1
Show exercises:
1
Exercise 1

Match the following words or expressions with their translation.

RnezH0s9QKJ6i
urgent Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny avid Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny ironic Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny uplifting Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny wealthy Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny overjoyed Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny curious Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny well known Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny cheerful Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny prominent Możliwe odpowiedzi: 1. zagorzały, 2. radosny, 3. ironiczny, 4. dobrze znany, 5. zamożny, 6. wybitny, 7. niezmiernie uradowany, 8. ciekawski, 9. podnoszący na duchu, 10. pilny
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Exercise 1
R1Ao0HFEeZsc6
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Exercise 2
R1FUF6D5O3I87
Type in missing prepositions to complete the sentences correctly. 1. When I was a teenager, I had a great passion Tu uzupełnij musicals. 2. I bought two of the same books Tu uzupełnij the view to giving one of them to my friend. 3. Prompted Tu uzupełnij my mother, I decided to take part in the audition. 4. Do you know how many pieces Tu uzupełnij writing Austen wrote in her life? 5. Many famous authors never got a degree Tu uzupełnij literature and still gained popularity. 6. When a person wants to settle Tu uzupełnij, it means they are ready to start a family and live steadily. 7. In many romance novels, girls take no notice Tu uzupełnij boys first, and later on they fall in love with them desperately. 8. Nowadays, there are audiobooks, but I still prefer books Tu uzupełnij print.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Exercise 3

Study the definitions related to literature and match them with the correct terms.

RCztsTJMu6bL4
the ordinary language people use in speaking and writing Możliwe odpowiedzi: 1. set, 2. satire, 3. poem, 4. review, 5. prose, 6. quotation a kind of art that makes something or someone look silly or ridiculous, raising laughter Możliwe odpowiedzi: 1. set, 2. satire, 3. poem, 4. review, 5. prose, 6. quotation a formal assessment of something e.g. a book or film Możliwe odpowiedzi: 1. set, 2. satire, 3. poem, 4. review, 5. prose, 6. quotation a collection of something Możliwe odpowiedzi: 1. set, 2. satire, 3. poem, 4. review, 5. prose, 6. quotation a group of words taken from a text in their original version Możliwe odpowiedzi: 1. set, 2. satire, 3. poem, 4. review, 5. prose, 6. quotation a piece of writing in which a special attention is drawn to emotions Możliwe odpowiedzi: 1. set, 2. satire, 3. poem, 4. review, 5. prose, 6. quotation
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1Ue62QbxMaT4
Exercise 3
Get familiar with the definitions related to literature and match them with the correct terms. Możliwe odpowiedzi: 1. prose, 2. satire, 3. quotation, 4. review, 5. poem, 6. set
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Exercise 4
R1c4QHVTEtTgS
Study the sentences and decide if they are true or false. Correct false sentences.
  1. A tale is a story of a fictional or true narration.
    TRUEFALSE

  2. When you tease somebody, it means you try to provoke somebody in a rude manner.
    TRUEFALSE

  3. When you favour something or somebody it means you like them/it better.
    TRUEFALSE

  4. A scholar is a person who is an amateur.
    TRUEFALSE

  5. When you are ironic, it means that what you say is usually opposite of what you mean.
    TRUEFALSE

Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Rqks6JwNgGEsb
(Uzupełnij).
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Exercise 5
R1GPDMBHbyuCx
Use the words given to complete the second sentence so that it has the same meaning as the first one. 1. Anna quoted the words of a famous writer. GAVE Anna Tu uzupełnij of a famous writer. 2. Jane Austen used a lot of irony in her novels. WAS Jane Austen Tu uzupełnij in her novels. 3. J.R.R. Tolkien was the author of Lord of the Rings. IS Lord of the Rings Tu uzupełnij 4. Jane Austen became popular during her lifetime. GAINED Jane Austen Tu uzupełnij during her lifetime. 5. Many students don’t go to school, but they are taught by their parents. ARE Many students Tu uzupełnij their parents. 6. Tom was filled with so much curiosity that he went to check the information. WAS Tom Tu uzupełnij that he went to check the news.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Exercise 6
R1NHaUMzqiI7n
Translate into English the fragments related to publications. 1. The teacher (dała nam słowo) Tu uzupełnij that she would prepare a short lecture about the works of Shakespeare for next lesson. 2. The Books of Jacob by Olga Tokarczuk (otrzymały świetne recenzje) Tu uzupełnij in their homeland and abroad. 3. The critic wanted to (przekazać wiadomość z ostatniej chwili bez zbędnej zwłoki) Tu uzupełnij. 4. Shakespeare’s (autorstwo) Tu uzupełnij of some works still remains a matter of dispute. 5. I (nigdy nie pobierałam nauki w domu) Tu uzupełnij, I attended public school. 6. I (nie zwracałam uwagi na) Tu uzupełnij Wisława Szymborska’s publications till my friend gave me the collection of her poems for my birthday.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Exercise 7

Study the question about literature preferences and answer it using 5‑6 sentences.

  1. Do you think that romance novels are dedicated mainly to women or can also be interesting to men? Why? Why not?

R10oQMGLAi6SR
(Uzupełnij).
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Exercise 8

Imagine that you and a couple of other students have been asked to make a group presentation about the works of Jane Austen. Your job is to present one of Austen's novels, Pride and Prejudice. Write the text of your part in the presentation (100‑150 words). In the text,

  • explain what themes Jane Austen explores in her works,

  • identify the themes developed in Pride and Prejudice,

  • write about what made Jane Austen's works so popular,

  • justify why the themes explored by the author are universal and can be read by both women and men.

Exam tipazurewhite

Start with:

Dear All,

I'm here to present one of Jane Austen's novels, Pride and Prejudice.

...

Finish with:

I strongly encourage you to read Pride and Prejudice!

R1k2eFK0y6Myr
(Uzupełnij).
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.