Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:

RIaMHHdQpkZ5j1

Ćwiczenie 1

DNA jako kwas nukleinowy został odkryty w 1869 roku przez: Możliwe odpowiedzi: 1. Jamas’a Watson’a, 2. Friedricha Mieschera, 3. Francisa Crick’a

R1FlNq3UIOcOf1

Ćwiczenie 2

Rf7pbfdqNhVfW1

Ćwiczenie 3

Projekt „Human Genome Project”, który miał na celu poznanie genomu człowieka trwał w latach: Możliwe odpowiedzi: 1. 1980 - 1990, 2. 1990 - 2003, 3. 1990 - 2010, 4. 1995 - 2000

R1Y4qBFpsTONn1

Ćwiczenie 4

Uzupełnij poniższe zdanie wybierając prawidłowe sformułowanie spośród podanych poniżej propozycji. Pierwszy w pełni zsekwencjonowany genom komórkowy należał do 1. pałeczki okrężnicy (Escherichia coli), 2. pałeczki grypy (Haemophilus influenzae), 3. człowieka (Homo sapiens sapiens), 4. małpy człekokształtnej (Hominoidea).

R18VyeWIr3tpu2

Ćwiczenie 5

Łączenie par. Zaznacz które stwierdzenia są prawdziwe, a które fałszywe.. . Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. . Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz

Ćwiczenie 6

R1DyLykL7DgO7

Wyjaśnij różnicę pomiędzy metodą sekwencjonowania DNA opracowaną przez Sangera oraz Maxama i Gilberta. (Uzupełnij).

W odpowiedzi wskaż metody stosowane w sekwencjonowaniu Sangera i sekwencjonowaniu Maxama i Gilberta

Sekwencjonowanie Sangera – metoda terminacji łańcucha z użyciem zmodyfikowanych nukleotydów, które blokują dalszą syntezę nici DNA.

Sekwencjonowanie Maxama i Gilberta – metoda chemicznej degradacji łańcucha lub metoda chemicznego zakończenia łańcucha DNA z wykorzystaniem substancji modyfikujących zasady azotowe nukleotydów poprzez spowodowanie pęknięcia nici DNA za zmodyfikowanym nukleotydem.

Ćwiczenie 7

R18aYIoIeIbtz

. (Uzupełnij).

W zadaniu przedstaw skład probówek używanych do sekwencjonowania. Uwzględnij oznaczenia nukleotydów, nukleotydy terminalne oraz stosowany w sekwencjonowaniu enzym.

Probówka 1 – 4 nukleotydy → A, C, T, G, ddATP, polimeraza DNA;
Probówka 2 – 4 nukleotydy → A, C, T, G, ddGTP, polimeraza DNA;
Probówka 3 – 4 nukleotydy → A, C, T, G, ddCTP, polimeraza DNA;
Probówka 4 – 4 nukleotydy → A, C, T, G, ddTTP, polimeraza DNA.

Ćwiczenie 8

R1IGba8ORKOOY

Przedstaw wykorzystanie sekwencjonowania DNA w różnych dziedzinach nauki. (Uzupełnij).

W odpowiedzi uwzględnij zastosowanie sekwencjonowania do różnych celów.

Sekwencjonowanie DNA to metoda wykorzystywana w medycynie oraz biologii molekularnej, w tym w mikrobiologii i genetyce. W medycynie sekwencjonowanie DNA jest pomocne w diagnozowaniu chorób genetycznych u ludzi (przykładowo przy pomocy sekwencjonowania DNA można zdiagnozować mukowiscydozę, chorobę Huntingtona, zespół Marfana, zespół Gilberta, achondroplazję, hemochromatozę dziedziczną). Dzięki tej metodzie można też ustalić ojcostwo lub przebadać dziecko w kierunku obecności chorób uwarunkowanych genetycznie. W biologii molekularnej sekwencjonowanie DNA używane jest do identyfikacji bakterii, wirusów oraz do poznania genów kodujących czynniki wirulencji u bakterii.

Ćwiczenie 9

R1H1YeltR1Goy

Wykorzystując wiedzę zdobytą w materiale, zaproponuj przebieg sekwencjonowania DNA w celu identyfikacji bakterii Escherichia coli. (Uzupełnij).

W odpowiedzi uwzględnij izolację DNA, przygotowanie DNA do sekwencjonowania, przygotowanie próbek oraz odczyt sekwencji DNA.

Etap 1. Izolacja DNA z bakterii Escherichia coli.

Etap 2. Degradacja dwuniciowego DNA do jednoniciowego DNA.

Etap 3. Dołączenie startera do jednoniciowego DNA.

Etap 4. Dodanie do mieszaniny enzymu – polimerazy DNA.

Etap 5. Polimeraza DNA jest połączona z określonymi dideoksynukleotydami: ddATP, ddGTP, ddCTP i ddTTP.

Etap 6. Poddanie mieszaniny reakcji znakowania w 4 różnych probówkach.

Etap 7. Przeprowadzenie reakcji elektroforezy w celu pokazania nukleotydów terminalnych.

Etap 8. Pokazanie wyników sekwencjonowania DNA na chromatogramie.

Etap 9. Poznanie sekwencji DNA i identyfikacja bakterii Escherichia coli.

Wirtualne laboratorium (WL‑I)

Dla nauczyciela

Sprawdź się