Sprawdź się
Welches Wort passt nicht? Markiere die Antwort.
Który wyraz nie pasuje? Zaznacz odpowiedź.
Symbole #groupStartgeben verwenden erkennen#groupEnd
Glück #groupStarthaben herstellen assoziieren mit#groupEnd
Probleme #groupStartbekommen lösen ziehen#groupEnd
Was ist das? Verbinde die Elemente unten zu Paaren.
Co to jest? Połącz w pary elementy.
Welche Antwort ist richtig? Markiere.
Która odpowiedź jest poprawna? Zaznacz odpowiedź.
#groupStart {} nutzen dieselben Symbole.
# bedienen sich verschiedener Symbole mit einer jeweils charakteristischen Bedeutung. #groupEnd
Das gesellschaftliche Leben …
#groupStart # wird durch existierende Normen geordnet.
{} entscheidet über die Kategorisierung der kulturellen Symbolen. #groupEnd
Man wird Glück haben, wenn man …
#groupStart {} einen Fliegenpilz und einen Marienkäfer vernichtet hat.
# ein vierblättriges Kleeblatt gefunden und einen Schornsteinfeger getroffen hat. #groupEnd
Bei einer Silvesterparty …
#groupStart # darf weder ein Glücksschwein noch ein Schornsteinfeger fehlen.
{} muss man entweder ein Hufeisen oder ein brennendes Feuer finden. #groupEnd
Ergänze die Sätze mit den angegebenen Wörtern besitzen, bringen, herstellen, verstehen in der richtigen Form.
Uzupełnij zdania podanymi wyrazami besitzen, bilden bringen, herstellen, verstehen w odpowiedniej formie.
Was passt zum Satz? Entscheide und markiere.
Co pasuje do zdania? Zdecyduj i zaznacz.
Ich habe gestern Pech gehabt, nicht nur weder das Hufeisen noch aber noch der Fliegenpilz haben mir geholfen..
Sein Freund will nicht nur entweder die Sprache als auch sondern auch die Kultur des Ortes kennenlernen.
Wir sind zwar einerseits an der Geschichte der Symbole sehr interessiert, noch aber den kulturellen Zusammenhang verstehen wir nicht.
Finde die Paare.
Znajdź pary.
Ordne den polnischen Ausdrücken die deutschen Entsprechungen zu.
Dopasuj niemiecki odpowiednik do polskiego wyrażenia.
Dein Freund/Deine Freundin interessiert sich für die Symbolsprachen, die in unterschiedlichen Kulturen verwendet werden. Erkläre ihm/ihr in einer E‑Mail, welche Glücksbringer es in Deutschland gibt und was sie genau bedeuten.
Twój przyjaciel/Twoja przyjaciółka interesuje się językami symboli, które stosowane są w różnych kulturach. Wytłumacz mu/jej, jakie talizmany symbolizują w Niemczech szczęście i co dokładnie oznaczają.
Schreib einen Artikel für die Schülerzeitung, in dem du ausgewählte polnische und deutsche Symbole, die im Alltag als Glücksbringer gebraucht werden, miteinander vergleichst. Schreibe 8–10 Sätze.
Napisz artykuł do gazetki szkolnej, w którym porównasz wybrane polskie i niemieckie symbole używane jako talizmany w życiu codziennym. Napisz 8–10 zdań.