Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
R1EHnBTD9dqad1
Ćwiczenie 1
Uzupełnij tekst wstawiając prawidłowe odpowiedzi. Przy wyznaczaniu szerokości geograficznej odczytuje się wartość przechodzącego przez punkt 1. wschodnią, 2. północną, 3. równoleżnika, 4. 180°, 5. zwrotnika, 6. 200°, 7. południka, 8. południową, 9. zachodnią, 10. 150°, 11. 90°. Może ona przyjmować wartości w przedziale od 0° do 1. wschodnią, 2. północną, 3. równoleżnika, 4. 180°, 5. zwrotnika, 6. 200°, 7. południka, 8. południową, 9. zachodnią, 10. 150°, 11. 90°. Natomiast długość geograficzną wyznacza wartość 1. wschodnią, 2. północną, 3. równoleżnika, 4. 180°, 5. zwrotnika, 6. 200°, 7. południka, 8. południową, 9. zachodnią, 10. 150°, 11. 90° danego punktu. Mogą one przyjmować wartości w przedziale od 0° do 1. wschodnią, 2. północną, 3. równoleżnika, 4. 180°, 5. zwrotnika, 6. 200°, 7. południka, 8. południową, 9. zachodnią, 10. 150°, 11. 90°. Wszystkie punkty znajdujące się w Polsce mają szerokość geograficzną 1. wschodnią, 2. północną, 3. równoleżnika, 4. 180°, 5. zwrotnika, 6. 200°, 7. południka, 8. południową, 9. zachodnią, 10. 150°, 11. 90° oraz długość geograficzną 1. wschodnią, 2. północną, 3. równoleżnika, 4. 180°, 5. zwrotnika, 6. 200°, 7. południka, 8. południową, 9. zachodnią, 10. 150°, 11. 90°.

Uzupełnij tekst, wstawiając prawidłowe odpowiedzi.

równoleżnika, południka, północną, wschodnią, 200°, 90°, zachodnią, 180°, zwrotnika, 150°, południową

Przy wyznaczaniu szerokości geograficznej odczytuje się wartość przechodzącego przez punkt ............................. Może ona przyjmować wartości w przedziale od 0° do ............................. Natomiast długość geograficzną wyznacza wartość ............................ danego punktu. Może ona przyjmować wartości w przedziale od 0° do ............................. Wszystkie punkty znajdujące się w Polsce mają szerokość geograficzną ............................ oraz długość geograficzną .............................

1
Ćwiczenie 2
R1XyyrVB8RKkj
Zaznacz kolorem zielonym wartości długości geograficznej a kolorem niebieskim szerokości geograficznej. 124° W, 48° E, 87°S , 15°W, 159°E, 42°N , 95°S , 31°W, 11°N, 73°E, 52°S
Rm0QxAuVzvHwB
Wskaż wartości długości geograficznej. Możliwe odpowiedzi: 1. 124°W, 2. 48°, 3. 87°S, 4. 15°W, 5. 52°S

Wskaż wartości długości geograficznej.

  • 124°W
  • 48°
  • 87°S
  • 15°W
  • 52°S
Rw3a7i0DQevLi
Wskaż wartości szerokości geograficznej. Możliwe odpowiedzi: 1. 11°N, 2. 73°E, 3. 42°N, 4. 15°S, 5. 15°W
R1JQizvTiFH6j1
Ćwiczenie 3
Przyporządkuj do podanych skrótów kierunków geograficznych ich pełne nazwy. NNW Możliwe odpowiedzi: 1. północny północny zachód, 2. zachodni południowy zachód, 3. zachodni północny zachód, 4. wschodni południowy wschód WNW Możliwe odpowiedzi: 1. północny północny zachód, 2. zachodni południowy zachód, 3. zachodni północny zachód, 4. wschodni południowy wschód WSW Możliwe odpowiedzi: 1. północny północny zachód, 2. zachodni południowy zachód, 3. zachodni północny zachód, 4. wschodni południowy wschód ESE Możliwe odpowiedzi: 1. północny północny zachód, 2. zachodni południowy zachód, 3. zachodni północny zachód, 4. wschodni południowy wschód
R1L6eQiMIPi7b2
Ćwiczenie 4
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
2
Ćwiczenie 4

Co to są współrzędne sferyczne?

2
Ćwiczenie 5
R1ZXwJ9s7leBC
Odpowiedz na pytania lub uzupełnij tekst. 1. 8°20′ S       115°05′E     (wyspa), 2. 45°28′N     9°11′E         (miasto - stolica prowincji i regionu), 3. 18°10′N     77°40′ W    (wyspa lub państwo), 4. 32°39′S      69°59′W     (szczyt), 5. 3°04′S        37°21′E       (szczyt), 6. 35°40′N     139°40′E    (miasto‑stolica państwa), 7. 4°14′ S       55°29′ E      (państwo), 8. 45°44′N     76°38′W     (miasto‑stolica państwa), 9. 41°28′N     2°00′E         (miasto – stolica prowincji), 10. 53°33′N   108°10′E     (jezioro), 11. 37°45′N   14°59′E       (wulkan)
R1NBR5RxgcEwo
8°20′S       115°05′E     (wyspa)
BA1. LI
21
Ćwiczenie 6

Na fragmencie siatki kartograficznej zaznaczono punkty A, B, C. Podaj współrzędne tych punktów.

