E-materiały do kształcenia zawodowego

Wykonywanie pomiarów i ocena stanu technicznego urządzeń elektroniki i informatyki medycznej

MED.07. Montaż i eksploatacja urządzeń elektronicznych i systemów informatyki medycznej - Technik elektroniki i informatyki medycznej 311411

bg‑azure

Przewodnik dla uczącego się

Autor przewodnika: Arkadiusz Świątek

Konsultant przewodnika: Błażej Torzyk

6

Spis treści

1
bg‑azure

Podstawowe informacje o e‑materiale

Tytuł e‑materiału

Wykonywanie pomiarów i ocena stanu technicznego urządzeń elektroniki i informatyki medycznej

Nazwa i symbol cyfrowy zawodu

Technik elektroniki i informatyki medycznej 311411

Kod i nazwa kwalifikacji

MED.07. Montaż i eksploatacja urządzeń elektronicznych i systemów informatyki medycznej

Efekty kształcenia i odpowiadające im kryteria weryfikacji właściwe dla e‑materiału

Osoba ucząca się:

MED.07.2.7) wykonuje pomiary w obwodach elektrycznych i elektronicznych:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych,
MED.07.2.7)3) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektrycznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)5) oblicza wartości wielkości elektrycznych i elektronicznych na podstawie wykonanych pomiarów,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Cele ogólne e‑materiału

E‑materiał wspiera osiąganie celu kształcenia określonego dla kwalifikacji MED.07. Montaż i eksploatacja urządzeń elektronicznych i systemów informatyki medycznej: wykonywania pomiarów i oceniania stanu technicznego urządzeń elektroniki i informatyki medycznej.

Struktura e‑materiału, tytuły materiałów multimedialnych wraz z ich typem

Materiały multimedialne są od siebie niezależne i uczący się mogą z nich korzystać w dowolnej kolejności.

Materiały multimedialne są powiązane z interaktywnymi materiałami sprawdzającymi oraz słownikiem pojęć dla e‑materiału.

Powrót do spisu treściPowrót do spisu treści

2
bg‑azure

Wskazówki do wykorzystania materiałów multimedialnych w procesie samokształcenia

Tytuł materiału multimedialnego

Urządzenia pomiarowe w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej

Typ materiału multimedialnego

Plansza interaktywna

Opis zawartości merytorycznej materiału multimedialnego i powiązania pomiędzy elementami materiału multimedialnego

W planszy przedstawiono:

  • miernik uniwersalny z automatyczną zmianą zakresu pomiarowego,

  • oscyloskop,

  • generator funkcyjny,

  • zasilacz laboratoryjny,

  • wielofunkcyjny miernik pomiarów przeciwporażeniowych,

  • program pomiarowo‑diagnostyczny.

Każde urządzenie jest opisane. Opisy są dostępne po kliknięciu na punkty interaktywne.

Materiał multimedialny powiązany jest z następującymi kryteriami weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych,
MED.07.2.7)3) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektrycznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)5) oblicza wartości wielkości elektrycznych i elektronicznych na podstawie wykonanych pomiarów,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Plansza interaktywna jest powiązana z następującymi materiałami sprawdzającymi:

  • test wielokrotnego wyboru z jedną lub wieloma poprawnymi odpowiedziami „Aplikacje do projektowania, symulowania i testowania obwodów elektronicznych”,

  • dopasowywanie elementów do schematu „Budowa miernika uniwersalnego”,

  • uzupełnianie podpisów obrazka „Urządzenia pomiarowe”,

  • krzyżówka „Urządzenia pomiarowe do diagnozowania usterek”.

Cele szczegółowe materiału multimedialnego

Materiał wspiera osiąganie następujących celów:

  • rozpoznawanie urządzeń pomiarowych wykorzystywanych w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej,

  • wykonywanie pomiarów i ocenianie stanu technicznego urządzeń elektroniki i informatyki medycznej,

  • diagnozowanie uszkodzeń urządzeń elektroniki i informatyki medycznej.

Wykorzystanie materiału multimedialnego w procesie samokształcenia

Planszę interaktywną można wykorzystać w procesie samokształcenia, w tym do poznania bądź utrwalania materiału oraz przygotowania się do egzaminu zawodowego eksternistycznego.

