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Activité 1

Relie les photos aux inscriptions correctes.

Połącz ilustracje z napisami.

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En plein air ou à la maison? Où fait‑on ces activités?

Na zewnątrz, czy w domu? Gdzie wykonujesz te czynności?

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EN PLEIN AIR Możliwe odpowiedzi: 1. dessiner les bandes déssinés, 2. regarder les films d’horreur, 3. faire du jogging À LA MAISON Możliwe odpowiedzi: 1. dessiner les bandes déssinés, 2. regarder les films d’horreur, 3. faire du jogging
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Activité 2

Quelle phrase tu entends ? Coche la bonne réponse.

Które zdanie słyszysz? Zaznacz poprawną odpowiedź.

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Możliwe odpowiedzi: 1. Je suis foux des jeux vidéo, 2. Je suis nul en jeux vidéo
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Możliwe odpowiedzi: 1. Ma passion c’est la danse, 2. Ma mission c’est la danse.
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Możliwe odpowiedzi: 1. J’adore le rock., 2. J’adore le hip-hop.
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Możliwe odpowiedzi: 1. Je déteste sortir avec des amis., 2. Je préfère sortir avec des amis.
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Możliwe odpowiedzi: 1. J’adore faire de la gymnastique., 2. J’adore faire de la musique.
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Coche une phrase qui correspond à l’illustration.

Wybierz zdanie pasujące do ilusttacji.

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Qu'est-ce qu'elle fait?
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Activité 3

Complète les phrases avec les verbes donnés.

Uzupełnij zadnia podanymi czasownikami.

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Complète les phrases avec les verbes donnés. Je 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais à l’école de danse trois fois par semaine.
Deux fois par semaine on 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais de la gymnastique.
Nous 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais du shopping.
Tu 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais du roller régulièrement.
J’adore 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais de la musique.
Nous nous 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais tous les samedis dans le garage de mon ami.
Je 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais de la guitare.
Je 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais devant mon ordi pour améliorer mes dessins.
Nous 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais à la piscine.
Michel et moi, nous 1. faisons, 2. m’assois, 3. joue, 4. jouons, 5. allons, 6. rencontrons, 7. faire, 8. vais, 9. fait, 10. fais au basket le lundi et le jeudi.
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Activité 4

Coche la bonne réponse dans les phrases suivantes.

W poniższych zdaniach zaznacz poprawną odpowiedź.

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Dans les phrases suivantes coche la bonne réponse. Il joue de la/à la guitare. Elles jouent du/au basket. Monique joue des/aux jeux vidéo. Henri joue du/au piano. Nous faisonsde la/à la natation. Ils fontà l’/de l’ athlétisme. Vous faites du/au jogging.
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Activité 5

Qui parle de sa passion ? Choisis la bonne réponse.

Kto mówi o swojej pasji? Zaznacz właściwą odpowiedź.

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Ma passion c’est la danse. Je vais à l’école de danse depuis deux ans. J’ai des entraînements 3 fois par semaine. J’adore le hip-hop. Deux fois par semaine je fais aussi de la gymnastique parce que tout le temps je dois être en forme. J’ai horreur de rester à la maison devant l’écran. Je préfère sortir avec des amis. Nous faisons du shopping ou nous passons du temps dans un café.
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Qui parle de sa passion ? Choisis la bonne réponse.

Kto mówi o swojej pasji? Zaznacz właściwą odpowiedź.

J’adore le hip‑hop. Je vais à l’école de danse depuis deux ans. J’ai des entraînements 3 fois par semaine. Deux fois par semaine je fais aussi de la gymnastique parce que tout le temps je dois être en forme. J’ai horreur de rester à la maison devant l’écran. Je préfère sortir avec des amis. Nous faisons du shopping ou nous passons du temps dans un café.

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Activité 6

Mets le dialogue dans l'ordre.

Ułóż kwestie dialogowe w odpowiedniej kolejności.

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Mets le dialogue en ordre. Elementy do uszeregowania: 1. -Tu fais de l’équitation? Toi, qui n’aime pas le sport?, 2. -Tu as beaucoup de cours?, 3. -Je vais à l’école du lundi au vendredi. Chaque jours j’ai six heures de cours., 4. -Oh la, la! Monique, tu as bien changé tes intérêts!, 5. -Et après? Qu’est - ce que tu fais dans le temps libre?, 6. - J’ai beaucoup de choses à faire. Par exemple, je fais de l’équitation, je visite la ville, je vais au ciné ou au café avec des copines., 7. -Depuis un mois, l’équitation c’est ma passion! Pour moi, ce n’est pas le sport, c’est plutôt l’occasion de visiter les endroits inconnus., 8. -Salut Monique! Ça va?, 9. -Salut Marie! Ça va bien, merci! Combien de temps tu est en Belgique, maintenant?, 10. -Alors, j’y suis depuis 1 mois. Je suis à l’echange scolaire.
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Activité 7

Tu rejoins un groupe sur un forum de discussion. Personne ne te connais. Réponds aux questions des utilisateurs. Présente‑toi et raconte ce que tu aimes et ce que tu détestes.

Dołączasz do grupy na forum dyskusyjnym. Nikt cię nie zna. Odpowiedz na pytania użytkowników. Przedstaw się i opowiedz, co lubisz, a czego nienawidzisz.

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Zdjęcie przedstawia czat na forum. Po prawej stronie znajduje się ikonka użytkownika przedstawiająca ckota. Po lewej stronie znajduje się ikonka użytkownika przedstawiająca biały kwiatek. Od ikonki użytkownika odchodzą dymki z następującą treścią: Salut ! Comment tu t'appelles ? Qu'est‑ce que tu aimes faire ? Qu'est‑ce que tu détestes le plus ? Pod spodem widnieją dwa pola zatytułowane >Écris le message oraz ENVOIE.

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(Uzupełnij).
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Activité 8

Tu veux accueillir un/une collègue français/française chez toi pendant les vacances. Tu te demandes quelles sont ses passions et préférences pour organiser les activités à faire ensemble. Tu lui envoie l'e‑mail où tu racontes comment tu aimes passer ton temps libre. Tu lui dis aussi ce que tu n'aimes pas faire. Tu lui poses des questions concernant ses centres d'intérêt. Rédige ton e‑mail.

Chcesz gościć u siebie kolegę lub koleżankę z Francji podczas wakacji. Zastanawiasz się, jakie ta osoba ma pasje i preferencje, żeby zorganizować wspólne zajęcia. Piszesz do tej osoby mail, w którym opowiadasz, jak lubisz spędzać swój wolny czas. Zaznaczasz też, czego nie lubisz robić. Zadajesz pytania dotyczące zainteresowań adresata. Napisz swój mail.

R16zOzl8rvH8m
(Uzupełnij).
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Prezentacja multimedialna
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