Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:

Reuu13vtLbJAs1

Ćwiczenie 1

Z podanych twierdzeń wybierz cztery, które są prawdziwe. Możliwe odpowiedzi: 1. Rozwój technologiczny nie ma wpływu na sposób prowadzenia badań w obszarze nauk geograficznych., 2. Internet może stanowić źródło informacji geograficznych., 3. Metody bezpośrednie są też nazywane kameralnymi., 4. Pozyskiwanie informacji ze zdjęć lotniczych lub satelitarnych może być przykładem zarówno metody pośredniej, jak i bezpośredniej., 5. Geografia to nauka interdyscyplinarna., 6. W zbieraniu danych geograficznych ważna jest ich aktualność.

R1H0HVtp6bU2S11

Ćwiczenie 2

Dopasuj pojęcie do opisu. Jakich informacji dostarczają poszczególne źródła informacji geograficznej? GPS, Pomiar, Monitoring, Mapa, Obserwacja Możliwe odpowiedzi: 1. określa lokalizację, wysokość terenu, odległości, obiekty w terenie., 2. wyznacza wartości wielkości fizycznych, np. głębokość, ilość, prędkość, kierunek., 3. obserwacje systematyczne dające pogląd na stałość lub zmienność oraz intensywność występowania zjawisk., 4. określa długość i szerokość geograficzną, a także wysokość każdego punktu na świecie., 5. może dotyczyć zachowań, zjawisk, temperatury, ilości, częstotliwości,

RvDnSHwZf8HuC1

Ćwiczenie 3

Uporządkuj źródła wiedzy geograficznej adekwatnie do metody badań. Metody bezpośrednie, Metody pośrednie. Możliwe odpowiedzi: 1. mapa, 2. film, 3. rocznik statystyczny, 4. ankieta, 5. obserwacja, 6. pomiar, 7. GPS, 8. wywiad, 9. rysunki i fotografie

Ćwiczenie 4

Udowodnij, że obserwacja jest źródłem wiedzy geograficznej. Podaj przykład.

R8J1ZKOKz5p2S1

(Uzupełnij).

W swojej odpowiedzi możesz zwrócić uwagę na przykład na czynniki atmosferyczne, które można poddać obserwacji.

Obserwacja pogody o określonej porze roku pozwala określić temperaturę, siłę wiatru, ilość opadów, długość dnia. Obserwacja tempa życia na wsi i w mieście pozwala ustalić dane geograficzne o życiu społecznym i zachowaniach ludzi.

211

Ćwiczenie 5

Podaj przykłady pomiarów wykonywanych przez geografów społeczno‑ekonomicznych.

R1LXMOErPVTHt

(Uzupełnij).

Przypomnij sobie zakres zagadnień badanych przez geografię społeczno‑ekonomiczną.

Przykłady pomiarów geografów społeczno‑ekonomicznych: liczba mieszkańców pracujących w przedziale wiekowym 30‑50 lat; gęstość zaludnienia; wzrost samozatrudnienia w ostatniej dekadzie.

Ćwiczenie 6

Globus jest przykładem modelu Ziemi. Napisz, jakich dostarcza informacji o Ziemi.

RJFU2FqxZWH1A1

(Uzupełnij).

Globus to model Ziemi przedstawiający ułożenie lądów.

Przykładowe odpowiedzi: globus przedstawia kształt Ziemi, rozmieszczenie lądów oraz mórz i oceanów.

311

Ćwiczenie 7

Przedmiotem badań współczesnej geografii jest przede wszystkim środowisko przyrodnicze oraz społeczno‑gospodarcza działalność człowieka. Które źródła wiedzy dostarczają nam informacji o świecie w zakresie środowiska przyrodniczego i społeczno‑gospodarczej działalności człowieka?

R1Vy4wILdLIFj1

W zakresie środowiska przyrodniczego: (Uzupełnij). W zakresie społeczno-gospodarczej działalności człowieka: (Uzupełnij).

Zastanów się, jakie urządzenia lub źródła umożliwiają zebranie informacji o środowisku przyrodniczym. Rozważ też, skąd pozyskujesz informacje np. o zagadnieniach społecznych i gospodarczych.

Źródła dostarczające informacji w zakresie środowiska przyrodniczego: stacje badawcze i metorologiczne, filmy, czasopisma i książki geograficzne.

Źródła dostarczające informacji w zakresie społeczno‑gospodarczej działalności człowieka: roczniki statystyczne, filmy, czasopisma naukowe w określonej dziedzinie, wywiady, wykresy, diagramy.

Ćwiczenie 8

Podaj dwa przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu codziennym.

R1ek5a2MhNmVE

Planowanie podróży (Uzupełnij). Kupno działki pod zabudowę (Uzupełnij).

Przypomnij sobie swoją ostatnią podróż. Jakie informacje musiałeś zgromadzić przed wyjazdem? Co zobaczyłeś w trakcie tego wyjazdu? Czy poruszając się po nowym terenie, korzystałeś z jakichś urządzeń lub map?

Informacje z zakresu nauk geograficznych stosowane przy planowaniu podróży: znajomość kierunków świata, kontynentów i państw, języków, stref klimatycznych, atrakcji turystycznych, warunków i standardów życia w danym kraju, umiejętność obliczania czasu koniecznego na przemieszczanie się, znajomość stref czasowych, odczytywanie położenia (GPS), umiejętność czytania map.

Informacje z zakresu nauk geograficznych stosowane przy kupnie działki pod zabudowę: znajomość wysokości nad poziomem morza, ukształtowania terenu, dostępu do źródeł wody, odległości od zbiorników wodnych, rodzaju gleby, zalesienia w okolicy, znajomości społeczności lokalnej, standardu życia, poziomu zurbanizowania, ośrodków przemysłowych lub upraw rolnych, możliwości dojazdu.

Film samouczek

Dla nauczyciela

Sprawdź się