Przy pozostałych godzinach użyjesz trzeciej osoby liczby mnogiej, czyli formysono.
05.00 Sono le cinque.Jest piąta.
11.00 Sono le undici.Jest jedenasta.
Spójrz na poniższą grafikę. Ilustruje ona użycie godzin, które są niepełne.
R1XKVSlxpfiCm
Grafika przedstawia zegar, który opisuje godziny niepełne. Na tarczy zegara po lewej stronie między godzinami 6 a 12 jest napis "meno". Po prawej między godzinami 12 a 6 znajduje się napis "e". Na godzinie 3 obok tarczy zegara jest napis: "e un quarto", na godzinie 6 jest napis: "e mezza", a na godzinie 9 jest napis: "meno un quarto".
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Jeśli chcesz wskazać na minuty po pełnej godzinie użyj spójnikae, tak jak w poniższych przykładach:
5.05 Sono le cinque e cinque.Jest pięć po piątej.
9.20 Sono le nove e venti.Jest dwadzieścia po dziewiątej.
5.15 Sono le cinque e un quarto.Jest kwadrans po piątej.
8.15 Sono le otto e un quarto.Jest kwadrans po ósmej.
5.30 Sono le cinque e mezza.Jest w pół do szóstej.
6.30 Sono le sei e mezza.Jest w pół do siódmej.
Jeśli chcesz wskazać na minuty brakujące do pełnej godziny, użyj słowameno. Meno oznacza minus, więc od pełnej godziny należy odjąć brakujące minuty, np.
5.45 Sono le sei meno un quarto.Jest za kwadrans szósta. (dosłownie jest szósta minus kwadrans)
9.45 Sono le dieci meno un quarto.Jest za kwadrans dziesiąta.
5.50 Sono le sei meno dieci.Jest za dziesięć szósta.
16.40 Sono le cinque meno venti.Jest za dwadzieścia piąta.
O której godzinie? (A che ora?)
Kiedy opowiadasz o swoim dniu i o czynnościach wykonywanych o konkretnej godzinie, użyj przyimkaa. Zauważ, że należy dopasować jego formę. Użyjeszall’przy godzinie pierwszej,aprzy słowach północ, południe iallew przypadku pozostałych godzin.
All’una.O pierwszej.
A mezzogiorno.W południe.
A mezzanotte.O północy.
Alle due.O drugiej.
Alle otto.O ósmej.
Alle undici.O jedenastej.
Alle venti.O dwudziestej.
Np.
Mi alzo alle sette.Wstaję o siódmej.
Faccio colazione alle sette e un quarto.Jem śniadanie kwadrans po siódmej.
DALLE … ALLE (od … do)
Studio la lingua italiana dalle otto alle dieci. Uczę się języka włoskiego od ósmej do dziesiątej.
Inny sposób wskazywania przybliżonego czasu
Możesz też użyć innych wyrażeń, aby wskazać wykonywanie czynności o godzinie dokładnie niesprecyzowanej, np.dopo (po), prima di (przed), verso (około).
Dopo le otto.Po ósmej.
Prima delle dieci.Przed dziesiątą.
Prima dell’una.Przed pierwszą.
Verso le sedici.Około szesnastej.
Verso mezzogiorno.Około południa.
RxLwmCA0iM0jT
Appunti: (Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Dizionario
f = femminile - rodzaj żeński, m = maschile - rodzaj męski, pl = plurale - liczba mnoga