Poszukaj w mitologii greckiej bohatera, który tak jak Michał był artystą. Zastanów się, co łączy świat przedstawiony Boskiej komedii ze scenerią, w której rozgrywa się akcja Kanału.

Należy wskazać na nawiązanie do postaci i historii Orfeusza oraz na funkcję Michała jako przewodnika po piekle kanałów.

Deheroizacja polega na pozbawieniu kogoś lub czegoś cech heroicznych, zwłaszcza bohaterom powstań, wojen, uczestnikom walk lub ofiarom zbrodni.

Należy wymienić działania tchórzliwe i nieuczciwe oraz sytuacje, w których widać ich zwątpienie, strach, rozpacz.

Wyjaśnij, na czym polega konflikt wartości, który musiał rozstrzygnąć Zadra, i jakie są konsekwencje jego decyzji.

Zwróć uwagę na to, że Zadra musi wybrać jedną z dwóch ważnych wartości i że decyzje, jakie podejmie, będą miały tragiczne konsekwencje.

Zastanów się, w imię jakich wartości Kula i Zadra dopuścili się swoich przewinień.

Sprawdź, czy w swojej odpowiedzi uwzględniasz pojęcia: honor, żołnierski obowiązek, wola przetrwania.

Uwzględnij w interpretacji rekwizyty: drut kolczasty i krzyż na piersiach bohatera, a także pozę, w której znajduje się ciało po wybuchu granatu.
Zastanów się, czym poskutkowała śmierć Smukłego dla jego towarzyszy – Zadry i Kuli.

Sprawdź, czy twoja odpowiedź wyjaśnia analogię pomiędzy śmiercią Smukłego i śmiercią Jezusa.

Sprawdź w tekście lekcji, dlaczego w latach powojennych powstanie warszawskie było tematem tabu.
Sprawdź, kto kontrolował teren Pragi pod koniec września 1944 roku.

Twoja odpowiedź powinna wskazywać jako obiekt krytyki Związek Sowiecki i wyjaśniać przyczyny tej krytyki.