R18J8sPoeMpF2
Ilustracja
R1C2RjZqaz90K
(Uzupełnij).
2
Ćwiczenie 6

Wyjaśnij termin: Rozciągłość południkowa.

2
Ćwiczenie 7

Na fragmencie siatki kartograficznej zaznaczono punkt X. Zapisz szerokość i długość geograficzną 4 punktów, wiedząc, że położone są w podanej odległości od punktu X.

R1Qu3argHofM3
Ilustracja

Punkt 1 położony jest 50° na wschód od punktu X.
Punkt 2 położony jest 20° na północ od punktu X.
Punkt 3 położony jest 50° na zachód od punktu X.
Punkt 4 położony jest 80° na południe od punktu X.

R13ip5Q3W0P6r
(Uzupełnij).
2
Ćwiczenie 7

Wyjaśnij termin: Rozciągłość równoleżnikowa.

2
Ćwiczenie 8

Na podstawie tekstu źródłowego zaznacz na mapie opisywany punkt.

Położone na wysokości 1218 m n.p.m. na Hali pod Śnieżnikiem na granicy Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego. Dojście z Międzygórza szlakiem czerwonym wynosi ok. 2 h lub z Kletna żółtym ok. 1 h.  Z tego miejsca jeden szlak wyznacza miejsce wejścia na szczyt.

RG5pzPEJFUqaB
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Fragment mapy turystycznej
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., CC BY-SA 3.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/. Oprac. na podstawie: https://razemnaszlaku.pl/masyw-snieznika-mapa.html.

Indeks dolny Źródło: RazemNaSzlaku.pl Indeks dolny koniec

Rfrn8RYmwoNGD
Uzupełnij luki w tekście. Rozciągłość południkową i równoleżnikową podaje się najczęściej w stopniach, minutach i sekundach kątowych. Można również przeliczyć te wartości na jednostki 1. objętości, 2. kilometry, 3. metry sześcienne, 4. długości, 5. kilometry sześcienne, 6. metry: 1. objętości, 2. kilometry, 3. metry sześcienne, 4. długości, 5. kilometry sześcienne, 6. metry i 1. objętości, 2. kilometry, 3. metry sześcienne, 4. długości, 5. kilometry sześcienne, 6. metry.
31
Ćwiczenie 9

Antypody to określenie punktu na powierzchni Ziemi, który w stosunku do określonego miejsca jest położony dokładnie po drugiej stronie planety. Podaj współrzędne punktów, które są położone na antypodach Warszawy (52°13′N, 21°00′E).

RTrx9AGs0ep0K
(Uzupełnij).
3
Ćwiczenie 10

Na podstawie mapy i zdjęć połącz odpowiednie fotografie z miejscem, które ukazują, oraz dopasuj odpowiednią wysokość nad poziomem morza do danego miejsca.

RKoS9g4Q4ejtB
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Fragment mapy rzeźby terenu ziemi kłodzkiej
Źródło: Google Maps
RKNFsK1ooHxtU
Ilustracja
A Śnieżnik
Źródło: M. Dąbrowski, licencja: CC BY 2.5, dostępny w internecie: commons.wikimedia.org.
RVPctGvLoLLdc
Ilustracja
B Średniak
Źródło: J. Halicki, licencja: CC BY-SA 4.0, dostępny w internecie: commons.wikimedia.org.
RQUxuXvxEfx62
Ilustracja
C Szczyt Stříbrnická
Źródło: Don Pedro28, licencja: CC BY-SA 3.0, dostępny w internecie: commons.wikimedia.org.
RbICQ54LHWBQb
Stříbrnická Możliwe odpowiedzi: 1. 1250 m n.p.m., 2. , 3. Średniak Możliwe odpowiedzi: 1. 1250 m n.p.m., 2. , 3. Śnieżnik Możliwe odpowiedzi: 1. 1250 m n.p.m., 2. , 3.

1250 m n.p.m., 1423 m n.p.m., 1210 m n.p.m.

Stříbrnická  
Średniak  
Śnieżnik  
R1Err4ZL3OEKa3
Ćwiczenie 10
Kiedy wynaleziono chronometr mechaniczny? Możliwe odpowiedzi: 1. w XVIII wieku, 2. w XV wieku, 3. w XIX wieku, 4. w XX wieku

Kiedy wynaleziono chronometr mechaniczny?

  • w XVIII wieku
  • w XV wieku
  • w XIX wieku
  • w XX wieku
Gra edukacyjna
Dla nauczyciela