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Aufgabe 1

Mach dich mit den Aufnahmen vertraut und wähle aus den vorgegebenen Antworten die richtige aus, die dem Inhalt der Aufnahmen entspricht.

Zapoznaj się z nagraniami. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrań.

Hörtext 1

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Nagranie dźwiękowe.

Hörtext 2

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Nagranie dźwiękowe.
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Transkription

Hörtext 1:

Markus, 14
Es ist schwer zu glauben, aber im Alter von 7 Jahren war ich übergewichtig. Mein Bruder trainierte bereits seit einem Jahr Karate und meine Eltern wollten, dass ich mitmache. Da ich übergewichtig war, hatte ich Angst vor den Reaktionen der anderen Kinder. Eines Tages bin ich dann aber doch mit meinem Bruder zum Training gegangen und habe dabei zugesehen, wie die Jungen und Mädchen Karate trainieren. Ich war überrascht: Nicht alle waren schlank und fit. Da waren auch ein paar übergewichtige Kinder und niemand lachte sie aus. Das hat mich ermutigt und so fing ich an, auch Karate zu trainieren. Jetzt ist das nicht nur mein Hobby, sondern auch mein Lebensstil. Ich trainiere viermal die Woche 2 bis 3 Stunden. An den Wochenenden gibt es oft Wettbewerbe, an denen ich gerne teilnehme. Vor einer Woche habe ich den zweiten Platz belegt – das ist mein bestes Ergebnis in diesem Jahr. Natürlich habe ich manchmal Schwierigkeiten in der Schule, aber es ist nicht so schlimm und die Lehrer unterstützen mich.

Hörtext 2:

Philipp, 16
Kampfsport hat mich schon immer fasziniert und mit sieben Jahren habe ich angefangen, Karate zu trainieren, obwohl ich Schwierigkeiten in der Schule hatte und eigentlich lernen sollte. Am Anfang fand das Training nur zweimal in der Woche statt und das war O. K. Aber dann sagte der Trainer, dass wir mehr trainieren müssen. Viermal die Woche zu trainieren ist für einen 10‑jährigen Jungen zu viel. Ich fühlte mich überlastet und müde; hatte Konzentrationsschwierigkeiten in der Schule und meine Noten verschlechterten sich. Zum Glück haben mir meine Eltern und der Trainer geholfen. Einige Monate habe ich weniger trainiert, hatte mehr Zeit für die Schule und für mich. Vor allem mein Vater hat mich motiviert und immer wieder gesagt, dass ich mir realistische Ziele setzen und mein Training gut planen sollte. Mit der Zeit habe ich dann wieder häufiger trainiert. Seit fünf Jahren trainiere ich viermal in der Woche und nehme samstags und sonntags an Wettkämpfen teil. Letztes Jahr habe ich bei einem internationalen Wettbewerb in der Juniorenkategorie eine Goldmedaille gewonnen.

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1. Als Markus sieben Jahre alt war, …
A. trainierte sein Bruder schon seit zwei Jahren Karate.
B. war er aktiv und sportlich.
C. wollten seine Eltern, dass er Karate trainiert.

2. Wegen seinem Übergewicht …
A. begann er, Karate zu trainieren.
B. hatte er Angst, dass die Kinder ihn auslachen würden.
C. hatte er Schwierigkeiten in der Schule.

3. Er beschloss, Karate zu trainieren, …
A. als er übergewichtige Kinder beim Training sah.
B. als sein Bruder zu trainieren begann.
C. nachdem er den zweiten Platz belegt hatte.

4. In der Schule hat er manchmal Schwierigkeiten, …
A. weil er dreimal in der Woche trainieren muss.
B. aber seine Lehrer sind verständnisvoll.
C. weil seine Lehrer streng sind.

5. Philipp begann, Karate zu trainieren, …
A. weil seine Eltern das wollten.
B. weil er in der Schule Probleme hatte.
C. weil er sich für Kampfsport interessierte.

6. Als Philipp zehn Jahre alt war, …
A. gewann er eine Goldmedaille bei einem Wettbewerb.
B. war er mit dem Training überfordert.
C. musste er völlig auf das Training verzichten.

7. Sein Vater hat ihm geholfen, …
A. die Krise zu überwinden.
B. den Unterricht in der Schule besser zu planen.
C. die Noten in der Schule zu verbessern.

8. Philipp nimmt … an Wettbewerben teil.
A. viermal die Woche
B. sonntags
C. samstags und sonntags
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Prüfungsstrategien
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Aufgabe 2

Lies den Text und ergänze die fehlenden Konjunktionen. Zwei Wörter sind überflüssig und passen zu keiner Lücke.

Przeczytaj tekst i uzupełnij brakujące spójniki. Dwa z nich są zbędne i nie pasują do żadnej luki.

