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Luc et Yasmine discutent de la musique. Restitue leur dialogue.
Dans chaque ligne, il y a un intrus. Surligne‑le en vert.
Coche le mot qui ne correspond pas aux autres.
Classe ces opinions en deux catégories : positives ou négatives.
Complète la grille des mots croisés.
Choisis la forme correcte du verbe.
Elle avait chanté | chantait pendant que tu lisais.
La chanson qu’il avait écrite | a écrite pour elle, a gagné un concours.
Quand France Gall a gagné L’Eurovision, elle avait eu | avait17 ans.
Gainsbourg est mort | mourait en 1991.
Édith Piaf avait eu | a eu une vie amoureuse difficile.
Conjugue les verbes donnés aux temps passés adéquats.
La tradition de la chanson polonaise est longue et riche. Choisis 5 chanteurs/chanteuses ou groupes polonais qui sont selon toi le plus remarquables et décris‑les en courtes phrases (2‑3 phrases par artiste).
À l’occasion de la Fête de la Musique, la section française de ton école organise une petite exposition sur la musique. Choisis un chanteur ou une chanteuse et écris sa petite biographie. Donne son nom et/ou son nom de scène ainsi que quelques événements de sa vie. Définis son style musical et cite les albums ou les chansons que tu aimes le plus.