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Activité 1

Écoute l'enregistrement et coche la bonne réponse.

Posłuchaj nagrania i zaznacz właściwą odpowiedź.

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Możliwe odpowiedzi: 1. Sofia est italienne. Elle habite à Venise. Elle parle français, anglais et italien., 2. Sofia est espagnole. Elle habite à Madrid. Elle parle français, anglais et espagnol., 3. Sofia est italienne. Elle habite à Rome. Elle parle français, anglais et italien., 4. Sofia est espagnole. Elle habite à Madrid. Elle parle français, anglais et italien.
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Fais correspondre les éléments des deux colonnes pour composer les phrases.

Połącz elementy z obu kolumn, tak aby utworzyć zdania.

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Je m’appelle Możliwe odpowiedzi: 1. en Italie, à Venise., 2. français, anglais et italien., 3. c’est ma langue maternelle., 4. Sofia Russo. J’habite Możliwe odpowiedzi: 1. en Italie, à Venise., 2. français, anglais et italien., 3. c’est ma langue maternelle., 4. Sofia Russo. Je parle Możliwe odpowiedzi: 1. en Italie, à Venise., 2. français, anglais et italien., 3. c’est ma langue maternelle., 4. Sofia Russo. L’italien, Możliwe odpowiedzi: 1. en Italie, à Venise., 2. français, anglais et italien., 3. c’est ma langue maternelle., 4. Sofia Russo.
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Activité 2

Complète le tableau avec le verbe habiter.

Uzupełnij tabelkę odpowiednią formą czasownika habiter.

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Activité 3

Complète le texte avec les mots proposés.

Uzupełnij tekst podanymi wyrazami.

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Bonjour ! Je 1. c’est, 2. mexicaine, 3. m’appelle, 4. Russie, 5. Moscou, 6. Argentine Boris. Je suis russe. J’habite en 1. c’est, 2. mexicaine, 3. m’appelle, 4. Russie, 5. Moscou, 6. Argentine, à 1. c’est, 2. mexicaine, 3. m’appelle, 4. Russie, 5. Moscou, 6. Argentine. Je parle russe et français.

Salut ! Moi, 1. c’est, 2. mexicaine, 3. m’appelle, 4. Russie, 5. Moscou, 6. Argentine Inès. Je suis 1. c’est, 2. mexicaine, 3. m’appelle, 4. Russie, 5. Moscou, 6. Argentine, je viens du Mexique, mais j’habite à Buenos Aires en 1. c’est, 2. mexicaine, 3. m’appelle, 4. Russie, 5. Moscou, 6. Argentine. Je parle français et espagnol.
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Activité 4

Relie les noms de pays avec les articles définis convenables.

Przyporządkuj podane nazwy państw do odpowiednich rodzajników określonych.

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LA Możliwe odpowiedzi: 1. Espagne, 2. Pologne, 3. États-Unis, 4. Japon, 5. Pays-Bas, 6. Chili, 7. France, 8. Danemark, 9. Chine, 10. Canada, 11. Maldives, 12. Brésil, 13. Émirats arabes unis, 14. Allemagne, 15. Philippines LE Możliwe odpowiedzi: 1. Espagne, 2. Pologne, 3. États-Unis, 4. Japon, 5. Pays-Bas, 6. Chili, 7. France, 8. Danemark, 9. Chine, 10. Canada, 11. Maldives, 12. Brésil, 13. Émirats arabes unis, 14. Allemagne, 15. Philippines LES Możliwe odpowiedzi: 1. Espagne, 2. Pologne, 3. États-Unis, 4. Japon, 5. Pays-Bas, 6. Chili, 7. France, 8. Danemark, 9. Chine, 10. Canada, 11. Maldives, 12. Brésil, 13. Émirats arabes unis, 14. Allemagne, 15. Philippines
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Activité 5

Complète le texte.

Uzupełnij tekst.

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Je m’appelle Ian. J’habite Tu uzupełnij États-Unis. Tu t’appelles Monika. Tu habites Tu uzupełnij Pologne. Elle s’appelle Anika. Elle habite Tu uzupełnij Allemagne. Il s’appelle Mahmud. Il habite Tu uzupełnij Maroc. Nous nous appelons Julio et Giulia. Nous habitons Tu uzupełnij Espagne. Vous vous appelez Anne et George. Vous habitez Tu uzupełnij Pays-Bas. Elles s’appellent May et Aya. Elles habitent Tu uzupełnij Japon. Ils s’appellent Noe et Max. Ils habitent Tu uzupełnij Suisse.
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Activité 6

Complète le texte avec les noms de pays, les nationalités ou les langues.

Uzupełnij tekst nazwami państw, narodowości lub języków.

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Je suis Maja. J’habite en Pologne. Je suis Tu uzupełnij. Je parle Tu uzupełnij. Je m’appelle Helga. J’habite en Tu uzupełnij. Je suis allemande. Je parle Tu uzupełnij. Moi, c’est Andréa. J’habite aux Tu uzupełnij. Je suis américaine. Je parle Tu uzupełnij. Mon prénom, c’est Hugo. J’habite en Tu uzupełnij. Je suis belge. Je parle français. Je m’appelle Eleni. J’habite en Tu uzupełnij. Je suis Tu uzupełnij. Je parle grec.
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Activité 7

Un/une nouvel/nouvelle élève vient dans ta classe. Il/elle est étranger/étrangère. Tu veux savoir comment il/elle s'appelle, quelle est sa nationalité et quelles langues il/elle parle. Formule les questions pour obtenir ces informations.

Do twojej klasy dołącza nowy kolega/nowa koleżanka. Pochodzi z zagranicy. Chcesz dowiedzieć się, jak ma na imię, jaka jest jego/jej narodowość i w jakich językach mówi. Ułóż pytania, aby otrzymać te informacje.

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(Uzupełnij).
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Activité 8

L'Ambassade de France recrute les candidats pour un stage linguistique à Paris. Présente ta candidature avec toutes les informations nécessaires comme prénom et nom, nationalité, origine, les langues que tu parles. Rédige le texte de ta présentation ci‑dessous.

Ambasada Francji rekrutuje kandydatów na staż językowy w Paryżu. Przedstaw swoją kandydaturę, zawierając wszystkie niezbędne informacje, takie jak imię, nazwisko, narodowość, pochodzenie oraz znane ci języki. Zredaguj test w poniższym polu.

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(Uzupełnij).
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