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Schach und ich Ich bin kein sportlicher Typ, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche ich trainiere gern mein Gehirn. Ich spiele Schach 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche bin Mitglied in einem Schachverein. Dort treffe ich mich mit anderen Schachspielern, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche gegen sie zu spielen. Manche Leute fragen mich, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche Vorteile mir das Schachspielen bringt. Schachspielen bedeutet für mich intensives Gehirntraining, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche habe ich keine Probleme mit dem logischen Denken. Man entwickelt seine Auffassungsgabe, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche man die „Gehirnmuskeln“ trainiert. Kürzlich fragten mich auch meine Eltern, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche ich in der Schule jetzt weniger Probleme habe. Natürlich! Ich merke schon lange, 1. um, 2. wenn, 3. ob, 4. deswegen, 5. dass, 6. aber, 7. und, 8. welche ich mir Wissen besser aneigne und schneller lerne.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0. Quelle: Justyna Sikora, Schach und ich, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 3

Lies den Text und die Sätze. Ergänze die fehlenden Textteile, sodass ein zusammenhängender und logischer Text entsteht. Wähle die Sätze aus der unten stehenden Liste aus. Ein Textteil wurde zusätzlich angegeben und passt zu keiner Lücke.

Przeczytaj tekst i zdania. Uzupełnij brakujące fragmenty tekstu, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wybierz je z listy poniżej. Jeden fragment tekstu został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

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Die Olympischen Spiele: zwei Frauen und ihre Geschichten

An den ersten Olympischen Spielen der Neuzeit durften keine Frauen teilnehmen. 1. in weniger als drei Stunden, 2. Auch später informierte wohl niemand sie darüber, 3. die 1900 in Paris Olympia-Gold gewann, 4. Mutter von sieben Kindern war, 5. Als Protest gegen die Diskriminierung von Frauen lief die Griechin Stamatia Rovithi aus Rhodos damals die offizielle Marathonstrecke, und zwar in fünfeinhalb Stunden. Ihr Landsmann Spiridion Louis lief diese Strecke 1. in weniger als drei Stunden, 2. Auch später informierte wohl niemand sie darüber, 3. die 1900 in Paris Olympia-Gold gewann, 4. Mutter von sieben Kindern war, 5. Als Protest gegen die Diskriminierung von Frauen. Allerdings muss man berücksichtigen, dass Stamatia damals 35 Jahre alt und 1. in weniger als drei Stunden, 2. Auch später informierte wohl niemand sie darüber, 3. die 1900 in Paris Olympia-Gold gewann, 4. Mutter von sieben Kindern war, 5. Als Protest gegen die Diskriminierung von Frauen.

Wie sehr Frauen bei den Olympischen Spielen benachteiligt wurden, zeigt auch die Geschichte der Amerikanerin Margaret Abbott, 1. in weniger als drei Stunden, 2. Auch später informierte wohl niemand sie darüber, 3. die 1900 in Paris Olympia-Gold gewann, 4. Mutter von sieben Kindern war, 5. Als Protest gegen die Diskriminierung von Frauen.
Als sie mit ihrer Mutter in Paris war, meldete sie sich bei einem Golfturnier an – und gewann. Allerdings war ihr möglicherweise nicht bewusst, dass das Turnier zu den Olympischen Spielen gehört. 1. in weniger als drei Stunden, 2. Auch später informierte wohl niemand sie darüber, 3. die 1900 in Paris Olympia-Gold gewann, 4. Mutter von sieben Kindern war, 5. Als Protest gegen die Diskriminierung von Frauen, dass sie die erste Amerikanerin war, die bei den Olympischen Spielen eine Goldmedaille gewann.
Źródło: Justyna Sikora, Die Olympischen Spiele: zwei Frauen und ihre Geschichten, licencja: CC BY-SA 3.0 [na podstawie:] Lekkoatletyka na Letnich Igrzyskach Olimpijskich w 1896 roku, pl.wikipedia.org; Margaret Abbott, pl.wikipedia.org.
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Aufgabe 4

Trage das Wort ein, das die beiden Sätze richtig ergänzt.

Wpisz wyraz, który poprawnie uzupełnia oba zdania.

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1. Mein typischer Tu uzupełnij beginnt um 7 Uhr und endet um 17 Uhr. Am ersten Tu uzupełnij muss man sich zuerst mit dem neuen Arbeitsplatz vertraut machen. 2. Sitzen und langes Stehen belastet vor allem den Tu uzupełnij. Schmerzen im Tu uzupełnij werden meist durch mangelnde Bewegung verursacht. 3. Monika arbeitet ehrenamtlich und Tu uzupełnij sich für den Schutz der Menschenrechte. Alle Mitarbeiter sollten Tu uzupełnij sein. 4. Die Firma hat einige Probleme, aber der Chef bleibt am Tu uzupełnij. Der Spieler kickte den Tu uzupełnij ins Tor.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 5

Markiere die richtige Ergänzung der Minidialoge.

Zaznacz poprawne uzupełnienie minidialogów.

