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Aufgabe 1

Hast du auch damit gespielt? Ordne den Bildern die Namen der Spielsachen zu.

Czy ty też się tym bawiłeś? Dopasuj nazwy zabawek do ilustracji.

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Was passt zusammen? Du musst die deutschen und polnischen Wörter richtig anpassen.

Co do siebie pasuje? Musisz dopasować prawidłowo wyrazy niemieckie i polskie.

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Aufgabe 2

Gehören die Tätigkeiten zu einer sorglosen Kindheit oder sind sie unliebsame Pflichten? Ordne zu.

Przyporządkuj wyrażenia do odpowiedniej kategorii. Czy te czynności są częścią beztroskiego dzieciństwa, czy też są nieprzyjemnymi obowiązkami? Przyporządkuj.

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Pflichten Możliwe odpowiedzi: 1. das Geschirr abtrocknen, 2. den Müll wegbringen, 3. mit den Geschwistern spielen, 4. in die Schule gehen, 5. viel Zeit für Spielen haben, 6. ein Bett machen, 7. viel schlafen können, 8. im Sandkasten spielen Privilegien Możliwe odpowiedzi: 1. das Geschirr abtrocknen, 2. den Müll wegbringen, 3. mit den Geschwistern spielen, 4. in die Schule gehen, 5. viel Zeit für Spielen haben, 6. ein Bett machen, 7. viel schlafen können, 8. im Sandkasten spielen
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Aufgabe 3

Markiere die unregelmäßigen Präteritum‑Formen rot und die regelmäßigen Präteritum‑Formen grün.

Zaznacz kolorem czerwonym formy czasowników nieregularnych, a kolorem zielonym formy czasowników regularnych w czasie przeszłym Präteritum.

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Es war in einem Sommercamp in Griechenland. Ich plante diese Reise über das ganze Jahr. Ich machte eine Einkaufsliste und Dinge zum Mitnehmen. Es war mein erster Urlaub ohne meine Eltern. Jeden Tag nahmen wir ein Sonnenbad und besuchten die geheimnisvollsten Ecken Griechenlands. Wir hatten zum Beispiel auch Freizeit zum Einkaufen. Und da verlief ich mich in einem riesigen Einkaufszentrum... Die ganze Gruppe suchte mich. Es stellte sich heraus, dass ich die Galerie für einen weiteren Ausgang verließ und daher keine Gruppe finden konnte. Glücklicherweise fand mich das Sicherheitspersonal des Handelszentrums nach zwei Stunden.
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Welche Wörter fehlen? Wähle die Wörter aus der Liste aus und ordne zu.

Jakich wyrazów brakuje? Wybierz wyrazy z listy i dopasuj je.

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Aufgabe 4

Können, sollen, wollen oder müssen? Ergänze die Sätze mit den Präteritum‑Formen.

Können, sollen, wollen czy müssen? Uzupełnij zdania formami w czasie przeszłym Präteritum.

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1. Als Kind Tu uzupełnij ich auf meine jüngeren Geschwister aufpassen. 2. Ich bin froh, dass ich meine Kindheit auf dem Land verbringen Tu uzupełnij. 3. Du Tu uzupełnij deinen Eltern bei der Hausarbeit helfen. 4. Meine Schwester Tu uzupełnij schon immer meinen Eltern in der Küche helfen. Sie ist jetzt Köchin. 5. Das war wunderbar, dass ich immer viel Zeit mit meinen Freunden verbringen Tu uzupełnij.
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Aufgabe 5

Bilde Sätze mit den Wörtern in Großbuchstaben und behalte den Sinn des ursprünglichen Satzes bei.

Utwórz zdania z wyrazami, zapisanymi drukowanymi literami i zachowaj sens zdania wyjściowego.

