Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
RGclwT6c8bhU81
Ćwiczenie 1
Połącz w pary pojęcie z definicją. element 1 lewy Możliwe odpowiedzi: 1. element 4 prawy, 2. element 1 prawy, 3. element 3 prawy, 4. element 2 prawy, 5. element 5 prawy element 2 lewy Możliwe odpowiedzi: 1. element 4 prawy, 2. element 1 prawy, 3. element 3 prawy, 4. element 2 prawy, 5. element 5 prawy element 3 lewy Możliwe odpowiedzi: 1. element 4 prawy, 2. element 1 prawy, 3. element 3 prawy, 4. element 2 prawy, 5. element 5 prawy element 4 lewy Możliwe odpowiedzi: 1. element 4 prawy, 2. element 1 prawy, 3. element 3 prawy, 4. element 2 prawy, 5. element 5 prawy element 5 lewy Możliwe odpowiedzi: 1. element 4 prawy, 2. element 1 prawy, 3. element 3 prawy, 4. element 2 prawy, 5. element 5 prawy
R1XQNMI92AgGH1
Ćwiczenie 2
Ilustracja przedstawia graf.
Połączenia: 0, puste, 1.
1, 3.
3, puste, 2.
3, puste, 4.
3, 5, puste.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Ćwiczenie 2
R1ttgo4aqPnws
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
RI0icGhhCWdBL1
Ćwiczenie 3
Możliwe odpowiedzi: 1. dwa miliony trzydzieści dziewięć tysięcy sto dziewięćdziesiąt, 2. nawias macierz, element, jeden jeden, dwa tysiące dwadzieścia, element, jeden dwa, dwa zamknięcie nawiasu, 3. nawias macierz, element, jeden jeden, dwa tysiące dwadzieścia, element, jeden dwa, dwa tysiące osiemnaście zamknięcie nawiasu, 4. początek ułamka, dwa tysiące dwadzieścia, razy, dwa tysiące dziewiętnaście, mianownik, dwa, koniec ułamka
RRjhiTGEevnCY2
Ćwiczenie 4
1: Graf z połączeniami: e, b. e, c. e, d. e, a. a, d. d, c.
2: Graf z połączeniami: e, b. e, c. e, d. e, a. a, d. d, c.
3: Graf z połączeniami: e, b. e, c. e, d. e, a. a, d. d, c.
4: Graf z połączeniami: e, b. b, a. a, d. d, c. c, b.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Ćwiczenie 4
R8Zn9OO4jv3CQ
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
R1dlws71ao5Dw2
Ćwiczenie 5
Uzupełnij liczbami tekst odpowiadający na problem: Pytanie dotyczy liczby krawędzi w grafie o Tu uzupełnij wierzchołkach. Każdy wierzchołek (osoba) jest w sąsiedztwie (uścisnęła dłoń) z Tu uzupełnij innymi wierzchołkami (osobami). Sumując uściski dłoni z perspektywy każdej osoby otrzymamy ich Tu uzupełnij. Liczymy jednak każdy uścisk dłoni dwukrotnie, więc na grafie będzie dwa razy mniej krawędzi, czyli Tu uzupełnij.
R1LswJtmPrpmX3
Ćwiczenie 6
Czy wśród grupy 7 osób każda może przyjaźnić się z dokładnie innymi 2 osobami w grupie? Czy podobna sytuacja jest możliwa z 3 osobami w grupie?
R1dwvKmYSP3Fp3
Ćwiczenie 7
Ilustracja przedstawia graf z węzłami posiadającymi cyfry.
Połączenia: 1, 2. 1, 3. 1, 4. 2, 3, 2, 4. 3, 4. 3, 0. 0, 4.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Ćwiczenie 7
RWSFQ1rIxy01M
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
R1VwsoLg94g7O3
Ćwiczenie 8
Ilustracja przedstawia graf.
Węzły tworzą pięciokąt następnie każdy z tych węzłów łączy się z kolejnymi węzłami wewnątrz swoim połączeniem tworząc gwiazdę.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Ćwiczenie 8
RC5NH7G7VQ7Kq
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Aplet
Dla nauczyciela