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Activité 1

Dans chaque ligne, il y a un mot qui a un sens différent de deux autres. Cherche‑le et colorie en violet.

RMxSw351qu5e5
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Dans chaque ligne, il y a un mot qui a un sens différent de deux autres. Coche‑le.

Ra0t0SNhTFKAq
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Activité 2

Mets les noms des appareils informatiques au bon endroit.

RaLoUNgW6q0M3
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Fais correspondre les mots en français aux traductions qui conviennent.

R1MlHUHq1Qmzj
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Activité 3

Relie les éléments des deux colonnes pour former des phrases correctes.

R1UmgmSkGFTYc
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Activité 4

Rétablis l’ordre des phrases.

RW19z7KiYyByE
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Rl4lHRGosRuqt
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RRlSljbw49iuB
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1TwPQmGeEfGp
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Activité 5

Quelle forme d’apprentissage conseillerais‑tu à ces personnes ? Coche l'option convenable pour chaque enregistrement. Attention, pour un exemple, il y a deux réponses possibles.

RqdwxEgljnPkG
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ROFsmg1mMrsOo
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RtbMxEGpYd4Tf
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Rn7kXL3gU9t0B
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Activité 6

Complète le texte avec les propositions données ci‑dessous.

R7EzlglnRHiMx
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Activité 7

Ton ami(e) français(e) va joindre la classe d'anglais en ligne dont tu es déjà étudiant. Explique‑lui comment bien s’y préparer. (80 mots minimum)

R1CvGCnEYkZvJ
(Uzupełnij).
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Activité 8

Sur un forum francophone, tu prends part à une discussion sur l’apprentissage à distance, ses avantages et ses inconvénients. Prépare un message où tu expliques ton avis sur ce sujet. (150 mots minimum)

R17q13qHsGI7l
(Uzupełnij).
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