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1. Meine Eltern haben mich das Auto fahren lassen. DARF 2. Es ist zwingend erforderlich, dass ihr das Zimmer aufräumt. MÜSST 3. Geh mit deinen Kindern zum Arzt. SOLLST 4. Es macht mir Spaß, mit dem Zug zu fahren. MAG 1. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. 2. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. 3. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. 4. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij, Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij.
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Bilde Sätze mit den Wörtern in Großbuchstaben und behalte den Sinn des ursprünglichen Satzes bei.

Utwórz zdania z wyrazami, zapisanymi drukowanymi literami i zachowaj sens zdania wyjściowego.

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Aufgabe 6

Beende die Sätze mit den angegebenen Elementen. Die Satzanfänge sind vorgegeben.

Dokończ zdania za pomocą podanych elementów. Początki zdań zostały zapisane.

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1. In meiner Kindheit… Hause/viele/zu/ich/hatte/Pflichten.
In meiner Kindheit 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte.
2. Als Stella klein war, …sie/verbrachte/freien/Moment/Theater/jeden/im.
Als Stella klein war, 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte.
3. Alle meine Freunde… /den/Müll/mussten/wegwerfen/.
Alle meine Freunde 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte 1. freien, 2. ich, 3. wegwerfen, 4. verbrachte, 5. Theater, 6. Müll, 7. jeden, 8. sie, 9. mussten, 10. viele, 11. den, 12. Hause, 13. Pflichten, 14. Moment, 15. im, 16. zu, 17. hatte.
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Aufgabe 7

Stell dir vor, du bist  Redakteur/-in einer Zeitschrift für Kinder und Jugendliche und beantwortest die Fragen der Leser. Welchen Rat würdest du ihnen in den folgenden Situationen geben? Äußere dich dazu in 2‑3 Sätzen.

Wyobraź sobie, że jesteś redaktorem/redaktorką w czasopiśmie dla dzieci i młodzieży i zajmujesz się udzielaniem odpowiedzi na pytania czytelników. Jakiej rady udzieliłbyś/udzieliłabyś w następujących sytuacjach? Wyraź swoją opinię w 2‑3 zdaniach.

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Liebe Redaktion, ich bin Tobias. Es mag seltsam klingen, aber ich habe zu Hause keine Pflichten. Ich habe mit meinen Eltern darüber gesprochen, aber sie sagen, ich sollte nur lernen. Was sollte ich machen? Tobias, 10. Liebe Redaktion, ich bin Lea und ich habe drei jüngere Geschwister. Ich verbringe sehr gerne Zeit mit meinen Brüdern und meiner Schwester, aber manchmal brauche ich auch etwas Zeit für mich. Ich würde auch gerne meine Freunde treffen. Soll ich mit meinen Eltern reden? Lea, 12. (Uzupełnij).
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Aufgabe 8

Stell dir vor, du könntest in die Vergangenheit reisen. Beantworte anhand der Bilder folgende Fragen:

  1. Welches Foto passt am besten zu deinen Kindheitsvorstellungen?

  2. Warum lehnst du andere Fotos ab?

  3. Wo/wie hättest du gerne deine Kindheit verbracht und warum?

Wyobraź sobie, że możesz cofnąć się w czasie. Korzystając z obrazków, odpowiedz na pytania:

  1. Które zdjęcie najlepiej pasuje do twoich wyobrażeń o dzieciństwie?

  2. Dlaczego odrzucasz inne zdjęcia?

  3. Gdzie/jak chciałbyś spędzić swoje dzieciństwo i dlaczego?

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Glückliche Kindheit – auf dem Land, in der Stadt oder auf Reisen?
Glückliche Kindheit – auf dem Land, in der Stadt oder auf Reisen?
Szczęśliwe dzieciństwo – na wsi, w mieście czy w podróży?
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(Uzupełnij).
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Übersetze die Wörter in Klammern ins Deutsche und ergänze die Lücken.

Przetłumacz wyrazy w nawiasach na język niemiecki i uzupełnij luki.

R1FIY2aY5Ji5u
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Film
Słownik