Wróć do informacji o e-podręczniku Wydrukuj Pobierz materiał do PDF Pobierz materiał do EPUB Pobierz materiał do MOBI Zaloguj się, aby dodać do ulubionych Zaloguj się, aby skopiować i edytować materiał Zaloguj się, aby udostępnić materiał Zaloguj się, aby dodać całą stronę do teczki
Oceń projekt

Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
RpdX7EJsQHqrk11
Ćwiczenie 1
Omów pojęcia: homozygota dominująca, homozygota recesywna, heterozygota.
Źródło: Englishsquare Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Ćwiczenie 1
R14TWCoMpvH5m
Połącz pojęcie z właściwą definicją. Heterozygota Możliwe odpowiedzi: 1. diploidalny organizm, mający dwa różne allele danego genu (przykładowy genotyp: Aa - zapisane wielką i małą literą), a więc powstały w wyniku połączenia gamet, z których każda zawierała inny allel., 2. diploidalny organizm zawierający dwa identyczne allele danego genu (przykładowy genotyp: AA - zapisany wielkimi literami, aa - zapisany małymi literami), a więc powstały w wyniku połączenia gamet, z których każda zawierała ten sam allel. Homozygota Możliwe odpowiedzi: 1. diploidalny organizm, mający dwa różne allele danego genu (przykładowy genotyp: Aa - zapisane wielką i małą literą), a więc powstały w wyniku połączenia gamet, z których każda zawierała inny allel., 2. diploidalny organizm zawierający dwa identyczne allele danego genu (przykładowy genotyp: AA - zapisany wielkimi literami, aa - zapisany małymi literami), a więc powstały w wyniku połączenia gamet, z których każda zawierała ten sam allel.
R1GZXx3erGTPF1
Ćwiczenie 2
Skrzyżowano ze sobą dwa heterozygotyczne pod względem barwy kwiatów osobniki. Zgodnie z pierwszym prawem Mendla wśród potomstwa rozkład fenotypów powinien wynosić: Możliwe odpowiedzi: 1. 1:2:1, 2. 3:1, 3. 1:1, 4. 1:1:1:1
1
Ćwiczenie 3

Skrzyżowano ze sobą rośliny grochu: osobnika o nasionach żółtych z rośliną o nasionach zielonych. 100% osobników potomnych miało żółte nasiona. Następnie skrzyżowano ze sobą dwa osobniki z pokolenia FIndeks dolny 1. W pokoleniu FIndeks dolny 2 75% stanowiły osobniki z żółtymi nasionami, a 25% osobniki z zielonymi nasionami.

