Sprawdź się

1
Aufgabe wählen:
2
Aufgabe 1

“Rund ums Brot”. Löse das Kreuzworträtsel.

„Wokół chleba”. Rozwiąż krzyżówkę.

RTzu2UEAuTJPd1
Odpowiedz na pytania lub uzupełnij tekst. 1. jęczmień, 2. owies, 3. zakwas, 4. mąka żytnia, 5. skórka, 6. bochenek, 7. podpłomyk, 8. pszenica
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
11
Tipp zur Grammatik
RflwWeTpgQpng
Ilustracja zawiera poradę językową. Ilustracja o tytule Der Komperativsatz je … desto – zdanie porównawcze ze spójnikiem je … desto. Znajduje się na niej para, która prowadzi ze sobą dialog. Kobieta ubrana jest w pomarańczowe spodnie i niebieską bluzę, a mężczyzna w zielone spodnie i różową bluzę. Pozostałą część ilustracji stanowi tekst, którego treść wyświetla się w trybie dostępności.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Infografika pod tytułem Der Komperativsatz je … desto – zdanie porównawcze ze spójnikiem je … desto.

Ilustracja przedstawia rozmowę mężczyzny i kobiety.

  • Warum liest du die Zutatenliste auf der Verpackung durch?

  • Je kürzer die Zutatenliste, desto weniger verarbeitet und gesünder ist das Produkt.

Zauważ, że spójnik wieloczłonowy  je … desto (im …, tym … ) tworzy konstrukcję zdania porównawczego. Porównujesz ze sobą dwie cechy przy użyciu przymiotników lub przysłówków w stopniu wyższym.

je + länger … , desto besser

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Je weniger er auf seine Diät achtet, desto ungesünder ernährt er sich.

Je mehr Brotsorten es gibt, desto schwieriger ist die Auswahl.

Je knuspriger das Brot ist, destobesser schmeckt es.

Je beliebter die Brotsorte ist, desto mehr wird davon verkauft.

Podsumujmy:

je + przymiotnik warunkuje miejsce orzeczenia na końcu zdania, desto + przymiotnik wprowadza szyk przestawny, czyli najpierw orzeczenie, a potem podmiot.

W obu częściach zdania używasz przymiotnika w stopniu wyższym. 

Pamiętasz tworzenie stopnia wyższego przymiotnika?

wenig – weniger beliebt – beliebter wichtig – wichtiger

Przymiotniki/ przysłówki jednosylabowe otrzymują przegłos przy a, o, u. 

lang – länger

kurz – kürzer

Przypomnij sobie stopień wyższy przymiotników nieregularnych:

viel – mehr gut – besser gern – lieber.

2
Aufgabe 2

Ergänze die Sätze mit den angegebenen Wörtern. Achte dabei auf die Formen.

Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Zwróć uwagę na formy.

RWdYWE7dVQIu02
1. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij, desto positiver bin ich eingestellt. (schön, das, Wetter, sein, je)
2. Je weniger er darauf achtet, was er isst, desto Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. (sich, ernähren, er, ungesund)
3. Je beliebter die Brotsorte ist, desto Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. (groß, der, Verkauf, werden, davon)
4. Je Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij, desto schwieriger ist die Auswahl. (Brotsorten, es, viel, geben)
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Aufgabe 3

Welche Wörter treten zusammen auf? Ordne sie einander zu.

Które wyrazy występują razem? Dopasuj je.

RVIrYP1GZ7vd01
Getreidesamen Możliwe odpowiedzi: 1. stehen, 2. aussäen, 3. verdienen, 4. enthalten, 5. ernten Vitamine Możliwe odpowiedzi: 1. stehen, 2. aussäen, 3. verdienen, 4. enthalten, 5. ernten Getreide Możliwe odpowiedzi: 1. stehen, 2. aussäen, 3. verdienen, 4. enthalten, 5. ernten auf dem Speiseplan Możliwe odpowiedzi: 1. stehen, 2. aussäen, 3. verdienen, 4. enthalten, 5. ernten sein Brot Możliwe odpowiedzi: 1. stehen, 2. aussäen, 3. verdienen, 4. enthalten, 5. ernten
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Aufgabe 4

Was ist das? Verbinde die Begriffe mit den kurzen Beschreibungen.

Co to jest? Połącz pojęcia z krótkimi opisami.

