Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
R1Ab04dJ02jD31
Ćwiczenie 1
Połącz w pary regiony Polski z przyrodniczymi walorami turystycznymi. Bieszczady Możliwe odpowiedzi: 1. ruchome wydmy, 2. gołoborza, 3. ostańce wapienne, 4. połoniny Pobrzeże Słowińskie Możliwe odpowiedzi: 1. ruchome wydmy, 2. gołoborza, 3. ostańce wapienne, 4. połoniny Wyżyna Krakowsko‐Częstochowska Możliwe odpowiedzi: 1. ruchome wydmy, 2. gołoborza, 3. ostańce wapienne, 4. połoniny Góry Świętokrzyskie Możliwe odpowiedzi: 1. ruchome wydmy, 2. gołoborza, 3. ostańce wapienne, 4. połoniny

Połącz w pary regiony Polski z przyrodniczymi walorami turystycznymi.

ostańce wapienne, ruchome wydmy, połoniny, gołoborza

Bieszczady  
Pobrzeże Słowińskie  
Wyżyna Krakowsko‐Częstochowska  
Góry Świętokrzyskie  
R1Upkx17sh2Yv1
Ćwiczenie 2
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.

Przyporządkuj regionom turystycznym odpowiednie obiekty krajoznawcze.

Tatry, Sudety, Pojezierze Mazurskie, Wyżyna Kielecko‐Sandomierska, Muzeum Kolejki Wąskotorowej

Region turystyczny Obiekt krajoznawczy
Tatry  
Sudety  
Pojezierze Mazurskie  
Wyżyna Kielecko‐Sandomierska  
RbZbxcNxJHKQS1
Ćwiczenie 3
Przyporządkuj atrakcje turystyczne do regionów ich występowania. Wyżyna Krakowsko‐Częstochowska Możliwe odpowiedzi: 1. Przełom Dunajca, 2. Maczuga Herkulesa, 3. Dolina Kościeliska, 4. Wodogrzmoty Mickiewicza, 5. Grota Łokietka, 6. Lisi Jar, 7. Wybrzeże klifowe w Jastrzębiej Górze Pieniny Możliwe odpowiedzi: 1. Przełom Dunajca, 2. Maczuga Herkulesa, 3. Dolina Kościeliska, 4. Wodogrzmoty Mickiewicza, 5. Grota Łokietka, 6. Lisi Jar, 7. Wybrzeże klifowe w Jastrzębiej Górze Pobrzeża Bałtyckie Możliwe odpowiedzi: 1. Przełom Dunajca, 2. Maczuga Herkulesa, 3. Dolina Kościeliska, 4. Wodogrzmoty Mickiewicza, 5. Grota Łokietka, 6. Lisi Jar, 7. Wybrzeże klifowe w Jastrzębiej Górze Tatry Możliwe odpowiedzi: 1. Przełom Dunajca, 2. Maczuga Herkulesa, 3. Dolina Kościeliska, 4. Wodogrzmoty Mickiewicza, 5. Grota Łokietka, 6. Lisi Jar, 7. Wybrzeże klifowe w Jastrzębiej Górze

Przyporządkuj atrakcje turystyczne do regionów ich występowania.

wybrzeże klifowe w Jastrzębiej Górze, Wodogrzmoty Mickiewicza, Grota Łokietka, Maczuga Herkulesa, Przełom Dunajca, Dolina Kościeliska, Lisi Jar

Wyżyna Krakowsko‐Częstochowska  
Pieniny  
Pobrzeża Bałtyckie  
Tatry  
21
Ćwiczenie 4

Podaj po dwa przykłady obszarów turystycznych Polski wyróżniających się:

  1. gwarą

  2. piętrowością roślinności

  3. jeziorami polodowcowymi

  4. formami rzeźby krasowej

  5. zabytkowymi kopalniami głębinowymi

RE8zAvEWuuhFH
(Uzupełnij).
RFFFVpgAMkUY52
Ćwiczenie 5
hshshhsh

Rozpoznaj miasto po atrakcjach turystycznych.

Gdańsk, Poznań, Łódź, Lublin, Kraków, Kazimierz Dolny

bazylika, Stare Miasto, Ostrów Tumski, kościół pw. św. Wojciecha, ogród botaniczny i zoologiczny, palmiarnia – ..............................

Brama Floriańska, Rynek, Sukiennice, liczne muzea, teatry, opera, Kazimierz – ..............................

Starówka, Dwór Artusa, fontanna Neptuna – ..............................

zabytkowy układ miejski, Góra Trzech Krzyży, renesansowe kamienice, spichlerze nad Wisłą – ..............................

ulica Piotrkowska, obiekty secesyjne i włókiennicze – ..............................

Zamek Królewski, Kaplica Świętej Trójcy – ..............................

21
Ćwiczenie 6
ReqXJfz1afNFi1
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Źródło: CC 0, pixabay.com.
R1ahuha19Gss9
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Rn7KkPinzOClq2
Ćwiczenie 7
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.

Przyporządkuj pasmo górskie do odpowiedniego szczytu.

Rysy, Turbacz, Trzy Korony, Tarnica, Śnieżka, Łysica, Babia Góra, Kasprowy Wierch, Szczeliniec Wielki

Szczyt Pasmo
Rysy  
Turbacz  
Trzy Korony  
Tarnica  
Śnieżka  
Łysica  
Babia Góra  
Kasprowy Wierch  
Szczeliniec Wielki  
31
Ćwiczenie 8
R5iHZ9tdMiKFB1
Zadanie z mapą i listą UNESCO Opis alternatywny ilustracji

Wśród podanych na mapie zaznacz obiekty znajdujące się na liście światowego dziedzictwa UNESCO.

□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
R6C8IVnKm2G2o
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.

Wybierz pięć atrakcji Polski, które znajdują się na liście światowego dziedzictwa UNESCO.

  • Bory Tucholskie
  • Puszcza Białowieska
  • Dąb Bartek
  • Hala Stulecia we Wrocławiu
  • Stare Miasto w Zamościu
  • Park Mużakowski
  • Stare Miasto w Krakowie
31
Ćwiczenie 9

Na postawie map w atlasie, Google Maps i informacji zawartych w e‑materiale oraz własnej wiedzy, stwórz program trzydniowej wycieczki po Polsce dla swojej klasy. Pamiętaj, aby dostosować liczbę miejsc do zwiedzania do możliwości turystów i czasu zwiedzania danego obiektu. Program powinien obejmować walory przyrodnicze i kulturowe wybranych miejsc. Zwiedzający powinni również poznać folklor jednego z odwiedzanych miejsc. Wyznaczając trasę wycieczki, pamiętaj o powrocie do miejsca jej rozpoczęcia.

Rdx3u1Ek2q6Eg
(Uzupełnij).
Grafika interaktywna
Dla nauczyciela