Sprawdź się

1
Afficher les exercices&nbsp:
1
Activité 1

Coche la bonne réponse.

Zaznacz właściwą odpowiedź.

R1cdPTjOqiXFH11
Cet homme travaille :
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1aAMNL2k1v5P
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Activité 2

Coche la bonne réponse. Qui travaille dans un champ de blé ?

Zaznacz właściwą odpowiedź. Kto pracuje na polu pszenicy?

RPyTNvqYuixX31
Możliwe odpowiedzi: 1. l’agriculteur, 2. le secrétaire, 3. le chirurgien, 4. le mécanicien
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Activité 3

Écoute l’enregistrement. Où entend‑on ce type de sons le plus souvent ?

Wysłuchaj nagrania. Gdzie słyszy się tego typu dźwięki najczęściej?

R2g9DTg5Frlw21
Écoute l’enregistrement. Qui entend ce type des sons le plus souvent dans son travail ? Możliwe odpowiedzi: 1. Dans le bureau., 2. Dans la salle d’opération., 3. Dans le garage., 4. Dans la salle de classe.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Activité 4

Forme les verbes avec les lettres données

Stwórz czasowniki z podanych liter.

RUgyeFkwwA3Ux
R1. a, 2. é, 3. r, 4. e, 5. p1. a, 2. é, 3. r, 4. e, 5. p1. a, 2. é, 3. r, 4. e, 5. p1. a, 2. é, 3. r, 4. e, 5. p1. a, 2. é, 3. r, 4. e, 5. pr
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
ROauUN9XmBJoi
A1. a, 2. l, 3. e, 4. y, 5. s, 6. n1. a, 2. l, 3. e, 4. y, 5. s, 6. n1. a, 2. l, 3. e, 4. y, 5. s, 6. n1. a, 2. l, 3. e, 4. y, 5. s, 6. n1. a, 2. l, 3. e, 4. y, 5. s, 6. n1. a, 2. l, 3. e, 4. y, 5. s, 6. nr
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1bS2ut4FDyIv
O1. é, 2. r, 3. e, 4. p1. é, 2. r, 3. e, 4. p1. é, 2. r, 3. e, 4. p1. é, 2. r, 3. e, 4. pr
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Activité 5

Fais correspondre les éléments de deux colonnes pour obtenir les expressions cohérentes.

Dopasuj elementy z dwóch kolumn, aby otrzymać spójne wyrażenia.

RGhpbT4KQ4GFw2
Fais correspondre les verbes avec leurs compléments. Gérer Możliwe odpowiedzi: 1. la panne, 2. les cheveux, 3. les documents, 4. la correspondance, 5. des malades Arranger Możliwe odpowiedzi: 1. la panne, 2. les cheveux, 3. les documents, 4. la correspondance, 5. des malades Trouve Możliwe odpowiedzi: 1. la panne, 2. les cheveux, 3. les documents, 4. la correspondance, 5. des malades Analyser Możliwe odpowiedzi: 1. la panne, 2. les cheveux, 3. les documents, 4. la correspondance, 5. des malades Soigner Możliwe odpowiedzi: 1. la panne, 2. les cheveux, 3. les documents, 4. la correspondance, 5. des malades
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Activité 6

Fais correspondre les objets aux lieux de travail.

Dopasuj przedmioty do miejsc pracy.

R1MkqJQbO6flI2
SALON DES COIFFURES Możliwe odpowiedzi: 1. le sèche-cheveux, 2. la clef, 3. le peigne, 4. le téléphone, 5. le tournevis, 6. le médicament, 7. l’imprimante, 8. le stéthoscope LE GARAGE Możliwe odpowiedzi: 1. le sèche-cheveux, 2. la clef, 3. le peigne, 4. le téléphone, 5. le tournevis, 6. le médicament, 7. l’imprimante, 8. le stéthoscope L’HÔPITAL Możliwe odpowiedzi: 1. le sèche-cheveux, 2. la clef, 3. le peigne, 4. le téléphone, 5. le tournevis, 6. le médicament, 7. l’imprimante, 8. le stéthoscope LE SECRÉTARIAT Możliwe odpowiedzi: 1. le sèche-cheveux, 2. la clef, 3. le peigne, 4. le téléphone, 5. le tournevis, 6. le médicament, 7. l’imprimante, 8. le stéthoscope
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
31
Activité 7

Pour ton cours de français, tu prépares une présentation sur diverses professions. Choisis un lieu de travail présenté dans la partie multimédia ou dans le Coin lecture et écris qui d'autre peut y travailler. Décris son travail et des outils nécessaires (50 mots au minimum).

Na lekcję języka francuskiego przygotowujesz prezentację na temat różnych zawodów. Wybierz jedno z miejsc pracy zaprezentowanych w części multimedialnej lub czytelniczej i napisz, kto jeszcze może tam pracować. Opisz jego zadania oraz potrzebne do pracy narzędzia (minimum 50 słów).

RQdrTB6oJfdz6
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
31
Activité 8

Avec ton ami(e) francophone, vous parlez des lieux de travail exceptionnels. Dis‑lui quel lieu de travail tu trouves intéressant et pourquoi (90 mots au minimum).

Z twoim francuskojęzycznym przyjacielem / z twoją francuskojęzyczną przyjaciółką rozmawiacie o niezwykłych miejscach pracy. Powiedz mu/jej, jakie miejsce pracy uważasz za interesujące i dlaczego (przynajmniej 90 słów).

RShEkg0i9sQuy
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Prezentacja multimedialna
Słownik