Uczący się, oglądając planszę, może wynotować zagadnienia, które są dla niego niejasne, a następnie wyjaśnić wątpliwości, korzystając ze słownika, bibliografii, podręczników lub materiałów dostępnych w internecie.

Opisy z planszy interaktywnej można rozszerzać i uzupełniać także o przykłady innych urządzeń pomiarowych wykorzystywanych w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej.

Osoby zainteresowane omawianą tematyką mogą przygotować plansze, fiszki, kolaże lub wirale przedstawiające urządzenia pomiarowe wykorzystywane w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej.

Tytuł materiału multimedialnego

Wybrane aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych

Typ materiału multimedialnego

Atlas interaktywny

Opis zawartości merytorycznej materiału multimedialnego i powiązania pomiędzy elementami materiału multimedialnego

W atlasie przedstawiono cztery wybrane aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych:

  • LTspice,

  • Qucs – Quite universal circuit symulator,

  • KiCAD,

  • EasyEDA.

Każda z aplikacji opisana jest według takiego samego schematu: krótki opis, biblioteka elementów, analiza wyników, możliwości oraz wady.
Dodatkowo, przeprowadzono porównanie tych czterech aplikacji do projektowania, symulacji i testowania obwodów elektronicznych.

Materiał multimedialny powiązany jest z materiałami sprawdzającymi:

  • test wielokrotnego wyboru z jedną lub wieloma poprawnymi odpowiedziami „Aplikacje do projektowania, symulowania i testowania obwodów elektronicznych”,

  • zadanie dobierania w pary „Funkcjonalność aplikacji do symulacji, projektowania i testowania obwodów elektronicznych oraz płytek PCB”,

  • zadanie typu prawda czy fałsz „Oprogramowanie symulacyjne i jego funkcje”,

  • zadanie z lukami „Programy symulacyjne”.

Materiał multimedialny powiązany jest z następującymi kryteriami weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych,
MED.07.2.7)3) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektrycznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)5) oblicza wartości wielkości elektrycznych i elektronicznych na podstawie wykonanych pomiarów,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Cele szczegółowe materiału multimedialnego

Materiał wspiera osiąganie następujących celów:

  • rozpoznawanie aplikacji do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych,

  • porównywanie aplikacji do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych,

  • wskazywanie wad i zalet wybranych aplikacji do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych.

Wykorzystanie materiału multimedialnego w procesie samokształcenia

Atlas interaktywny można wykorzystać w procesie samokształcenia, w tym do poznania bądź utrwalania materiału oraz przygotowania się do egzaminu zawodowego eksternistycznego.

Uczący się, przeglądając atlas interaktywny, może wynotować zagadnienia, które są dla niego niejasne, a następnie wyjaśnić wątpliwości, korzystając z podręczników lub materiałów dostępnych w internecie.

Osoby zainteresowane omawianą tematyką mogą przygotować plansze, fiszki, kolaże lub wirale przedstawiające różne aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych, posługując się ogólnie dostępnymi dokumentacjami technicznymi tych urządzeń.

Powrót do spisu treściPowrót do spisu treści

3
bg‑azure

Opis interaktywnych materiałów sprawdzających dla e‑materiału

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Test wielokrotnego wyboru z jedną lub wieloma prawidłowymi odpowiedziami „Aplikacje do projektowania, symulowania i testowania obwodów elektronicznych”

Opis materiału sprawdzającego

Test zawiera dziesięć pytań z jedną lub wieloma poprawnymi odpowiedziami. Zadania mają zróżnicowany poziom trudności.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • wyświetlania wskazówek naprowadzających w przypadku błędnej odpowiedzi;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Test ma charakter przekrojowy i jest powiązany z planszą interaktywną „Urządzenia pomiarowe w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej” oraz atlasem interaktywnym „Wybrane aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych,
MED.07.2.7)3) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektrycznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)5) oblicza wartości wielkości elektrycznych i elektronicznych na podstawie wykonanych pomiarów,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Zadanie dobierania w pary „Funkcjonalność aplikacji do symulacji, projektowania i testowania obwodów elektronicznych oraz płytek PCB”

