Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:
R1QtOukz3GvB81
Ćwiczenie 1
Uzupełnij zdanie: Układ zamknięty to układ, który nie wymienia materii i energii / materii z otoczeniem.

Zaznacz wyrażenie, przy którym poprawne jest zdanie:

Układ zamknięty to układ, który nie wymienia {materii i energii} / {#materii} z otoczeniem.

RRR9IAdBQhmIM1
Ćwiczenie 2
Uzupełnij zdanie: Układ izolowany to układ, który nie wymienia materii i energii / materii z otoczeniem.

Zaznacz wyrażenie, przy którym poprawne jest zdanie:

Układ izolowany to układ, który nie wymienia {#materii i energii} / {tylko materii} z otoczeniem.

1
Ćwiczenie 3

Podaj trzy przykłady układu termodynamicznego otwartego.

uzupełnij treść
1
Ćwiczenie 4

Podaj trzy przykłady układu termodynamicznego zamkniętego.

uzupełnij treść
R1OtBPFwFyfm42
Ćwiczenie 5
Które z poniższych parametrów opisujących układ termodynamiczny są intensywne, czyli nie zależą od wielkości układu, a które ekstensywne, czyli zależą od wielkości układu: Parametry intensywne: Możliwe odpowiedzi: 1. liczba moli, 2. objętość, masa, 3. energia wewnętrzna, 4. ciśnienie, 5. gęstość, 6. temperatura Parametry ekstensywne: Możliwe odpowiedzi: 1. liczba moli, 2. objętość, masa, 3. energia wewnętrzna, 4. ciśnienie, 5. gęstość, 6. temperatura

Które z poniższych parametrów opisujących układ termodynamiczny są intensywne, czyli nie zależą od wielkości układu, a które ekstensywne, czyli zależą od wielkości układu?

temperatura, liczba moli, energia wewnętrzna, ciśnienie, objętość, masa, gęstość

Parametry intensywne:  
Parametry ekstensywne:  
2
Ćwiczenie 6
R1GAuBlJXCovX2
Wybierz poprawne stwierdzenia: Możliwe odpowiedzi: 1. Każdy układ otwarty nie jest izolowany, 2. Wśród układów izolowanych niektóre mogą być otwarte, 3. Każdy układ izolowany jest układem zamkniętym, 4. Wśród układów nie izolowanych niektóre mogą być zamknięte, 5. Każdy układ zamknięty jest układem izolowanym

Wybierz poprawne stwierdzenia:

  • Każdy układ otwarty nie jest izolowany
  • Wśród układów izolowanych niektóre mogą być otwarte
  • Każdy układ izolowany jest układem zamkniętym
  • Wśród układów nie izolowanych niektóre mogą być zamknięte
  • Każdy układ zamknięty jest układem izolowanym
2
Ćwiczenie 7

Połączono dwa identyczne układy termodynamiczne. Substancja w każdym z układów przed połączeniem miała temperaturę T, ciśnienie p, objętość V, masę m i gęstość d. Jakie były wartości tych parametrów po połączeniu układów? Jak zmieniają się po połączeniu dwóch identycznych układów parametry intensywne, a jak ekstensywne?

uzupełnij treść
R1Wb4bwybbLpp2
Ćwiczenie 8
Odpowiedz na pytania lub uzupełnij tekst. 1. Miara średniej energii kinetycznej cząsteczek ciała., 2. Układ, który może wymieniać z otoczeniem energię, ale nie wymienia materii., 3. Temperatura to … parametru intensywnego., 4. Ścianki termosu to … układu izolowanego., 5. Woda w stanie stałym.

Rozwiąż krzyżówkę.

  1. Miara średniej energii kinetycznej cząsteczek ciała.
  2. Układ, który może wymieniać z otoczeniem energię, ale nie wymienia materii.
  3. Temperatura to … parametru intensywnego.
  4. Ścianki termosu to … układu izolowanego.
  5. Woda w stanie stałym.
1
2
3
4
5
R1dLk4kfAI2ku3
Ćwiczenie 9
zadanie interaktywne

Do szklanki z herbatą o temperaturze 90oC wrzucono kostkę lodu o temperaturze -5oC i przykryto szklankę spodeczkiem. Po pewnym czasie temperatura herbaty zmniejszyła się do 50oC. Uzupełnij tabelę tak, aby wyrażenia w wierszach opisywały zmiany temperatury lód-woda (lodu i powstałej z niego wody) i herbaty oraz odpowiadające im przepływy ciepła.

temperatura lodu rośnie od -5°C do 0°C, stała temperatura 0°C, temperatura rośnie od 0°C do 50°C, temperatura nie ulega zmianie, temperatura rośnie, brak

lód-woda herbata przepływ ciepła
temperatura lodu rośnie od -5°C do 0°C    
stała temperatura 0°C    
temperatura rośnie od 0°C do 50°C    
Film samouczek
Dla nauczyciela