Analyse the data presented in the scatter plotscatter plotscatter plot. It shows the air temperature measured for five consecutive days.

RhRCs7uDwJbVv

Ilustracja interaktywna przedstawia temperaturę powietrza w stopniach Celsjusza mierzoną przez 5 kolejnych dni. Pomiar temperatury został przedstawiony w formie wykresu punktowego. Tytuł wykresu to: The air temperature degrees Celsius. Na osi x: the following days oraz wartości 1, 2 , 3, 4, 5, 6. Na osi y: the temperatura degrees Celsius oraz wartości 0, 5, 10, 15, 20, 25. Temperatura w poszczególnych dniach została oznaczona numerami od 1 do 5. Numer 1 - ma współrzędne na wykresie (1, 10). Numer 2 - ma współrzędne na wykresie (2, 15). Numer 3 - ma współrzędne na wykresie (3, 10). Numer 4 - ma współrzędne na wykresie (4, 15). Numer 5 - ma współrzędne na wykresie (5, 20). Na numerach widoczne są podpisy.

Ilustracja interaktywna przedstawia temperaturę powietrza w stopniach Celsjusza mierzoną przez 5 kolejnych dni. Pomiar temperatury został przedstawiony w formie wykresu punktowego. Tytuł wykresu to: The air temperature degrees Celsius. Na osi x: the following days oraz wartości 1, 2 , 3, 4, 5, 6. Na osi y: the temperatura degrees Celsius oraz wartości 0, 5, 10, 15, 20, 25. Temperatura w poszczególnych dniach została oznaczona numerami od 1 do 5. Numer 1 - ma współrzędne na wykresie (1, 10). Numer 2 - ma współrzędne na wykresie (2, 15). Numer 3 - ma współrzędne na wykresie (3, 10). Numer 4 - ma współrzędne na wykresie (4, 15). Numer 5 - ma współrzędne na wykresie (5, 20). Na numerach widoczne są podpisy.

1

2

3

4

5

1. ten degrees Celsius {audio}

2. fifteen degrees Celsius {audio}

3. ten degrees Celsius {audio}

4. fifteen degrees Celsius {audio}

5. twenty degrees Celsius {audio}

Look at the graph and give the following information:

a) the value of the temperature on the second day,
b) the value of the temperature on the fifth day,
c) the days when the temperature was the lowest,
d) the days when the temperature was the highest,
e) calculate the arithmetic mean of the air temperature during these days.

The graph shows the mid Euro exchange rate between 22Indeks górny nd^nd of March and 19Indeks górny th^th of April 2018.

R1MD4aoG4p3Hk1

Wykres przedstawia zmianę średniego kursu Euro. Na poziomej osi znajdują się wybrane dni. Na osi pionowej średni kur Euro. 22 marca 4,22. 28 marca 4,02. 2 kwietnia 4,21. 3 kwietnia 4,193. 4 kwietnia 4,2 6 kwietnia 4,19. 9 kwietnia 4,194. 10 kwietnia 4,19. 11 kwietnia 4,182. 12 kwietnia 4,179. 15 kwietnia 4,157. 19 kwietnia 4,168.

Read the following information:

a) the highest Euro rate,
b) the lowest Euro rate,
c) whether the Euro exchange rate decreased or increased during a particular period.

The air temperature in a seaside village was measured at 12 p.m. and 10 p.m. for 8 days and written down on the information board.

RSqqbC8c2rnpV1

Wykres przedstawia temperaturę powietrza w stopniach Celsjusza. Na poziomej osi liczbami od 1 do 7 oznaczone są kolejne dni tygodnia. Na osi pionowej są wartości temperatury od 0 do 40, wyrażone w stopniach Celsjusza. W dniu pierwszym w ciągu dnia 25 stopni, w nocy 20 stopni. W dniu drugim w ciągu dnia 30 stopni, w nocy 24 stopni. W dniu trzecim w ciągu dnia 30 stopni, w nocy 25 stopni. W dniu czwartym w ciągu dnia 29 stopni, w nocy 25 stopni. W dniu piątym w ciągu dnia 30 stopni, w nocy 25 stopni. W dniu szóstym w ciągu dnia 32 stopni, w nocy 24 stopni. W dniu siódmym w ciągu dnia 35 stopni, w nocy 20 stopni.

On the basis of the graph complete the following sentences.

An extra task:

Zosia lives in Czestochowa and her friend Jan lives in Sydney. They decided to measure the air temperature at 12 o’clock for a week and write down the results in the tabletabletable.

Zosia made the following table.

Jan made the following tabletabletable.

Draw two scatter plots illustrating the change of the air temperature in Czestochowa and Sydney (use two different colours).

a) Read the values of the temperature in Czestochowa and Sydney. Note the dates. What can you notice?
b) What temperature was in Sydney on the 25Indeks górny th^th of July?
c) What temperature was in Czestochowa on the 26Indeks górny th^th of July?
d) In what city was the temperature higher and by how many degrees?
e) On which day was the temperature the lowest in Czestochowa and what was its value?
f) On which day was the temperature the highest in Sydney and what was its value?g) For how many days did the temperature in Sydney remain the same?

Animals run with various speed.

RfLJ4JmsNPcMI1

Diagram przedstawia szybkość, z jaką poruszają się zwierzęta w  kilometrach na godzinę. Na poziomej osi znajdują się nazwy zwierząt. Na osi pionowej prędkość. Gazela (gazelle) porusza się z prędkością 80 kilometrów na godzinę, gepard (cheetah) 100 kilometrów na godzinę, słoń (elephant) 40 kilometrów na godzinę, struś (ostrich) 60 kilometrów na godzinę, zając (hare) 70 kilometrów na godzinę, żyrafa (giraffe) 50 kilometrów na godzinę.

Answer the following questions:

a) Which of the animals is the fastest?

b) What is the difference between the speed of a cheetah and an elephant?

c) How much faster is a gazelle than an ostrich?

d) How much faster is a gazelle than the elephant?

e) How much slower is a giraffe than a hare?

The price of the cherries changed in July. At the beginning of the month the price was higher and then it decreased. The graph presents the change of the price of cherries on consecutive days.

R14s80RkZtkbv1

Wykres przedstawia zmiany ceny jednego kilograma czereśni. Na poziomej osi liczbami od 1 do 6 oznaczone są kolejne dni tygodnia. Na osi pionowej cena kilogram czereśni w PLN. W dniu pierwszym 12 PLN, w dniu drugim 11 PLN, w dniu trzecim 9 PLN, w dniu czwartym 7 PLN, w dniach piątym i szóstym 6 PLN.

Answer the questions:

a) On which day was the price of one kilo of cherries the highest?

b) On which day did one kilo of cherries cost 7 PLN?

c) How much higher was the price of one kilo of cherries on the 2Indeks górny nd^nd of July than on the 4Indeks górny th^th of July?

d) Was it possible to pay 10 PLN for 1,5 kilo of cherries? Describe the way of drawing the scatter plot in English.