Wróć do informacji o e-podręczniku Wydrukuj Pobierz materiał do PDF Pobierz materiał do EPUB Pobierz materiał do MOBI Zaloguj się, aby dodać do ulubionych Zaloguj się, aby skopiować i edytować materiał Zaloguj się, aby udostępnić materiał Zaloguj się, aby dodać całą stronę do teczki
RyL61FbBBVpMt

Revision on physics No. 6

Source: licencja: CC 0.

Podsumowanie wiadomości z kinematyki

Podsumowanie wiadomości o pracy, mocy i energii

Podsumowanie wiadomości o elektryczności

Podsumowanie wiadomości o ruchu drgającym i falach

You will learn
  • to develope technical and digital competences,

  • to develope learning skills,

  • to check knowledge with physics,

  • to communicate in English.

RrfAeOL6XmKDj1
nagranie abstraktu

Before the test get acquainted with time management during the test:

  • Eliminating wrong answers.

  • Substituting data - a reversed method of finding solution.

  • Estimating data.

  • Finding the solution and indicating the correct answer.

Ania’s autumn walk with Brutus the dog.

Read the text below and solve tasks 1 - 3.

During her walk with Brutus Anne noticed two gardeners pushing a 100 kg cart up the hill. The height of the hill is 3 m, and the length of the slope is twice as large. The resistance of the cart is 20% of its weight. During the action the cart moves at the speed of 0.5 ms.

R1L9hTtCeuVgJ
Exercise 1
Wersja alternatywna ćwiczenia: The minimal work that the workers will do when pushing a cart up the hill is Możliwe odpowiedzi: 1. 4200 J, 2. 2200 J, 3. 4000 J, 4. 5400 J
RV6BMDxh57UA3
Exercise 2
Wersja alternatywna ćwiczenia: The gardeners pushing the cart uphill worked with power Możliwe odpowiedzi: 1. 350 W, 2. 200 W, 3. 250 W, 4. 300 W
R1a8Qg8evAspI
Exercise 3
Wersja alternatywna ćwiczenia: When the cart was stopped on the top of the hill, the rope broke suddenly and the cart began to slide down the hill. The speed of the cart at the base of the hill has a value of Możliwe odpowiedzi: 1. 6 ms, 2. 4 ms, 3. 5 ms, 4. 7 ms

Read the text below and solve tasks 4 - 6.

During her walk around the playground, Ania noticed that someone hang a small but heavy stone on a string that was 1 m long. Ania realised that it could be treated as a mathematical pendulum. And its vibration period is given with the formula T=2πlg.

RkCJ8LkxDDGaT
Exercise 4
Wersja alternatywna ćwiczenia: Within 1 minute such a pendulum will do (choose the answer below) of full swings Możliwe odpowiedzi: 1. 30, 2. 60, 3. 90, 4. 120
R81xtLXfpydZc
Exercise 5
Wersja alternatywna ćwiczenia: For such a pendulum to be a second pendulum (T = 1 s), requires shortening by Możliwe odpowiedzi: 1. 75 cm, 2. 25 cm, 3. 50 cm, 4. 100 cm
Rhe104G2debao
Exercise 6
Wersja alternatywna ćwiczenia: If you substitute the stone with a new one, with a 4 times bigger mass, then the period of pendulum oscillation would increase Możliwe odpowiedzi: 1. 1 time, 2. 2 times, 3. 4 times, 4. 16 times

Read the text below and solve tasks 7 - 9.

Ania, standing at a distance from the rhythmically marching troop of soldiers, heard a rhythmic, once a second noise of shoes hitting the ground. The speed of sound propagation in the air is 340 ms.

RWU4uJJ8yl7Dq
Exercise 7
Wersja alternatywna ćwiczenia: The rhythmical impact of shoes on the ground produces an acoustic wave of length of Możliwe odpowiedzi: 1. 340 m, 2. 170 m, 3. 510 m, 4. 680 m
RHErTmpO40pDf
Exercise 8
Wersja alternatywna ćwiczenia: Ania knows that the fish swimming in the pond hear the rhythmic strikes of soldiers on the ground very well. But in the water the sound propagates at 1200 ms. So the sound for fish has a frequency of Możliwe odpowiedzi: 1. 1 Hz, 2. 2 Hz, 3. 3 Hz, 4. 4Hz
RWX3x6zjO8pVe
Exercise 9
Wersja alternatywna ćwiczenia: Ania carefully watched the march of the unit and found that the sound of the blow was heard when the soldiers had legs raised high. The distance of the troop from Ania was Możliwe odpowiedzi: 1. 170 m, 2. 340 m, 3. 510 m, 4. 680 m

Read the text below and solve tasks 10 - 12.

In the park, where Ania was walking with her dog Brutus, someone organised a festiwal, at the end of which, balloons filled with helium were used. They rose vertically upwards at the speed of 3 ms. But on that day, there was a fairly strong wind was blowing at the speed of 4 ms.

