Pokaż ćwiczenia:
R1V7pFQZahIBL1
Ćwiczenie 1
Który z poniższych wzorów przedstawia zasadę zachowania momentu pędu bryły sztywnej? (L - moment pędu, I - moment bezwładności, ω - prędkość kątowa, m indeks dolny, r, koniec indeksu dolnego - masa ramienia, l - długość ramienia) Możliwe odpowiedzi: 1. ⃗ powyżej L, równa się, I ⃗ powyżej OMEGA, równa się, c o n s t, 2. I indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego, ⃗ powyżej OMEGA indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego, równa się, I indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, ⃗ powyżej OMEGA indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, 3. L, równa się, m indeks dolny, r, koniec indeksu dolnego, nawias początek ułamka, jeden, mianownik, trzy, koniec ułamka, l indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego, plus, R indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego, plus, R l zamknięcie nawiasu OMEGA indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego, 4. Żadne z powyższych
RLFEWHo1nkHHV1
Ćwiczenie 2
Co się stanie z prędkością kątową łyżwiarza wykonującego piruet trzymając ręce nad głową, jeśli rozłoży ręce na bok? Prędkość kątowa: Możliwe odpowiedzi: 1. zmniejszy się, 2. zwiększy się, 3. nie zmieni się, 4. to zależy od tego jak szybko wykona ten ruch.
2
Ćwiczenie 3
Rq8bs21czXyFr
Dostępne opcje do wyboru: początek ułamka, jeden, mianownik, I indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego, koniec ułamka, początek ułamka, jeden, mianownik, I indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, koniec ułamka, minus, I indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, I indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego, /, plus, razy. Polecenie: . OMEGA indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, równa sięOMEGA indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego luka do uzupełnienia nawias luka do uzupełnienia luka do uzupełnienia luka do uzupełnienia zamknięcie nawiasu
2
Ćwiczenie 4
RLqOqnpMBXhax
RAwQn5S24MHUl
Ustaw obrazki A, B, C, D w taki sposób, aby moment bezwładności przestawionej postaci względem zaznaczonej osi zmniejszał się od lewej do prawej. Wpisz poprawną kolejność. Odpowiedź: Tu uzupełnij - Tu uzupełnij - Tu uzupełnij - Tu uzupełnij
2
Ćwiczenie 5

Na poniższym rysunku schematycznego modelu człowieka zaznaczono różne osie obrotu. Przyporządkuj nazwy figur akrobatycznych do tego, wokół której osi się one odbywają:

RTC4SdInj0H5r
RxzWgDajrthBB
X Możliwe odpowiedzi: 1. obrót, piruet, 2. gwiazda, 3. przewrót, przerzut, salto Y Możliwe odpowiedzi: 1. obrót, piruet, 2. gwiazda, 3. przewrót, przerzut, salto Z Możliwe odpowiedzi: 1. obrót, piruet, 2. gwiazda, 3. przewrót, przerzut, salto
3
Ćwiczenie 6

Wyprowadź wzór na zmianę prędkości obrotowej człowieka, który najpierw obracał się z rozłożonymi ramionami, a następie trzymał je wzdłuż ciała, przyjmując oznaczenia jak na rysunku poniżej oraz: masa tułowia - mIndeks dolny t, masa ręki - mIndeks dolny r).

R1AGUruzSN3VT
uzupełnij treść
3
Ćwiczenie 7

Przyjrzyj się rysunkowi.

R1AGUruzSN3VT
RIOBvyZGoHwj7
Przyjmij, że długość ramienia l to 50 cm, a promień tułowia to R równe 15 cm, zgodnie z oznaczeniami na poniższym rysunku. Ramię ustawione poziomo ma większy moment bezwładności I indeks dolny, poziom, koniec indeksu dolnegoniż ramię zwisająco pionowo wzdłuż ciała, I indeks dolny, pion, koniec indeksu dolnego. Jak duża jest to różnica? Oblicz wartość stosunku momentów bezwładności początek ułamka, I indeks dolny, poziom, koniec indeksu dolnego, mianownik, I indeks dolny, pion, koniec indeksu dolnego, koniec ułamka. Odpowiedź wpisz w okienko poniżej, zaokrąglając ją do liczb całkowitych. początek ułamka, I indeks dolny, poziom, koniec indeksu dolnego, mianownik, I indeks dolny, pion, koniec indeksu dolnego, koniec ułamka, w przybliżeniu równe Tu uzupełnij
R=15cm
l=50cm
RTTDnqq6IOLrq3
Ćwiczenie 8
Jeśli moment bezwładności ciała zwiększył się dwukrotnie, to jak zmieniła się jego prędkość kątowa? Możliwe odpowiedzi: 1. Wzrosła dwukrotnie, 2. Zmniejszyła się dwukrotnie, 3. Wzrosła czterokrotnie, 4. Zmniejszyła się czterokrotnie