Opis materiału sprawdzającego

Zadaniem uczącego się jest połączenie w pary opisów funkcjonalności z ich nazwami.
Jest to zadanie trudne.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Materiał sprawdzający jest powiązany z atlasem interaktywnym „Wybrane aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Zadanie typu prawda czy fałsz „Oprogramowanie symulacyjne i jego funkcje”

Opis materiału sprawdzającego

W zadaniu podano pięć zdań dotyczących oprogramowania symulacyjnego i jego funkcji Zadaniem uczącego się jest ocena, czy dane stwierdzenie jest prawdziwe, czy fałszywe.
Jest to zadanie o średnim poziomie trudności.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Materiał sprawdzający jest powiązany z atlasem interaktywnym „Wybrane aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Zadanie z lukami „Programy symulacyjne”

Opis materiału sprawdzającego

W zadaniu podano krótki tekst z lukami dotyczący aplikacji do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych. Uczący się powinien wybrać wyrażenia i umieścić je w odpowiednich miejscach tekstu.
Jest to zadanie o średnim poziomie trudności.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Materiał sprawdzający jest powiązany z atlasem interaktywnym „Wybrane aplikacje do projektowania, symulacji i testowania obwodów i elementów elektronicznych”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)4) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektronicznych analogowych i cyfrowych,
MED.07.2.7)6) wykonuje pomiary wartości logicznych w obwodach cyfrowych.

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Dopasowywania elementów do schematu „Budowa miernika uniwersalnego”

Opis materiału sprawdzającego

Na zdjęciu znajduje się jeden z mierników przedstawionych na planszy interaktywnej z zaznaczonymi elementami. Zadaniem uczącego się jest nazwanie tych elementów.
Jest to zadanie łatwe.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Materiał sprawdzający jest powiązany z planszą interaktywną „Urządzenia pomiarowe w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych,
MED.07.2.7)3) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektrycznych.

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Uzupełnianie podpisów obrazka „Urządzenia pomiarowe”

Opis materiału sprawdzającego

Zadaniem uczącego się jest podpisanie zdjęć czterech mierników ich nazwami.
Jest to zadanie łatwe.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Materiał sprawdzający jest powiązany z planszą interaktywną „Urządzenia pomiarowe w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych.

Typ i tytuł materiału sprawdzającego

Krzyżówka „Urządzenia pomiarowe do diagnozowania usterek”

Opis materiału sprawdzającego

W krzyżówce należy wpisać siedem haseł związanych z urządzeniami pomiarowymi służącymi do diagnozowania usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej.
Pod krzyżówką znajduje się pytanie otwarte związane z rozwiązaniem krzyżówki oraz przykładowa odpowiedź na nie.
Jest to zadanie o średnim poziomie trudności.

Istnieje możliwość sprawdzenia poprawności wykonania zadania, a także:

  • wielokrotnego powtórzenia wykonania ćwiczenia i jego sprawdzenia, aż do momentu wykonania go w pełni poprawnie;

  • uzyskania informacji zwrotnych dotyczących oceny realizacji zadania, opartych na zasadach oceniania kształtującego.

Materiał sprawdzający jest powiązany z planszą interaktywną „Urządzenia pomiarowe w diagnozowaniu usterek urządzeń elektroniki i informatyki medycznej”.

Kryteria weryfikacji, powiązane z materiałem sprawdzającym

Materiał sprawdza spełnienie następujących kryteriów weryfikacji, zgodnie z którymi osoba ucząca się:
MED.07.2.7)1) dobiera metody pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych,
MED.07.2.7)2) dobiera przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych, układach elektronicznych,
MED.07.2.7)3) wykonuje pomiary parametrów obwodów elektrycznych.

Powrót do spisu treściPowrót do spisu treści

5
bg‑azure

Minimalne wymagania techniczne umożliwiające korzystanie z e‑materiału

Minimalne wymagania sprzętowe zgodne z wymaganiami zpe.gov.pl

Powrót do spisu treściPowrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela
Netografia i bibliografia