R1FxmLAytCusX1
1. Eine 1. Brotscheibe, 2. Fladenbrot, 3. Brotrinde … ist eine Schnitte Brot.

2. Ein 1. Brotscheibe, 2. Fladenbrot, 3. Brotrinde … ist ein flaches, rundes Brot.

3. Die 1. Brotscheibe, 2. Fladenbrot, 3. Brotrinde … ist die äußere Hülle des Brotes.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Aufgabe 5

Ergänze die Sätze mit den angegebenen Wörtern. Achte auf die entsprechende Form.

Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Zwróć uwagę na odpowiednią formę.

Rl3GM2gzhChpP2
1. Je Tu uzupełnij ich vor der Klassenarbeit lerne, desto Tu uzupełnij Stress habe ich. (viel / wenig)
2. Je Tu uzupełnij das Brot ist, desto Tu uzupełnij schmeckt es. (knusprig / gut)
3. Je Tu uzupełnij das Brot, desto Tu uzupełnij bin ich. (duftend/ hungrig)
4. Je Tu uzupełnij die Zutatenliste, desto Tu uzupełnij verarbeitet und Tu uzupełnij ist das Produkt. (kurz / wenig / gesund)
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Aufgabe 6

Ersetze die polnischen Wörter durch deutsche Wörter.

Zastąp polskie wyrazy niemieckimi wyrazami.

R1dNcT2RdiNro2
Das klassische Brot besteht aus (mąka pszenna) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten, Wasser, Salz und (drożdże) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten und ist nach wie vor besonders beliebt. Dennoch gibt es allein in Deutschland über 3000 verschiedene (rodzaje pieczywa) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten. Die modernsten Brottrends überraschen immer wieder durch ihre (różnorodność) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten. Für jeden Feinschmecker oder Kunden mit anspruchsvollem (gust/smak) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten ist sicherlich etwas dabei. Auch Menschen mit Nahrungsmittelallergien, Unverträglichkeiten oder besonderen Ernährungsvorgaben müssen nicht auf (chleb) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten verzichten. Bäcker bieten Brot aus (bezglutenowy) 1. Vielfalt, 2. Geschmack, 3. Hefe, 4. Weizenmehl, 5. Brot, 6. glutenfreiem, 7. Brotsorten Mehl und für Tierliebhaber auch Brot aus veganen Mehlvarianten an.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
31
Aufgabe 7

Was haben die beiden Bilder gemeinsam? Äußere dich in 5‑6 Sätzen.

Co łączy te dwa zdjęcia? Wzpowiedz się w 5‑6 zdaniach.

R15YHpT1uAcrt3
Zdjęcie przedstawia leżący na tacy bochenek chleba weselnego. Chleb jest okrągły, położony na wypieczonej z masy chlebowej podstawie, ozdobionej różą. W tle znajdują się stojące w rzędach kieliszki.
Brot spielt auch auf Hochzeitsfeiern eine wichtige Rolle.
Chleb odgrywa również ważną rolę podczas uroczystości weselnych.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafika na podstawie Pixabay, licencja: CC BY-SA 3.0.
R1G6DbyheHHpX
Zdjęcie przedstawia drewnianą deskę, a na niej upieczony, podłużny bochenek chleba. Obok chleba leży gruboziarnista sól.
Brot und Salz werden nicht nur als Lebensmittel, sondern auch als Symbole betrachtet.
Chleb i sól uważane są nie tylko za artykuły spożywcze, lecz także symbole.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafika na podstawie Pixabay, licencja: CC BY-SA 3.0.
RJMcduewixW6A3
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
31
Aufgabe 8

Äußere dich zum Thema „Brot – mehr als nur ein Grundnahrungsmittel?”. Schreibe deine Meinung und begründe sie. (Wörterlimit: 150‑180).

Wypowiedz się na temat: „Chleb – więcej niż tylko produkt spożywczy?” Zapisz swoją opinię i uzasadnij ją. (Limit wyrazów 150‑180)

Äußere dich zum Thema „Brot – mehr als nur ein Grundnahrungsmittel?”. Schreibe deine Meinung und begründe sie. (Wörterlimit: 150‑180).

Wypowiedz się na temat: „Chleb – więcej niż tylko produkt spożywczy?” Zapisz swoją opinię i uzasadnij ją. (Limit wyrazów 150‑180)

R1BWxqwAma7p33
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ilustracja interaktywna
Słownik