R1bz3B9vU9Lss
Wybierz poprawną odpowiedź: Możliwe odpowiedzi: 1. Barwa nasion jest warunkowana przez dwa różne geny., 2. Żółta barwa nasion jest warunkowana przez allel dominujący, a zielona barwa nasion – przez allel recesywny., 3. Żółta barwa nasion jest warunkowana przez allel recesywny, a zielona barwa nasion – przez allel dominujący.
RCmtdjkDzS3GB2
Ćwiczenie 4
Pewien organizm ma genotyp AABbCc. Poniżej podano genotypy gamet wytwarzanych przez ten organizm. Wskaż genotyp gamety niezgodny z prawami Mendla. Możliwe odpowiedzi: 1. ABC, 2. ABc, 3. ABb, 4. Abc
Ćwiczenie 4
R14itfTwOtV9A
Pewien organizm ma genotyp AABbCc (zapisane dwoma wielkimi literami A, wielką literą B i mała literą b, wielką literą C i małą literą c). Poniżej podano genotypy gamet wytwarzanych przez ten organizm. Wskaż genotyp gamety niezgodny z prawami Mendla. Możliwe odpowiedzi: 1. ABC (zapisane wielkimi literami), 2. Abc (zapisane wielką literą A i małymi literami b i c), 3. ABb (zapisane wielką literą A i B oraz małą literą b), 4. Abc (zapisane wielką literą A i małymi literami b i c)
RIq4o0VLBTlx22
Ćwiczenie 5
Dopasuj pojęcia do odpowiadających im opisów. genotyp Możliwe odpowiedzi: 1. Zespół cech danego organizmu, który obejmuje nie tylko cechy morfologiczne, ale także cechy fizjologiczne., 2. Fragment DNA, który koduje informacje o budowie białka lub kwasu nukleinowego; jest podstawową jednostką dziedziczenia., 3. Zespół genów danego organizmu, który w dużej mierze determinuje jego cechy., 4. Obszar na chromosomie, który jest zajmowany przez jeden gen. gen Możliwe odpowiedzi: 1. Zespół cech danego organizmu, który obejmuje nie tylko cechy morfologiczne, ale także cechy fizjologiczne., 2. Fragment DNA, który koduje informacje o budowie białka lub kwasu nukleinowego; jest podstawową jednostką dziedziczenia., 3. Zespół genów danego organizmu, który w dużej mierze determinuje jego cechy., 4. Obszar na chromosomie, który jest zajmowany przez jeden gen. fenotyp Możliwe odpowiedzi: 1. Zespół cech danego organizmu, który obejmuje nie tylko cechy morfologiczne, ale także cechy fizjologiczne., 2. Fragment DNA, który koduje informacje o budowie białka lub kwasu nukleinowego; jest podstawową jednostką dziedziczenia., 3. Zespół genów danego organizmu, który w dużej mierze determinuje jego cechy., 4. Obszar na chromosomie, który jest zajmowany przez jeden gen. locus Możliwe odpowiedzi: 1. Zespół cech danego organizmu, który obejmuje nie tylko cechy morfologiczne, ale także cechy fizjologiczne., 2. Fragment DNA, który koduje informacje o budowie białka lub kwasu nukleinowego; jest podstawową jednostką dziedziczenia., 3. Zespół genów danego organizmu, który w dużej mierze determinuje jego cechy., 4. Obszar na chromosomie, który jest zajmowany przez jeden gen.
RneHJQxn9q7qC2
Ćwiczenie 6
Wybierz wszystkie prawidłowe odpowiedzi.
Drugie prawo Mendla (prawo niezależnej segregacji cech) nie dotyczy: Możliwe odpowiedzi: 1. genów sprzężonych, 2. genów leżących na różnych chromosomach, 3. genów leżących na tych samych chromosomach, 4. genów dziedziczących się niezależnie od siebie

Wybierz wszystkie prawidłowe odpowiedzi.

Drugie prawo Mendla (prawo niezależnej segregacji cech) nie dotyczy:

  • genów sprzężonych
  • genów leżących na różnych chromosomach
  • genów leżących na tych samych chromosomach
  • genów dziedziczących się niezależnie od siebie
31
Ćwiczenie 7

Skrzyżowano ze sobą dwie podwójne homozygoty, których cechy nasion (żółte, gładkie oraz zielone, pomarszczone) zaprezentowano na schemacie.

RGZJVLvzsw31Q
Na ilustracji jest następujący zapis: AABB (wielkimi literami) na żółtej kulce x aabb (małymi literami) na zielonej kulce o nieregularnej otoczce. To pokolenie P. Od x prowadzi strzałka w dół, kończąca się znakiem zapytania. To pokolenie F1.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R17zmdGDXLgGW
Opisz, jakie genotypy i fenotypy mogą mieć osobniki potomne? (Uzupełnij).
31
Ćwiczenie 8

Skrzyżowano ze sobą dwie podwójne homozygoty, których cechy nasion (żółte, gładkie oraz zielone, pomarszczone) zaprezentowano na schemacie. Dziedziczenie cech u grochu odbywa się zgodnie z drugim prawem Mendla.

R3QVUwalBNMhU
Ilustracja przedstawia krzyżówkę podwójnych heterozygot. Na ilustracji znajduje się napis AABB (zapisane wielkimi literami) na żółtej kulce x aabb (zapisane małymi literami) na zielonej kulce o nieregularnej otoczce. To pokolenie P. Od x prowadzi strzałka w dół do żółtej kulki z genotypem AaBb (zapisane wielką literą A, małą literą a, wielka literą B i małą literą b). To pokolenie F1. Od żółtej kulki o genotypie AaBb (zapisane wielką literą A, małą literą a, wielka literą B i małą literą b) prowadzi strzałka w dół.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1NMMJziie85M
Wypisz wszystkie możliwe genotypy gamet tworzonych przez osobniki z pokolenia F1. (Uzupełnij).
Wypisz wszystkie możliwe genotypy gamet tworzonych przez osobniki z pokolenia F1.
Film
Dla nauczyciela