Sprawdź się
Wer ist das? Verbinde die Bilder mit den Personen.
Kto to jest? Połącz obrazki z osobami.
Ordne die richtige Leistung dem Namen des Nobelpreisträgers/der Nobelpreisträgerin zu.
Dopasuj do nazwiska noblisty/noblistki właściwe mu/jej osiągnięcie.
Markiere das passende Wort.
Zaznacz pasujący wyraz.
2. jemandem eine Auszeichnung #groupStartzuerkennen / zugeben / zuerteilen#groupEnd
3. jemandem zu Ruhm #groupStartvergeben / verhelfen / verachten#groupEnd
4. jemandem den Nobelpreis #groupStartverleihen / verkommen / versuchen#groupEnd
Was passt zusammen? Ordne zu.
Co do siebie pasuje? Przyporządkuj.
Spiele Memory und bilde Paare.
Zagraj w memory i znajdź pary.
Ordne den polnischen Ausdrücken die deutschen Entsprechungen zu.
Dopasuj niemiecki odpowiednik do polskiego wyrażenia.
Ergänze den Text mit den angegebenen Wörtern.
Uzupełnij tekst podanymi wyrazami.
Forme die Sätze wie im Beispiel um.
Przeformułuj zdania zgodnie z przykładem.
Man untersuchte den Patienten. Der Patient wurde untersucht. 1. Man verlieh ihm den Nobelpreis. 2. Man meldete dafür zwei Patente an. 3. Man benannte die Straße nach ihm. 4. Man veröffentlichte gestern das Buch. 1. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. 2. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. 3. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij. 4. Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij Tu uzupełnij.
Vervollständige die Sätze mit den Wörtern in Klammern.
Dokończ zdania, używając wyrazów podanych w nawiasach.
Weißt du, wer letztes Jahr (der Nobelpreis/erhalten)?
Sag mir bitte, warum (die Rechnung/nicht/bezahlen).
Ich kann mich nicht erinnern, von welchem Forscher (die Blutgruppen/entdecken).
Schreibe in deinem Blog einen Beitrag über eine(n) Nobelpreisträger(in), deren/dessen Leistungen du wichtig findest (Wortlimit: mindestens 80 Wörter).
Napisz na swoim blogu wpis na temat noblistki lub noblisty, której/którego osiągnięcia uważasz za ważne (limit wyrazów: co najmniej 80).