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1.
X: Ich bin heute sehr müde. Letzte Nacht waren meine Nachbarn schrecklich laut!
Y: _ _ _ _ _ _
X: Gute Idee. Morgen habe ich eine wichtige Prüfung.
#groupStart A. Mach doch Gymnastik!
B. Geh schnell ins Bett und schlaf dich aus!
C. Trink doch eine Tasse Kaffee und schlaf gut!#groupEnd

2.
X: Markus, es ist schon spät. Geh doch endlich schlafen!
Y: Warum denn?
X: _ _ _ _ _ _
#groupStart A. Sonst kannst du dich in der Schule nicht richtig konzentrieren!
B. Zu wenig Schlaf wirkt sich positiv auf deine Gesundheit aus.
C. Morgen hast du doch frei.#groupEnd

3.
X: Seit ein paar Wochen leide ich an Schlaflosigkeit.
Y: _ _ _ _ _ _
X: Warum denn nicht?
Y: Teein hat eine ähnliche Wirkung wie Koffein.
#groupStart A. Trink doch einen Melissentee.
B. Trink besser keinen Kaffee vor dem Schlafengehen.
C. Trink besser keinen schwarzen Tee vor dem Schlafengehen.#groupEnd

4.
X: Ich fühle mich heute wirklich unwohl und mein Herz rast.
Y: _ _ _ _ _ _
X: Leider ja.
Y: Denke daran, dass Schlafmangel das Risiko von Herzerkrankungen erhöht.
#groupStart A. Ist deine Leistungs- und Konzentrationsfähigkeit auch gering?
B. Hast du denn wieder schlecht geschlafen?.
C. Hast du heute trainiert?#groupEnd
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 6

Lies die Sätze und ergänze die Lücken mit einem Wort.

Przeczytaj zdania i uzupełnij każdą lukę jednym wyrazem.

Mache dich mit dem Text unten vertraut und ergänze die Lücken.

Zapoznaj się poniższym tekstem i uzupełnij luki.

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sich unterhalten | gut | einführen | sich konzentrieren | nutzen | schlimm | kontrollieren | informieren | bedeuten

Hannelore und ihre Enkelkinder Sebastian und Annette verbringen zu viel Zeit in der Welt der digitalen Medien. Zwar sorgen Smartphones und Computer für Tu uzupełnij und Erholung, sie sind aber auch für unsere Tu uzupełnij schädlich. Das Tu uzupełnij ist, dass meine Enkel lernen, verantwortungsvoll mit den Medien umzugehen und seriöse Tu uzupełnij auszuwählen. Das Tu uzupełnij ist, dass Sebastian und Annette immer weniger für die Schule tun. Die Tu uzupełnij eines Limits bei der Tu uzupełnij ihrer Handys blieb leider erfolglos: Sie brauchten die Smartphones nämlich auch im Unterricht. Die Tu uzupełnij der Zeit, die Sebastian und Annette vor dem Bildschirm verbringen, muss viel konsequenter erfolgen.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0. Quelle: Justyna Sikora, Hannelore und ihre Enkelkinder, licencja: CC BY-SA 3.0.
Prüfungsstrategien
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Aufgabe 7

Beschreibe das Foto und beantworte dann die Fragen.

Opisz zdjęcie, a następnie odpowiedz na pytania.

Prüfungsstrategien
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Junge Menschen können sich oft einsam fühlen. Wenn Jugendliche über einen längeren Zeitraum die Gemeinschaft anderer Personen meiden, sollten die Eltern hellhörig werden.
Młodzi ludzie często mogą czuć się samotni. Jeśli młodzież przez dłuższy czas unika towarzystwa innych osób, rodzice powinni być czujni.
Źródło: Pixabay, domena publiczna.
  1. Warum ist der Junge deprimiert? Was meinst du?

  2. Woran kann man erkennen, dass eine junge Person an einer Depression leidet?

  3. Erzähle von einer Situation, in der du oder oder jemand in deinem Freundeskreis irgendwann einmal depressiv war. Wie hast du dich (hat er/sie sich) dann verhalten?

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Redemittel
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Aufgabe 8

Du arbeitest in einem Fast‑Food-Restaurant und dein Chef hat dich zu einem Mitarbeitergespräch gebeten. Schreibe in deinem Blog einen Beitrag, in dem du andere User um Hilfe und Rat bittest. Berücksichtige die folgenden Informationen:

  • schildere die Umstände, unter denen du die Einladung zum Mitarbeitergespräch erhalten hast;

  • äußere deine Bedenken und bitte um Hilfe bei der Vorbereitung auf das Mitarbeitergespräch;

  • erläutere, was du getan hast, um dich auf das Mitarbeitergespräch vorzubereiten;

  • drücke deine Hoffnung aus, dass das Mitarbeitergespräch gut verlaufen wird.

Pracujesz w restauracji typu fast food i twój szef zaprosił cię na rozmowę oceniającą. Napisz post na swoim blogu, w którym poprosisz innych użytkowników o pomoc i radę. W swojej wypowiedzi uwzględnij następujące informacje:

  • przedstaw okoliczności, w jakich otrzymałaś/otrzymałeś zaproszenie na rozmowę;

  • wyraź swoje obawy i poproś o pomoc w przygotowaniu do rozmowy;

  • wyjaśnij, co zrobiłaś/zrobiłeś, aby się przygotować do tej rozmowy;

  • wyraź nadzieję, że rozmowa przebiegnie owocnie.

RaNCMSekx5a14
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Redemittel