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Znajdź w tekście wyrazy o podobnym znaczeniu. nicht mögen Możliwe odpowiedzi: 1. der Bücherwurm, 2. basteln, 3. stundenlang, 4. hassen, 5. faul mehrere Stunden dauernd / endlos Możliwe odpowiedzi: 1. der Bücherwurm, 2. basteln, 3. stundenlang, 4. hassen, 5. faul nicht arbeitend Możliwe odpowiedzi: 1. der Bücherwurm, 2. basteln, 3. stundenlang, 4. hassen, 5. faul anfertigen / bilden / herstellen Możliwe odpowiedzi: 1. der Bücherwurm, 2. basteln, 3. stundenlang, 4. hassen, 5. faul der Leser / der Bibliophiler / der Vielleser Możliwe odpowiedzi: 1. der Bücherwurm, 2. basteln, 3. stundenlang, 4. hassen, 5. faul
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Wpisz brakujące litery. 1. Die meisten Jugendlichen hören gerne 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften oder 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften fern.
2. In meiner eigenen Firma arbeite ich sehr viel, deshalb habe ich wenig 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften.
3. Ich lese 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften, während andere Menschen 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften und 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften bevorzugen.
4. Was machst du am Samstag? Ich möchte dich ins 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften oder ins 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften einladen.
5. Das 1. Basteln, 2. Museum, 3. Bücher, 4. Zeitungen, 5. sehen, 6. Musik, 7. Theater, 8. Freizeit, 9. Zeitschriften von Modellschifften ist mein Hobby.
Passt alles zusammen – das Foto, das Substantiv und das Verb? Entscheide.
Czy wszystko pasuje do siebie – zdjęcie, rzeczownik i czasownik? Zdecyduj.
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Tłumaczenie. Treść w języku: Deutsch.
Bilde Paare.
Tłumaczenie w języku: Polski.
Połącz w pary elementy. Sport Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen Briefmarken Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen eine Ausstellung Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen in der Bücherei Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen einen Drachen Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen Freunde zum Essen Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen einen Einkaufsbummel Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen Herausforderungen Możliwe odpowiedzi: 1. einladen, 2. sammeln, 3. machen, 4. schmökern, 5. treiben, 6. besuchen, 7. steigen lassen, 8. annehmen
Markiere das Wort, das die Lücken in beiden Sätzen richtig ergänzt.
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Markiere die Wörter, mit denen du die Lücken in beiden Sätzen richtig ergänzen kannst.
Zaznacz odpowiednie wyrazy, którymi uzupełnisz luki w poniższych obu zdaniach.
Spośród podanych opcji wybierz słowo, które poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. 1. Wir treffen uns _____ sechs Uhr vor dem Theater. Eine ausländische Touristin hat mich ______ Hilfegebeten. A. um B. zu C. gegen
2. _________ ist mein Hobby, aber ich mag nicht kochen. Kann ich meine Freunde zum __________ einladen? A. Geburtstag B. Essen C. Gericht
3. Ich interessiere mich ________ Kunst. Das war eine sehr schwierige Wahl. Ich habe mich _____ ein Jurastudium entschieden. A. um B. bei C. für
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2. Fast ein Fünftel der Befragten #groupStartliest / lesen#groupEnd Bücher.
3. Mehr als ein Viertel #groupStartverbringen/verbringt#groupEnd die Freizeit aktiv.
4. 45 Prozent der Befragten #groupStartsehen / sieht#groupEnd fern.
Schreib Sätze wie im Beispiel.
Napisz zdania jak w przykładzie.
Formuliere die unten stehenden Sätze wie im Beispiel um.
Przeredaguj zdania jak w poniższym przykładzie.
Beispiel:
Ich habe Lust. Ich fahre ins Gebirge. → Ich habe Lust, ins Gebirge zu fahren.
Gestern hast du einen Blogeintrag gefunden, der dich neugierig gemacht hat. Eine Gruppe von Freunden sucht Ideen für gemeinsame Freizeitaktivitäten. Hilf ihnen und schlage deine Ideen vor.
Wczoraj znalazłaś/znalazłeś intrygujący wpis na blogu. Grupa młodych ludzi poszukuje pomysłów na wspólne spędzanie wolnego czasu. Pomóż im, zaproponuj swoje pomysły.
Gestern hast du einen Blogeintrag gefunden, der dich neugierig gemacht hat. Eine Gruppe von Freunden sucht Ideen für gemeinsame Freizeitaktivitäten. Schreibe als Antwort auf den Blogbeitrag eine E‑Mail, in der du deine Unterstützung anbietest und deine Ideen vorstellst.
Wczoraj znalazłaś/znalazłeś intrygujący wpis na blogu. Grupa młodych ludzi poszukuje pomysłów na wspólne spędzanie wolnego czasu. W odpowiedzi na wpis na blogu napisz e‑mail, w którym zadeklarujesz swoją pomoc, a następnie zaproponujesz swoje pomysły.
Hallo, Leute!
Wir sind eine Clique. Jeder von uns ist anders. Keiner von uns interessiert sich für etwas Besonderes. Wir möchten unsere Freizeit zusammen verbringen und ein gemeinsames Hobby haben, aber wir haben keine Ahnung, was wir machen könnten. Helft uns bitte!
Welche Slogans sollten auf einem Plakat zu sehen sein, das dafür wirbt, in den Sommerferien die Freizeit gemeinsam mit anderen zu verbringen? Formuliere 5‑8 Vorteile einer gemeinsamen Freizeitgestaltung, die auf dem Plakat zu sehen sein sollten.
Jakie hasła powinny znaleźć się na plakacie promującym wspólne spędzanie wolnego czasu podczas wakacji? Sformułuj 5‑8 zalet wspólnego spędzania wolnego czasu, które powinny znaleźć się na plakacie.