R10B9IqMREFeJ
Exercise 10
Wersja alternatywna ćwiczenia: When the balloon rose to the height of 90 m, at the same time it travelled the distance of Możliwe odpowiedzi: 1. 150 m, 2. 90 m, 3. 120 m, 4. 210 m
R1FPxomqqAvZW
Exercise 11
Wersja alternatywna ćwiczenia: With the reference to the speed of Earth the balloon moved at Możliwe odpowiedzi: 1. 5 ms, 2. 3 ms, 3. 4 ms, 4. 7 ms
R1XzIwOfq8ndp
Exercise 12
Wersja alternatywna ćwiczenia: If the speed of wind was 2 ms, then the balloon would rise at the speed of Możliwe odpowiedzi: 1. 3 ms, 2. 4 ms, 3. 5 ms, 4. 7 ms

Read the text below and solve tasks 13 - 15.

It was getting darker and darker and suddenly the 40 lanterns in the park were switched on. Each lamp was fitted with a bulb of the power 460 W, adjusted to the voltage of 230 V.

RXW7yfQekk9xv
Exercise 13
Wersja alternatywna ćwiczenia: To lit the park up from the city needs the current Możliwe odpowiedzi: 1. 80 A, 2. 40 A, 3. 60 A, 4. 100 A
R1d8bKzg8VpJp
Exercise 14
Wersja alternatywna ćwiczenia: If 1 kWh of energy costs 40 gr, we will pay (choose the answer below) for the about 8‑hour‑long operation of the lamps in park Możliwe odpowiedzi: 1. 59 PLN, 2. 24 PLN, 3. 48 PLN, 4. 12 PLN
RHxDR2Z5Rk1fK
Exercise 15
Wersja alternatywna ćwiczenia: If (due to a failure) the voltage supply dropped to 115 V, then the electrical installation would need the power of Możliwe odpowiedzi: 1. 4.6 kW, 2. 9.2 kW, 3. 23 kW, 4. 46 kW
Rvmy36nE1s5Wj
R1PPVrUOCdLjw
Exercise 16
Przypomnij sobie tytuł abstraktu, wysłuchaj nagrania i spróbuj zaproponować własny temat dla dzisiejszej lekcji.

Language Exercises

RxmX5xpNv0C9Q
Exercise 17
Wersja alternatywna ćwiczenia: Indicate which pairs of expressions or words are translated correctly. Możliwe odpowiedzi: 1. acoustic wave - fala akustyczna, 2. wahadło matematyczne - mathematical pendulum, 3. prędkość rozchodzenia się dźwięku - speed of sound propagation, 4. okres drgań - vibration period, 5. moc - frequency, 6. częstotliwość - voltage
zadanie
Source: GroMar, licencja: CC BY 3.0.
RU9MVsbPpvtTc1
Interaktywna gra, polegająca na łączeniu wyrazów w pary w ciągu jednej minuty. Czas zaczyna upływać wraz z rozpoczęciem gry. Jeden ruch to odkrywanie najpierw jednej potem drugiej karty z wyrazem. Każdy wyraz jest odczytywany. Kolejny ruch to odkrywanie trzeciej i czwartej karty. W ten sposób odsłuchasz wszystkie wyrazy. Nawigacja z poziomu klawiatury za pomocą strzałek, odsłuchiwanie wyrazów enterem lub spacją. Znajdź wszystkie pary wyrazów.
Source: GroMar, licencja: CC BY 3.0.

Glossary

acoustic wave
acoustic wave

fala akustyczna

RTllyafvQWFBO1
wymowa w języku angielskim: acoustic wave
frequency
frequency

częstotliwość

R1OeLXJ595vdy1
wymowa w języku angielskim: frequency
mathematical pendulum
mathematical pendulum

wahadło matematyczne

R1DkE23mpLXCf
wymowa w języku angielskim: mathematical pendulum
power
power

moc

R11YT5qSpN0BL1
wymowa w języku angielskim: power
resistance
resistance

siła oporu

R1JGUtQXcrbEH1
wymowa w języku angielskim: resistance
second pendulum
second pendulum

wahadło sekundowe

R1ZBH5VIcqiNF1
wymowa w języku angielskim: second pendulum
speed of sound propagation
speed of sound propagation

prędkość rozchodzenia się dźwięku

R2aRfVBXa0nlt
wymowa w języku angielskim: speed of sound propagation
vibration period
vibration period

okres drgań

R1db0Ew7R9zce
wymowa w języku angielskim: vibration period
voltage
voltage

napięcie

R1C9uuGdGCnMt1
wymowa w języku angielskim: voltage
work
work

praca

Rzs0nRrT8UnEj1
wymowa w języku angielskim: work

Keywords

acoustic waveacoustic waveacoustic wave

mathematical pendulummathematical pendulummathematical pendulum

speed of sound propagationspeed of sound propagationspeed of sound propagation

vibration periodvibration periodvibration period

voltagevoltagevoltage