Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:

RMmHCZmEqbUpb1

Ćwiczenie 1

Ekonomicznym skutkiem starzenia się społeczeństw jest Możliwe odpowiedzi: 1. konieczność zwiększenia opodatkowania osób pracujących., 2. wzrost napięć w relacjach międzypokoleniowych, wynikających z braku wzajemnego zrozumienia i tolerancji., 3. pojawienie się zachowań marginalizujących i dyskryminujących ludzi starych., 4. utrwalanie negatywnego stereotypu starości.

R1dvbIXjffAtU1

Ćwiczenie 2

Faza społeczeństwa dojrzałego według ONZ dotyczy krajów, w których żyje: Możliwe odpowiedzi: 1. od 4% do 7% osób w wieku 65 lat i więcej., 2. poniżej 4% osób w wieku 65 lat i więcej., 3. od 7% do 10% osób w wieku 65 lat i więcej., 4. powyżej 10% osób w wieku 65 lat i więcej.

R1bqOSNb7nmIA1

Ćwiczenie 3

Połącz w pary kraje i odsetek ludności w wieku 65 lat i więcej Niemcy Możliwe odpowiedzi: 1. 22, 2. 28, 3. 12, 4. 8, 5. 3 Kamerun Możliwe odpowiedzi: 1. 22, 2. 28, 3. 12, 4. 8, 5. 3 Chiny Możliwe odpowiedzi: 1. 22, 2. 28, 3. 12, 4. 8, 5. 3 Japonia Możliwe odpowiedzi: 1. 22, 2. 28, 3. 12, 4. 8, 5. 3 Meksyk Możliwe odpowiedzi: 1. 22, 2. 28, 3. 12, 4. 8, 5. 3

RRUqGaZfOc5iJ2

Ćwiczenie 4

Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.

R1BJ4L3oJodnq2

Ćwiczenie 5

Ćwiczenie posortuj odpowiednio skutki i przyczyny starzenia się społeczeństwa przyczyny starzenia się społeczeństwa Możliwe odpowiedzi: 1. spadek ilości urodzeń, 2. spowolnienie tempa gospodarczego, 3. konsumpcjonizm, 4. migracje, 5. zmiana modelu rodziny, 6. obciążenie dla systemu ubezpieczeń, 7. wzrost kosztów leczenia skutki starzenia się społeczeństwa Możliwe odpowiedzi: 1. spadek ilości urodzeń, 2. spowolnienie tempa gospodarczego, 3. konsumpcjonizm, 4. migracje, 5. zmiana modelu rodziny, 6. obciążenie dla systemu ubezpieczeń, 7. wzrost kosztów leczenia

R1cEdRUhjuD4r2

Ćwiczenie 6

Uzupełnij tekst korzystając z zestawu określeń umieszczonego poniżej.

Ćwiczenie 7

Wyjaśnij, dlaczego w krajach wysoko rozwiniętych obciążenie demograficzne osobami w wieku powyżej 65 lat jest większe niż w krajach średnio i nisko rozwiniętych.

R1VUoBE4M7WUD

(Uzupełnij).

Przypomnij sobie lub sprawdź, czym jest współczynnik obciążenia demograficznego.

W krajach wysoko rozwiniętych obciążenie demograficzne osobami w wieku powyżej 65 lat jest większe niż w krajach średnio i nisko rozwiniętych. Ma to związek z systematycznym zwiększaniem się w tych krajach odsetka osób starszych w całkowitej liczbie ludności, co jest związane z wydłużonym, w stosunku do krajów średnio i nisko rozwiniętych, przeciętnym trwaniem życia. Osoby te są w wieku poprodukcyjnym, nie generują więc dochodów do budżetu państwa, natomiast korzystają z rozbudowanego systemu świadczeń zdrowotnych i socjalnych. To z kolei doprowadza do zwiększonego obciążenia osób w wieku produkcyjnym wydatkami socjalnymi wymaganymi przez starzejącą się ludność w odniesieniu do szeregu powiązanych usług. Natomiast w krajach średnio i nisko rozwiniętych udział osób w wieku powyżej 65 lat jest niższy, mniejsza jest także kosztochłonność systemu świadczeń zdrowotnych i socjalnych.

Ćwiczenie 8

Wykresy przedstawiają zmiany struktury wiekowej dwóch krajów: Japonii i Nigerii w latach 1950‑2020. Dopasuj nazwy krajów do wykresów i określ:

w którym kraju społeczeństwo znajduje się obecnie (2020) w fazie starości demograficznej,
w którym kraju proces starzenia się społeczeństwa postępował szybciej,
w którym kraju obciążenie demograficzne osobami w wieku powyżej 65 lat jest mniejsze.

R14p98IvM0dOB

RqGEGbH123Zpx

R1CVkqEhMuFgH

Wykres A przedstawia dane dla 1. Japonii, 2. Nigerii.
Wykres B przedstawia dane dla 1. Japonii, 2. Nigerii.

RQnoFRTQuNzpb

W fazie starości demograficznej znajduje się społeczeństwo: Możliwe odpowiedzi: 1. Nigerii, 2. Japonii, 3. obu krajów, 4. żadnego z krajów

RoCCPPm4tnfd5

Proces starzenia społeczeństwa postępował szybciej w: Możliwe odpowiedzi: 1. Nigerii, 2. Japonii

R11MQXG91OKYA

Obciążenie demograficzne osobami w wieku powyżej 65 lat jest mniejsze w: Możliwe odpowiedzi: 1. Nigerii, 2. Japonii

Ćwiczenie 8

RvKEc4EwQSUep

(Uzupełnij).

Mapa myśli

Dla nauczyciela

Sprawdź się