Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
R1CUZMYPGFLUG1
Ćwiczenie 1
Dokończ zdanie.
Do telekomunikacji nie należy Możliwe odpowiedzi: 1. prasa., 2. telefonia., 3. telewizja., 4. radiofonia.
RC9LXNa28lDNr1
Ćwiczenie 2
Zaznacz działy gospodarki wchodzące w skład komunikacji. Możliwe odpowiedzi: 1. żegluga kabotażowa, 2. przesyłanie energii elektrycznej, 3. radiofonia, 4. produkcja samochodów ciężarowych, 5. salony samochodów osobowych, 6. handel zagraniczny
RsukEJNn2GWhl1
Ćwiczenie 3
Do każdej sytuacji dobierz najbardziej odpowiedni rodzaj transportu. dojazd do małego miasteczka 40 km za miastem Możliwe odpowiedzi: 1. samochód osobowy, 2. statek, 3. samolot, 4. tramwaj, 5. pociąg dojazd do pracy ze strefy podmiejskiej dużego miasta do jego centrum Możliwe odpowiedzi: 1. samochód osobowy, 2. statek, 3. samolot, 4. tramwaj, 5. pociąg przetransportowanie dwóch tysięcy kartonów z zabawkami z Chin do Europy Zachodniej Możliwe odpowiedzi: 1. samochód osobowy, 2. statek, 3. samolot, 4. tramwaj, 5. pociąg przetransportowanie kilkudziesięciu ton węgla z Niemiec do Francji Możliwe odpowiedzi: 1. samochód osobowy, 2. statek, 3. samolot, 4. tramwaj, 5. pociąg przetransportowanie turystów z Hiszpanii do Kalifornii Możliwe odpowiedzi: 1. samochód osobowy, 2. statek, 3. samolot, 4. tramwaj, 5. pociąg
21
Ćwiczenie 4

Wyjaśnij, dlaczego wraz z rozwojem cywilizacyjnym zwiększa się rola łączności?

RONHgcO01yQEu
Wykres zmian znaczenia transportu i łączności. Wykres jest podzielony na trzy równe części, które od lewej strony są opisane jako kraje przedindustrialne, kraje industrialne i postindustrialne. Na wykresie są dwie krzywe - jedna dotyczy transportu, druga łączności. Krzywa transportu biegnie nisko nad osią X w krajach przedindustrialnych, ale nieznacznie zaczyna się unosić. Następnie w krajach industrialnych wznosi się, osiągając maksimum w na początku części krajów postindustrialnych, po czym nieco opada. Krzywa łączności wznosi się łagodnym łukiem od krajów przedindustrialnych, przez industrialne, do wzrostu w krajach postindustrialnych.
RbVK7uwn3tFpB
(Uzupełnij).
21
Ćwiczenie 5

Wyjaśnij, dlaczego w krajach wysoko rozwiniętych swój renesans przeżywa transport szynowy.

RTH3l2aT7ol7k
(Uzupełnij).
R1Sjn88TZrpS72
Ćwiczenie 6
Przyporządkuj podane zalety i wady telepracy do odpowiednich kategorii. zalety dla pracownika Możliwe odpowiedzi: 1. możliwość łączenia pracy z wychowaniem dziecka, 2. mniejsza kontrola działań pracownika, 3. zwiększone wydatki na prąd i internet, 4. zacieranie się granic między czasem pracy a czasem prywatnym, 5. redukcja wydatków związanych z prowadzenie biura, 6. elastyczny czas pracy, 7. możliwość zatrudnienia wysokiej klasy fachowców, którzy mogliby być niedostępni w normalnej formie świadczenia, 8. koszty związane z zakupem sprzętu komputerowego dla pracownika zalety dla pracodawcy Możliwe odpowiedzi: 1. możliwość łączenia pracy z wychowaniem dziecka, 2. mniejsza kontrola działań pracownika, 3. zwiększone wydatki na prąd i internet, 4. zacieranie się granic między czasem pracy a czasem prywatnym, 5. redukcja wydatków związanych z prowadzenie biura, 6. elastyczny czas pracy, 7. możliwość zatrudnienia wysokiej klasy fachowców, którzy mogliby być niedostępni w normalnej formie świadczenia, 8. koszty związane z zakupem sprzętu komputerowego dla pracownika wady dla pracownika Możliwe odpowiedzi: 1. możliwość łączenia pracy z wychowaniem dziecka, 2. mniejsza kontrola działań pracownika, 3. zwiększone wydatki na prąd i internet, 4. zacieranie się granic między czasem pracy a czasem prywatnym, 5. redukcja wydatków związanych z prowadzenie biura, 6. elastyczny czas pracy, 7. możliwość zatrudnienia wysokiej klasy fachowców, którzy mogliby być niedostępni w normalnej formie świadczenia, 8. koszty związane z zakupem sprzętu komputerowego dla pracownika wady dla pracodawcy Możliwe odpowiedzi: 1. możliwość łączenia pracy z wychowaniem dziecka, 2. mniejsza kontrola działań pracownika, 3. zwiększone wydatki na prąd i internet, 4. zacieranie się granic między czasem pracy a czasem prywatnym, 5. redukcja wydatków związanych z prowadzenie biura, 6. elastyczny czas pracy, 7. możliwość zatrudnienia wysokiej klasy fachowców, którzy mogliby być niedostępni w normalnej formie świadczenia, 8. koszty związane z zakupem sprzętu komputerowego dla pracownika
31
Ćwiczenie 7

Podaj nazwę poniższego obiektu. Następnie, korzystając z dodatkowych źródeł informacji geograficznej i własnej wiedzy, oceń jego znaczenie.

RLgTsN56nwEmB
Zdjęcie satelitarne przedstawia kanał w Egipcie, łączący dwa zbiorniki wodne. W południowej części trasa kanału przebiega przez jezioro.
Źródło: CC BY 2.5, https://creativecommons.org/licenses/by/2.5, dostępny w internecie: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=719485.
RbjAdlUsxaoAn
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 7
R7psPwQIzPbIk
(Uzupełnij).
31
Ćwiczenie 8

Korzystając z dostępnych źródeł informacji geograficznej, sprawdź i zapisz, czym jest offshoring. Następnie podaj po dwie jego zalety dla krajów, które uczestniczą w tym procesie.

R126owZ7Y9isq
(Uzupełnij).
Grafika interaktywna
Dla nauczyciela