Sprawdź się
Décide ce qui concerne la campagne (colorie la phrase en vert) et la ville (colorie la phrase en violet).
Décide ce qui concerne la campagne et la ville. Groupe les phrases.
Relie les éléments qui expriment le même sens.
Complète les mots croisés et découvre la solution.
Écoute les personnes ci‑dessous. Décide si elles parlent de la campagne ou de la ville. Fais correspondre les éléments proposés à la bonne catégorie.
Personne 1 | Personne 2 | Personne 3 |
|---|---|---|
Personne 4 | Personne 5 | Personne 6 |
Découvre les personnes ci‑dessous. Décide si elles parlent de la campagne ou de la ville. Fais correspondre leurs prénoms à la bonne catégorie.
Albertine : Je connais tous les voisins. On bavarde souvent.
Fabien : Le matin, le chant des oiseaux me réveille.
Claudine : J’ai l’impression que tout le monde est pressé.
Léonie : Les enfants ne peuvent pas jouer dans la rue.
Gérard : Nous n’avons pas de musées, théâtres ou cinémas.
Rémi : Il y a beaucoup de magasins et de restaurants chics.
Découvre le diagramme et complète le texte avec les expressions données.
Vous avez indiqué avoir habité dans d’autres types de territoires et aujourd’hui vivre dans une ville moyenne. Pour quelle(s) raison(s) avez‑vous décidé de vivre dans ce type de ville ?
Ilustracja przedstawia diagram słupkowy ułożony od wartości największej, do najmniejszej. Każdy słupek jest zatytułowany oraz przypisano mu wartość liczbową.
- pour le travail – 38
- pour vivre dans un endroit plus calme – 30
- pour me rapprocher de ma famille – 24
- pour emménager dans un logement plus confortable/spacieux – 22
- pour me rapprocher de la nature – 20
- pour vivre dans un endroit où l’offre de services publics est meilleure – 7
- pour vivre dans un endroit plus dynamique – 6
- pour les loisirs/la culture – 5
- pour les études – 5
- autre - 10
Écoute la dictée et complète les lacunes.
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D1FzLMvRA
Nagranie dźwiękowe
Complète le texte avec les mots donnés.
Depuis quelques mois, ton/ta camarade français(e) fréquente un lycée dans une grande ville. Comme il/elle vivait jusqu’alors à la campagne, il/elle se plaint des aspects négatifs de la vie en ville. Tu l’appelles et, pour le/la consoler, tu présentes de nombreux avantages de la vie en ville.
Tu viens de déménager d'une capitale à une ville moyenne. Dans un e‑mail, présente à ton ami/e français/e les avantages et les désavantages de vivre dans une ville et à la campagne.
