Sprawdź się
Pokaż ćwiczenia:
Ćwiczenie 1
Ćwiczenie 2
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.
Ćwiczenie 2
Ćwiczenie 3
Ćwiczenie 4
Uczniowie chcą naładować 16 baterii do laptopów, których tabliczkę znamionową pokazano na poniższym rysunku. Pomyśleli, że jeśli połączą wszystkie laptopy szeregowo a następnie podłączą do domowej sieci elektrycznej, wówczas napięcie na każdym z nich będzie nieco mniejsze, niż znamionowe, więc ładowanie przebiegnie szybko i bezpiecznie. Czy mają rację? Uzasadnij swoją odpowiedź i porównaj z naszą propozycją.

Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.
Ćwiczenie 4
Ćwiczenie 5

Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.
Ćwiczenie 5
Ćwiczenie 6
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. Licencja: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.
Ćwiczenie 6
Ćwiczenie 7

Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.
Ćwiczenie 7
Ćwiczenie 8

Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.
Ćwiczenie 8
