Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Rx17refDuGllx
Możliwe odpowiedzi: 1. A., 2. B., 3. C., 4. D.
1]
Ćwiczenie 2
RMv6A83HbmWyQ
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
RsTR4sHE0ur19
Adam zbudował model domu za pomocą sześciu zapałek. Front domu jest kwadratem, a dach trójkątem równobocznym. Uporządkuj zapałki zgodnie z ruchem wskazówek zegara, wiedząc że pierwszą zapałką jest zapałka, która jest wspólnym bokiem kwadratu i trójkąta. Elementy do uszeregowania: 1. zapałka będąca prawym bokiem trójkąta, 2. zapałka będąca dolnym bokiem kwadratu, 3. zapałka będąca prawym bokiem kwadratu, 4. zapałka będąca lewym bokiem trójkąta, 5. zapałka będąca lewym bokiem kwadratu, 6. zapałka będąca wspólnym bokiem trójkąta i kwadratu
Adam zbudował model domu za pomocą sześciu zapałek. Front domu jest kwadratem, a dach trójkątem równobocznym. Uporządkuj zapałki zgodnie z ruchem wskazówek zegara, wiedząc że pierwszą zapałką jest zapałka, która jest wspólnym bokiem kwadratu i trójkąta. Elementy do uszeregowania: 1. zapałka będąca prawym bokiem trójkąta, 2. zapałka będąca dolnym bokiem kwadratu, 3. zapałka będąca prawym bokiem kwadratu, 4. zapałka będąca lewym bokiem trójkąta, 5. zapałka będąca lewym bokiem kwadratu, 6. zapałka będąca wspólnym bokiem trójkąta i kwadratu
1
Ćwiczenie 3
Wykaż, że przedstawiona na rysunku figura jest łamaną, wprowadzając numerację kolejnych odcinków.
Rx0GYKBuhq9mS
Ilustracja przedstawia prostokąt leżący na dłuższym boku wraz z jego dwoma przekątnymi. Oba jego dłuższe boki są podstawami trójkątów równoramiennych.
Rysunek przedstawia przykładowe, jedno z wielu rozwiązań problemu.
R1XPrL2POVEyd
Ilustracja przedstawia prostokąt leżący na dłuższym boku wraz z jego dwoma przekątnymi. Oba jego dłuższe boki są podstawami trójkątów równoramiennych. Ilustracja prezentuję także jedną z możliwych rozwiązań zadanego problemu. Jeden, dolna podstawa prostokąta. Dwa, jego lewa ściana boczna. Trzy, lewę ramię górnego trójkąta. Cztery, prawe ramię górnego trójkąta. Pięć, podstawa górnego trójkąta. Sześć, przekątna prostokąta. Siedem, prawe ramię dolnego trójkąta. Osiem, lewe ramię dolnego trójkąta. Dziewięć druga przekątna prostokąta. Dziesięć, lewa ściana prostokąta.
2
Ćwiczenie 4
RtnJYDGbGX2uN
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
R1eHxmG7sc2S0
Łamana otwarta Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta Łamana wiązana Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta Łamana zwyczajna Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta Łamana zwyczajna zamknięta Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta
Łamana otwarta Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta Łamana wiązana Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta Łamana zwyczajna Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta Łamana zwyczajna zamknięta Możliwe odpowiedzi: 1. Łamana wiązana, 2. Łamana zwyczajna, 3. Łamana zwyczajna zamknięta, 4. Łamana otwarta
level=2R1VlGvP6mkO8Q
Ćwiczenie 5
Łączenie par. . trzy, cztery, pięć. Możliwe odpowiedzi: , . pięć, dwanaście, trzynaście. Możliwe odpowiedzi: , . osiem, piętnaście, siedemnaście. Możliwe odpowiedzi: ,
Łączenie par. . trzy, cztery, pięć. Możliwe odpowiedzi: , . pięć, dwanaście, trzynaście. Możliwe odpowiedzi: , . osiem, piętnaście, siedemnaście. Możliwe odpowiedzi: ,
2
Ćwiczenie 6
Wykaż, że iloraz izoporymetryczny figur podobnych jest sobie równy.
Niech będzie obwodem, a polem powierzchni figury . Wtedy jej iloraz izoporymetryczny jest równy. Niech będzie skalą podobieństwa, w jakiej figura jest podobna do figury . Wtedy mamy oraz . Zatem .
RlkJnKiUCtJ1O3
Ćwiczenie 7
Uporządkuj, w kolejności rosnącej, wielokąty foremne, względem ich ilorazu izoporymetrycznego. Elementy do uszeregowania: 1. Dziesięciokąt foremny, 2. Szesnastokąt foremny, 3. Dwunastokąt foremny, 4. Czternastokąt foremny
Uporządkuj, w kolejności rosnącej, wielokąty foremne, względem ich ilorazu izoporymetrycznego. Elementy do uszeregowania: 1. Dziesięciokąt foremny, 2. Szesnastokąt foremny, 3. Dwunastokąt foremny, 4. Czternastokąt foremny
3
Ćwiczenie 8
Wykaż, że spośród trapezów o danych podstawach i danej wysokości najmniejszy obwód ma trapez równoramienny.
Rozważmy trapez równoramienny i trapez taki, że i punkty , , , są współliniowe. Poprowadźmy odcinek równoległy do ramienia i przechodzący przez wierzchołek oraz odcinek równoległy do ramienia i przechodzący przez wierzchołek . Widać, że odcinki te przecinają podstawę w tym samym punkcie – oznaczmy go przez , jak na rysunku.
R1F9Jh2V1InPV
Ilustracja przedstawia trapez równoramienny A B C D i trapez A B E F. Punkty C D E F są współliniowe, a odcinki D F i C E są sobie równe. Z punktu D poprowadzono prostą równoległą do odcinka B C, natomiast z punktu F poprowadzono prostą równoległą do odcinka B E. Oba odcinki przecinają się w jednym punkcie G zawartym w odcinek A B.
Zauważmy, że wówczas oraz . Ale z Twierdzenia o wyznaczeniu trójkąta o danym polu, który ma najmniejszy obwód wynika, że trójkąt równoramienny ma najmniejszy obwód spośród wszystkich takich trójkątów, czyli mniejszy także od trójkąta . W konsekwencji obwód trapezu jest najmniejszy spośród wszystkich trapezów o danych podstawach i danej wysokości. Co było do udowodnienia.