Spis treści

1. Cele uczącego się1Cele uczącego się

2. Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

3. Jak korzystać z e‑materiału?3Jak korzystać z e‑materiału?

4. Wymagania techniczne4Wymagania techniczne

1. Cele uczącego się

• Poznasz treści, które pozwalają na osiągnięcie, zgodnie z podstawą programową, celów kształcenia w zawodzie technik urządzeń dźwigowych (kod cyfrowy zawodu – 311940), ponieważ tematyka e‑materiału służy przygotowaniu absolwenta do profesjonalnego wykonywania zadań zawodowych.

• Przyswoisz najważniejsze informacje na temat organizowania prac związanych z obsługą i konserwacją urządzeń dźwigowych.

• Rozwiniesz kompetencje komunikacyjno‑cyfrowe.

• Dostosujesz tempo i zakres nauki do swoich indywidualnych potrzeb.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

2. Struktura e‑materiału

Wprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje o e‑materiale, które ułatwią użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością materiału: odniesienia do podstawy programowej, zakres tematyczny oraz opis budowy e‑materiału.

Materiały multimedialne

Zawierają różnego rodzaju multimedia, które ułatwiają uczącemu się przyswojenie wiedzy. Zasób „Eliminacja lub minimalizacja zagrożeń związanych z konserwacją urządzeń dźwigowych”DGQs8lOzU„Eliminacja lub minimalizacja zagrożeń związanych z konserwacją urządzeń dźwigowych” to film edukacyjny przedstawiający zagrożenia związane z konserwacją urządzeń dźwigowych,oraz omawiający metody eliminacji lub minimalizacji zagrożeń związanych z konserwacją urządzeń dźwigowych. Zasób „Rodzaje wypadków przy konserwacji i eksploatacji urządzeń dźwigowych”DWPSj5XmI„Rodzaje wypadków przy konserwacji i eksploatacji urządzeń dźwigowych” to infografika przedstawiająca ustrukturyzowane informacje na temat statystyk wypadków przy konserwacji i eksploatacji urządzeń dźwigowych na podstawie danych Urzędu Dozoru Technicznego. Zasób „Elementy eliminujące lub minimalizujące zagrożenia związane z konserwacją urządzeń dźwigowych”D3Agda5uQ„Elementy eliminujące lub minimalizujące zagrożenia związane z konserwacją urządzeń dźwigowych” to grafika interaktywna przedstawiająca środki ochrony indywidulanej i zbiorowej służące do eliminacji lub minimalizacji zagrożeń związanych z konserwacją urządzeń dźwigowych.

Obudowa dydaktyczna

• Interaktywne materiały sprawdzająceDDwMwdxMuInteraktywne materiały sprawdzające pozwolą ci na samodzielne sprawdzenie własnej wiedzy.

• Słownik pojęć dla e‑materiałuDqBajwo0VSłownik pojęć dla e‑materiału pomoże znaleźć definicje specjalistycznych słów używanych w e‑materiale.

• Przewodnik dla nauczycielaDinqqp3cOPrzewodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

• Przewodnik dla uczącego sięD6htvP6LvPrzewodnik dla uczącego się wskazuje i instruuje, w jaki sposób wykorzystać e‑materiał do samodzielnej nauki.

• Netografia i bibliografiaD159tp1u9Netografia i bibliografia to wykaz źródeł, na bazie których został opracowany e‑materiał i z których można korzystać, przygotowując się do egzaminu zawodowego.

• Instrukcja użytkowaniaDFv7WzpjEInstrukcja użytkowania wyjaśnia działanie e‑materiału oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

3. Jak korzystać z e‑materiału?

Opracowane w tym e‑materiale multimedia, interaktywne materiały sprawdzające i słownik pojęć mają pomóc ci w przygotowaniu do egzaminu zawodowego oraz do pracy w zawodzie technik urządzeń dźwigowych 311940.

W skład multimediów wchodzą film edukacyjny, infografika i grafika interaktywna. Przybliżą ci najważniejsze informacje na temat prac związanych z konserwacją urządzeń dźwigowych.

• Film edukacyjny „Eliminacja lub minimalizacja zagrożeń związanych z konserwacją urządzeń dźwigowych”
  Wykonaj mapę myśli, w której zawrzesz najważniejsze, twoim zdaniem, informacje. Zachowaj ją, aby móc do niej wrócić, kiedy będziesz chciał(a) lub potrzebował(a) powtórzyć wiadomości z zakresu eliminacji i minimalizacji zagrożeń związanych z konserewacją urządzeń dźwigowych.

• Infografika „Rodzaje wypadków przy konserwacji i eksploatacji urządzeń dźwigowych”
  Wykonaj ćwiczenia powiązane z multimedium, by sprawdzić swoją wiedzę.

• Grafika interaktywna „Elementy eliminujące lub minimalizujące zagrożenia związane z konserwacją urządzeń dźwigowych”
  Na podstawie multimedium wykonaj notatki metodą sketchnotingu. Mogą one dotyczyć całego materiału lub poszczególnych fragmentów. Następnie umieść efekty swojej pracy na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej w formie zdjęć lub w formacie pdf.

Interaktywne materiały sprawdzające

Każdy z materiałów multimedialnych jest powiązany z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami: wykonaj je, aby sprawdzić swoją wiedzę po uważnym zapoznaniu się z multimedium. Możesz także najpierw zaznajomić się kolejno ze wszystkimi materiałami multimedialnymi i dopiero później wykonać wszystkie ćwiczenia. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już potrafisz, a co należy jeszcze uzupełnić.

W Słowniku pojęć dla e‑materiału zawarte są wszystkie trudniejsze pojęcia występujące w e‑materiale. Dzięki niemu w prosty sposób możesz uzupełnić wiedzę o nowe zagadnienia, a także lepiej zrozumieć informacje zawarte w multimediach. Jeżeli któreś z zagadnień wyjątkowo cię zainteresuje, możesz stworzyć dodatkowe, bardziej szczegółowe hasła do słownika, staną się one dodatkowym elementem Twojej notatki. Gdyby omawiane zagadnienia wydawały ci się skomplikowane, postaraj się mieć zawsze otwarty w tle słownik i zaglądać do niego w razie potrzeby.

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e‑materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę na temat urządzeń dźwigowych, zagrożen występujących podczas ich konserwacji i metod ich eliminacji.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści

4. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy (przy czym Windows 7 nie jest już wspierany przez Microsoft);

• OS X $\mathrm{10.11.6}$ lub nowszy;

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej 3GB RAM.

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $\mathrm{69.0.3497.100}$;

• Firefox w wersji $\mathrm{62.0.2}$;

• Safari w wersji $11.1$;

• Opera w wersji $\mathrm{55.0.2994.44}$;

• Microsoft Edge w wersji $\mathrm{42.17134.1.0}$;

• Internet Explorer w wersji $\mathrm{11.0.9600.18124}$.

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym;

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej 420 px., szerokość co najmniej 420 px.

Powrót do spisu treści5Powrót do spisu treści