Prześledź zachowanie profesora tuż po przyjeździe do Polski. Zwróć uwagę na to, w jaki sposób postrzega otaczającą go rzeczywistość i zachowanie ludzi oraz jak stara się je interpretować.

Wrażenia profesora Andrewsa dotyczące pierwszego wieczoru w Polsce były pozytywne – zjadł smaczną kolację, odbył ciekawą rozmowę ze swoimi opiekunami. Zdziwiło go, że polskie lotnisko jest tak małe, a na ulicach nie spotkał właściwie ludzi. Nowością był dla niego widok osiedla, na którym zbudowano wiele takich samych szarych wieżowców.

Prześledź wszystkie sytuacje, w których Andrews próbuje porozumieć się w Polakami. Zwróć uwagę na to, w jaki sposób Anglik się zachowuje, kiedy okazuje się, że nikt go nie rozumie.

Profesor odczuwa złość, pogłębia się jego zagubienie i poczucie bezradności. W pewnym momencie zaczyna wstydzić się tego, że nikt go nie rozumie, że nie może się komunikować nawet w najbardziej podstawowych sprawach. Czuje się wykluczony.

Weź pod uwagę sposób, w jaki profesor Andrews – przybysz z obcego kraju, osoba nieznająca realiów życia w komunistycznym państwie – interpretuje takie elementy rzeczywistości, jak obecność wojska na ulicach, tabliczka informująca, że sklep powinien być otwarty.

1. Brak biletu połączony z obserwacjami profesora, który widzi ponurych pasażerów, a następnie wojsko, przywołuje wspomnienie Azji. Profesor myśli, że za brak biletu może zostać aresztowany.

2. Profesor obserwuje ludzi przemykających ulicami, patrole milicji - widzi tabliczkę, która informuje, że sklep powinien być otwarty. Jego zamknięcie sprawia, że profesor zaczyna czuć się zagrożony, nie potrafi zinterpretować sytuacji, w której się znalazł.

Zwróć uwagę na sytuacje, w których profesor czuje się szczególnie skonsternowany, nie potrafi wyjaśnić i zinterpretować zdarzeń mających miejsce w otaczającej go rzeczywistości.

Profesor jako szczególnie absurdalne interpretuje zachowanie ludzi stojących w kolejce po karpie czy ocet – jeden z niewielu produktów, które udaje mu się zdobyć w polskim sklepie. Irracjonalne wydaje mu się także zachowanie Polaków, którzy ciągle się spieszą, stoją w kolejkach lub pojawiają się w sklepie dokładnie w momencie, gdy na półki zostaje wyłożony towar.

Zwróć uwagę na takie elementy, jak wystrój, zaopatrzenie, reakcje bohaterów na to, co widzą.

Wygląd baru w opowiadaniu Olgi Tokarczuk Profesor Andrews w Warszawie oraz w powieści Tadeusza Konwickiego Mała apokalipsa jest bardzo podobny - są to ponure miejsca, słabo zaopatrzone. Inaczej jednak na ich wygląd, zachowanie personelu oraz stan zaopatrzenia reagują bohaterowie obu utworów. Bohater Małej apokalipsy nie wydaje się zdziwiony zastaną sytuacją, spokojnie przyjmuje do wiadomości, że nie ma mleka, zna realia. Profesor Andrews przybywa z Anglii, państwa kapitalistycznego, w którym nie ma problemów z zaopatrzeniem, wszystkie towary są powszechnie dostępne. Nie rozumie, dlaczego w polskim barze zaopatrzenie jest tak ubogie i panuje ponura atmosfera. Nie potrafi porozumieć się z pracownicami baru, co dodatkowo go denerwuje. Bohater Małej apokalipsy jest Polakiem - patrzy na otaczający go świat z perspektywy człowieka stale funkcjonującego w świecie niedoborów i absurdów PRL, które dla przybysza z zewnątrz są nie do przyjęcia, przerażają go.

Zestaw interpretację snu profesora Andrewsa z tym, czego doświadcza w czasie wizyty w Warszawie.

W szkole psychologicznej reprezentowanej przez profesora Andrewsa sen, w którym pojawia się ptak, interpretowano jako zapowiedź czegoś nowego i dobrego, co nastroiło profesora pozytywnie do wizyty w Polsce. Wszystko, czego doświadczył, było nowe i wcześniej niespotykane, ale nie wywołało w profesorze pozytywnych emocji. Okazało się, że teoria go zawiodła – musiał zmierzyć się z sytuacją, która w żaden sposób nie odpowiadała założeniom teoretycznym.

Zastanów się, czy opisywane przez Olgę Tokarczuk wydarzenia wpłynęłyby na Polaka, który zna realia życia w komunistycznej Polsce, w podobny sposób, jak doświadcza ich profesor Andrews.

Olga Tokarczuk ukazuje w opowiadaniu Profesor Andrews w Warszawie przepaść, jaka dzieliła Wschód i Zachód w opisywanym okresie. Polacy nie mieli szansy na wyjazd z kraju w dowolnym momencie, często nie zdawali sobie sprawy, że otaczająca ich rzeczywistość może wyglądać inaczej. Perspektywa profesora Andrewsa, opis jego uczuć i emocji pokazuje, jak wielkim szokiem było dla człowieka Zachodu zetknięcie się z realiami życia w państwie komunistycznym.