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Aufgabe wählen:
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Aufgabe 1

Welches Wort passt nicht in der Reihe?

Który wyraz nie pasuje w danym rzędzie?

Markiere, welches Wort nicht zu den anderen passt.

Zaznacz, który z wyrazów nie pasuje do pozostałych.

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Verzehr: #groupStartKonsum | Genuss | Aufguss#groupEnd
Feinschmecker: #groupStartder Genießer | der Kenner | der Bekannte#groupEnd
Orange: #groupStartdie Schale | die Wurzel | das Fruchtfleisch#groupEnd
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 2

„Frucht” oder „Obst”? Wähle aus und markiere.

Frucht” czy „Obst”? Wybierz i zaznacz.

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Hier kann man viel #groupStartObst | Früchte#groupEnd snacken.
Er kauft drei Kisten #groupStartFrüchte | Obst#groupEnd
Das sind zwei #groupStartObst | Früchte#groupEnd.
Wenige #groupStartFrüchte | Obst#groupEnd sind bitter.
Sie bevorzugt Meeres #groupStartFrüchte | Obst#groupEnd.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 3

Ordne den Fotos die passenden Unterschriften zu.

Przyporządkuj podpisy do odpowiednich zdjęć.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafiki na podstawie Pixabay, licencja: CC BY-SA 3.0.
Aufgabe 3

Ordne die Elemente einander zu.

Dopasuj elementy.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 4

Welche Wörter passen zusammen? Verbinde.

Które wyrazy pasują do siebie? Połącz.

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Antioxidantien Możliwe odpowiedzi: 1. fördern, 2. bekämpfen, 3. verringern, 4. enthalten, 5. stärken die Abwehrkräfte Możliwe odpowiedzi: 1. fördern, 2. bekämpfen, 3. verringern, 4. enthalten, 5. stärken die Verdauung Możliwe odpowiedzi: 1. fördern, 2. bekämpfen, 3. verringern, 4. enthalten, 5. stärken freie Radikale Możliwe odpowiedzi: 1. fördern, 2. bekämpfen, 3. verringern, 4. enthalten, 5. stärken das Krebsrisiko Możliwe odpowiedzi: 1. fördern, 2. bekämpfen, 3. verringern, 4. enthalten, 5. stärken
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Aufgabe 5

Ergänze die fehlenden Wörter. Die Tipps in Klammern helfen dir dabei.

Uzupełnij brakujące wyrazy. Podpowiedzi w nawiasach pomogą ci w tym.

Ergänze die Lücken im Text. Übersetze den fehlenden Satzteil aus dem Polnischen.

Uzupełnij luki w tekście. Przetłumacz brakującą część zdania podaną w języku polskim.

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Der (spożycie) Tu uzupełnij von Beeren stärkt die Abwehrkräfte des Organismus und fördert (trawienie) Tu uzupełnij. Außerdem hilft der Genuss von Beeren freie (rodniki) Tu uzupełnij zu bekämpfen. Als (niskokaloryczne)Tu uzupełnij Snacks eignen sie sich gut für Diabetiker. Die kleinen (owoce) Tu uzupełnij mit großer antioxidativer (siła, moc) Tu uzupełnij haben einen positiven Einfluss auf die Gesundheit.
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Aufgabe 6

Ergänze den Text mit den unten stehenden Wörtern.

Uzupełnij tekst podanymi poniżej wyrazami.

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Welche 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale wir wählen, kann manchmal die Wahrheit über unsere 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale verraten. Eine harte 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale wird in der Regel mit Charaktereigenschaften wie Entschlossenheit und 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale in Verbindung gebracht, während das 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale Innere und das süße Fruchtfleisch für Sensibilität und 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale stehen können. Man sagt auch, dass die Art und Weise, wie wir mit unserem 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale umgehen, auf unser Verhalten im täglichen Leben schließen lässt. So zeichnen sich beispielsweise Orangen-1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale, die geduldig ihre Lieblingsfrucht 1. Standhaftigkeit, 2. Früchte, 3. Freundlichkeit, 4. weiche, 5. Liebhaber, 6. Lieblingsobst, 7. schälen, 8. Persönlichkeitsmerkmale, 9. Schale, durch Beharrlichkeit bei der Verfolgung ihres Ziels aus.
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Aufgabe 7

Stimmst du der Aussage zu, dass unsere Essensvorlieben Aufschluss über unsere Persönlichkeit geben können? Beantworte die Frage und begründe deine Meinung. Gib Beispiele an. (Wortlimit 80‑100)

Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że nasze preferencje żywieniowe, mogą zdradzać informacje o naszej osobowości? Odpowiedz na to pytanie i uzasadnij swoją opinię. Podaj przykłady. (Limit wyrazów 80‑100)

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 8

Schreibe eine E‑Mail an deinen Freund/deine Freundin, in der du ihn/sie davon zu überzeugen versuchst, öfter mal nach Beerenobst zu greifen. (Wortlimit 120‑140)

Napisz wiadomość e‑mail do swojego przyjaciela/swojej przyjaciółki, w której spróbujesz go/ją przekonać, by częściej sięgał/sięgała po owoce jagodowe. Podaj przynajmniej cztery argumenty. (Limit wyrazów 120‑140)

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.